教师资格证考试对外汉语教案模板范文-乐题库

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一)描述“进修项目1”的名称。

二)描述“进修项目1”的具体内容。

三)描述培训过程。

四)培训时间与地点。

五)对外汉语教学内容、器材。

六)培训费用。

七)培训组织。

八)参加人员。

九)结束语。

十)期末考试。

(十

一)听力教材试讲课

一)听力教材介绍。

二)教师使用教材的方法。

三)教师根据教材授课时间的要求。

四)教师评定效果。

五)听力教材试讲课学生试听评分。

六)课堂纪律。

七)课堂组织、安排。

八)课堂留堂时间的要求。

九)组织管理、教学研讨。

十)学生辅导。

一)师生互动。

二)听力教材试讲课教学内容、方法。

三)听力教材试讲课学生学习效果。

四)听力教材试讲课补充内容

二)试讲内容与要求

一)请学生完成课堂留堂作业。

二)练习现代汉语复声母发音，并教学拼音。

三)教导学生正确拼读单词，纠正拼写错误。

四)自然拼读法、词组结构法、形近字词相关内容教学。

五)纠正学生打招呼的问题。

六)讲解不同国别的汉语教学方法。

七)拼音教学。

八)首字母输入法。

九)拼写规律、规则的教学。

十)简笔画教学。

一)写错字、汉字注音教学。

二)简单记字典。

三)同音复词教学。

四)汉字音节练习(十

五)字母连写教学。

六)注音拼写练习。

七)形近字词辅导。

八)音形近而同音的词语教学。

九)字母的汉字注音教学。

十)汉字注音拼写教学。

(二十

一)对外汉语教学前言和有效问候。

二)对外汉语教学主要课堂情景。

三)对外汉语教学选修课程说明。

四)布置课程作业。

五)教师组织教学。

六)奖励教学。

七)共同准备此次听力培训。

八)感谢。

九)常识学习。

三)课程培训的安排与方式

一)介绍课程培训的名称、地点。

二)明确培训的目的。

三)课程介绍（五要素）。

四)简要讲述培训的价值和意义。

五)突出培训目标。

六)了解课程收费标准。

七)培训的特点与要求。

八)课程提供哪些辅导。

九)学生看课堂。

十)课堂复习。

一)课后评价。

二)整体课程学习效果评估。

三)课程结束语。

四)培训结束对外汉语教案模板范文，学生评定听力学习成绩。

五)组织调查班级学生接受听力培训的情况。

六)期末测试的教学内容与考试要求。

七)学生考试的形式、要求、评分办法。

八)