民间游戏《木头人》简单易学适合幼儿学习的11篇 (2)
3、此游戏也可以每人一铲一桶的方式进行。
小班游戏简单教案8
一、活动目标:
1、通过撕、揉、捏、团报纸,发展幼儿的小肌肉动作。
2、培养幼儿初步的环保观念,
3、进一步体验游戏活动的快乐。
二、活动准备:
废报纸若干,10╳10cm左右的小方布块每人一块,皮筋若干。
三、教学方法:讲解示范法、游戏法、动作与行为练习法。
四、活动过程
(一)开始部分,组织幼儿:
1、师生一起做手指游戏。
2、游戏“小小脑袋藏起来。”
(二)撕报纸:
教师讲解、示范方式,引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿报纸不能随便乱扔。
(三)团纸球:引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里,要求地面干净无纸屑。
(四)玩纸球:将纸球用方布包起来,启发幼儿用多种方法玩纸球。
(五)带幼儿至户外玩游戏,自然结束本节课。
小班游戏简单教案9
活动目标
提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼外向的性情。
活动准备
小草帽20顶。
活动过程
将幼儿分成数量相同的两组,成八字形(如图)排成两行(坐或站),各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏起初,各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在身上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿的头顶摘下帽子戴在自己的头顶,后面的幼儿依次传下来。当第一个幼儿被摘下后既马上将第二顶帽子戴在身上,同样依次不断地戴下去,直至10顶帽子传戴完为止,传得快的组为胜。
规则
1.必须是中间的幼儿戴上帽子后,后面的幼儿能够摘下。
2.必须是等中间的幼儿摘下帽子后,前面的幼儿能够戴上另一顶帽子。
建议
游戏起初时,可先使幼儿做几次练习,获得初步的经验
活动结束
小朋友一起回教室。
小班游戏简单教案10
活动目标
1.学习赤足推小车在不同路面上行走。
2.提高身体运动的协调性和平衡素质。
活动准备
猴姐姐头饰,小推车,各种各样的“路”(用贴有报纸团,五子棋,绳子等的木板代替)皮球等。
活动过程
一、扮演角色,活动身体
1.教师边出示小猴头饰边问:这是谁呀?我们来玩小猴的游戏,我做猴母亲,你们做羊宝宝好吗?好了,猴宝宝们,我们一起来做运动吧。
2.师生一起伸两臂,弯下腰,蹦蹦跳等。
二、试一试
赤足走不同的道路。
1.教师:猴宝贝,猴母亲带他们一起出去玩好吗?我们一起去走一走很多有趣的路。幼儿自由尝试赤足走各种不同的道路。
2.用不同的方式走各种道路,如:学小兔跳着走报纸路,学小矮人弯腰走绳子路,踮脚走五子棋路,学小猴子爬走塑胶路面等。
三、游戏
推小车走有趣的路。
1.幼儿自由地推小车在不同的道路上走。
2.请幼儿演示,慢慢地,稳稳地走。
3.幼儿再次尝试。提醒幼儿应慢慢地,稳稳地推小车走有趣的路。
小班游戏简单教案11
活动目标
1、提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。
2、学习与同伴商量合作玩的方式。
活动准备
1、各种形状的金属圈若干,(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。
2、音乐-兔子
活动过程
一、扮演角色,活动身体。
1、幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四面自由地作边走边开车;
教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,
使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。
2、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。
二、提供材料,自由探索。
1、教师提示:"我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开车辆,用圈做操的本领。
这个圈还可以如何玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。
2、幼儿想出多种玩圈的方式,并亲自尝试,教师个别指导。
3、教师认真观察,邀请幼儿上来展示各类玩圈的方式。互相启发交流。
玩圈方法简介如下:
(1)滚圈:将圈向前抛出又去捡回去。
(2)跳圈:在圈里跳进跳出。
(3)小鸭走:幼儿又膝弯曲,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,
也不能用手帮忙拉着圈跑。
(4)带圈走:幼儿三两人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。
(5)转圈:幼儿用手转圈,使其原地转动。
(6)踏圈走:把圈竖起,两脚依次沿着圈的边沿,侧向移动手指,使圈向前滚动。
(7)套圈:从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从背部套入四肢取出->从背部套入臀部取出。
4、幼儿带着同伴的启发,继续探寻练习。
三、难度练习,重点指导。
1、幼儿自由结伴,分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各式花纹,然后逐个进行跳圈活动:
单腿或全身连续跳,左右腿交替跳,左右脚开合跳等。
教师重点指导:如何与同伴商量合作玩的方式。
2、教师将合作得很好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方式。
四、游戏结束
放松身体幼儿用圈拼成小路,并用各种方式绕过小路前往农田。
第一次去种胡萝卜,第二次给胡萝卜浇水,第三次收胡萝卜吃。
小班游戏简单教案
這個是水軍吧