史岩山老师：自己是从来没有上过职中的课

比赛是5月28号进行的，比赛的心态却是从4月份知道自己要参赛就早已开始了。4月份，科组后面把这个十年一次最宝贵的机会给与了我，最没有资格的人——科组后面每一个老师站出来，他们的课都比我强多了，都是我要狠狠地学习的对象——可她们毫不犹豫地把这种一个机会帮了我。感谢！同时，有点沉甸甸的觉得压上了心里……

于是，开始了怀疑与打算。自己是从来没有上过职中的课的，没有任何的觉得跟经验，这是我首先应解决的难题。便立即找到了史岩山老师，跟他借职中的课本。史岩山老师是个好人啊，翻箱倒柜上蹦下跳地帮我找来了厚厚的几本书，这几年的版本都有了，心情稍稍安定一些了，便开始翻开这些书籍——因为还不知道要上哪个课，也不知道职中学生学过些什么，有点担心自己上课之后举的事例学生听不懂——还是先听听心里有底些。此时，离比赛还是非常遥远的，似乎不太担心，但时常会梦见听课……

5月份，一直没有消息，以为不用比了，送了口气之余略有遗憾，5月中，消息突然明确，如何比，几时比，一一确认，于是再度开始打算跟怀疑！

还是首先找到史岩山老师，给他列了一个清单，跟他要资料，我记得足足有七八样，有他经常听课资料跟职中教学大纲等等，还拿了他的听课本，想着一定要多认识上课习惯跟学生水平，真的挺感谢史岩山好人啊，倾囊相授，感谢！

便开始了备课，确定课文，明确目标，构思教案。这过程中，记忆尤深的是一个个同伴们帮助的场景：和张益民老师站在我们遇到的每一个地方交流，我不断地问，张老师不断地答和引导我；顾慧玲老师，就坐在我旁边，我一有问题，老师就在抬眼间；科组会上，彩阁一针见血的点拨，何文欣老师经验丰富的建议，刘桂英老师语重心长的鼓励，甚至由于我的开头跟结尾不太满意，刘桂英老师一天晚上睡觉之后惊讶地告诉我，她给我想了几天后有个看法要跟我分享，实在是打动地想抱她一下啦！在同志们的热情热心但客观公正的帮助下，我早已成熟了我的备课，便开始了试讲。

我又遇上好人啦，因为抽到的比赛班级是会计专业，我想试讲的之后也找一个我们大学的会计专业学校。刚打主意还没有行动，遇上了樊蓉好姑娘，没等我开口，就主动地问我能否需要学校试讲，因为她每年“垄断”高一所有学校数学，所以无论我必须什么样的学生她都可满足我的要求，天，我觉得我运气太好了，出门遇贵人！

第一次试讲，学生更积极很配合因此效果较好，第二次试讲，学生较闷所以效果打了巨大的折扣，于是同志们纷纷出谋划策，何老师还在百忙中和我讲课，一节课时间，我记下了8条很好的建议，谢谢何校。自己也夸奖自己即将比赛遭遇这么的状况就有经验了，接下来就必须想方设法地推进教案了。

离28号越来越近，我的心态开始兴奋，提前一天去林淑玲老师那边登记外出，又拿到了一次特别大的帮助：林老师前几天出去中专听课了，她充分地理解到了我必须会更想知道对手们的上法的心理，便特意给我讲了她听课的经验，后来反而从抽屉底下拿出听课本让我从头到尾细细琢磨，正是这样的帮助，让我知己知彼心中有数！谢谢阿玲！还有张校长，我和他借了一个扩音器，这是个好东西啊，嘿嘿，谢谢张校。

28号，比赛了，因为我的课被安排到了第二节，上午9点50分，所以从坦洲出发便得是很早了。学校最细心，专门安排了观众老师来送我们很多参赛选手。丁声扬老师比我还操心中职教案范文大全，不断提醒我应早点出发避免赛车之类意外状况。于是，那天，丁老师是7点出发把顾慧玲老师和我分别从家里接上车的，我猜中职教案范文大全，丁老师应该是6点多就出来了吧，每次想起这里，心里就更是打动，谢谢丁老师了！顾老师怎么会去呢？她喊得更大声，说是要去好好听课。可我知道，时间如此匆忙，她去了可听到上谁的课呢，还不就是我一个人她终于听了两次的课了。她去，只有一个目的，“保护我”，哈哈哈，我记得顾老师比赛前一天是这样鼓励我的，她说：“苏苏，我这个人可能自己运气不见得怎么样，但和我一起的人就会很高运气的，所以……！”哈哈哈，我收到了，我明白这是他们对我发自内心很真诚的帮助和祝福！我曾经就对自己说，我必定会努力的，不管结果怎样，我会尽自己最大努力来上这一节课的！

虽然比赛即将结束快半个月了，但我还是不时会想到这些漂亮的学生，我也思考跟总结了自己的不足：心理素质不够过硬，临场反应更慢，语言不够优美，黑板字很丑——后面两点还真是语文老师的大忌啊，嘿嘿，要改！

其实，写下的这种文字，不太像是大学要求写的技巧，可似乎，我既有哪些心得呢，自己最大的收获，那就是深深的打动和愧疚，我收获了，那是大家给予的，我成长了，那是大家呵护的。这一场比赛，让我受到了一次较好的训练机会，自己也成熟了这些，但教育教学的道路还这么长，我需要的是未来在自己的教学生涯中继续努力不断学习，教到老，学到老，学到老，教到老嘛！