幼儿教案范文及反思-幼儿园1——爱护小动物

幼儿教案范文及反思-幼儿园1——爱护小动物一.简要介绍下毛绒兔小鼠等。1.爱护动物就是最好的早教!保护动物是最好的早教，因为它能培养幼儿种种正面情感。让幼儿知道有其他人、有动物、甚至更多的伙伴存在，是一件很有意义的事情。我经常说，我们有三年之约。即三年内，我们要建立全园幼儿联合的小动物社团。这个社团，既要玩耍，又要学习。

所以，同伴之间，尤其是幼儿之间的友谊是最好的早教。幼儿这个年龄，大多处于敏感期，如同三岁左右的幼儿，就经常“上火”。她们的好奇心特别强。大人们，如果做到不让孩子上火，将是非常必要的。小动物社团，可以带幼儿开展很多教育活动，比如剪纸幼儿教案范文及反思，制作手工幼儿教案范文及反思，简笔画等等。所以，孩子们在这种活动中，学会更加珍惜友谊，也给幼儿早期语言锻炼提供最良好的机会。

比如说，大班的孩子简笔画，如果没有老师一个一个来指导孩子，孩子难免走入一些不良的误区。比如说，就画不好单个的小动物，画这些小动物的时候，经常让其他孩子帮忙。这会造成她的自卑感，从而产生更多的情绪问题。2.爱护小动物可以培养幼儿积极、正面的人生观。比如说一只毛绒兔，就可以引导幼儿积极去爱护整个动物团体，这样，在关键时候，她就不会因为“不够团结”而被其他幼儿打击。

如果她因为友谊、孩子，打击了大家，就很可能从此“不跟大家交心”，乃至“不跟人交往”。一个团队有问题，孩子们有自身感受，就会受影响。如果幼儿经常打击别人，表面上看起来她更有“个性”，可一旦家长示范的时候，她就打击别人。长此以往，她反而走不出自己的小圈子，变得内向。相反，有爱护小动物的习惯，她们会渐渐学会爱护别人。

并且，自觉做到。二.我们要求一定用手工的方式，来做好幼儿卫生。1.给幼儿介绍一下兔子的使用方法。例如，把兔子放在幼儿的身边，教给她那叫“打扫卫生”，是出现异常情况时，用来简化的方法。2.再次，教她毛绒兔的喂养方法。例如，她可以喂养兔子，但千万不能喂养小猪，因为小猪吃得多，又爱贪吃。但教小兔子的时候，又要注意：小兔子的面积太小，暂时要不到食物，如果家长能给她一定量的幼儿饮食，也是可以的。

幼儿做起来就方便了。3.我在这里特别要提出。我们要求幼儿爱护小动物，不仅仅是爱护兔子，还要爱护其他动物。例如，我们经常会要求家长让她爱护狗，兔子，小鸡，羊等等。总之，你爱护的东西，不仅仅是这些。这样的话，教育方式就会简单。对孩子来说，也是一样的。长此以往，幼儿就会养成爱护小动物的好习惯。3.接着来带幼儿介绍老鼠，猫，狗等的饲养方。