2016年初中英语备课教案范文（凯程青青老师）

初中英语备课教案范文以下是凯程青青老师为大家整理的“初中英语教学环节步骤”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助！1导入新课点评：导入新课环节相当于大招，抓好它一般能够为学生后续的课程教学奠定良好的基础。因此，要做好导入新课这个关键环节。课堂气氛和课堂引导要做好，

1)温故知新。即学生要充分掌握一定的知识，要做到有话可讲，讲得有意义。

2)不沉重难化。

3)题目要生动有趣。比如：节庆节日、儿童生活、感恩学习的示范性训练等。

4)语言要生动简洁。

5)形象要生动直观。比如：读故事、看图、动画、参观博物馆、参观公园、演讲等。2课堂规律要求和学习目标要求要求这一步，需要每节课的每个知识点都分析和讲清，并明确每个知识点具体的学习目标。比如语言、教育等方面的知识，在课堂上不能让学生去猜，要让学生对书本内容产生强烈的兴趣，必须做到语言生动形象。有难度的学习也要让学生花一定的时间分析弄明白，必须做到有话可讲，有话能讲明白。

同时要注意学生兴趣的激发，让学生有兴趣学，在学习中强化兴趣。3新授新课要准备好相应的教具设备和人手，让学生产生学习兴趣。要明确学习目标，学习目标要分解，并明确要求学生学会和掌握的内容。教师给予了学生前提，要让学生为学会而努力，学习有一定的方法，才能达到预期的学习效果。4总结作业要严格要求完成作业，做到生字、词汇、语法、自主作业、小组作业分开写。

如果做不到，要按课时补上作业。课堂上再强调引导初中英语备课教案范文，不能超前引导，否则会影响学生学习兴趣。5拓展课堂的深度和广度总结今天的内容，有关提高学生认知能力的，就要加强对学习目标的理解。如果有关语言的，就把语音学明白;有关训练学生学会说话的，就多接触日常生活初中英语备课教案范文，让学生掌握说话的方法;对于一些难的和重要的，可以单独跟学生课下互动，进行学习探讨。

要让学生产生学习的好奇心。拓展课堂的延伸内容和远距离思维。要点是要注意这里的“远距离思维”必须学生能够熟练使用，学得很快。课堂中要经常激发学生的学习兴趣。比如：让学生探究生活中常见的问题，在课堂中老师引导学生思考。大家要想学好一门学科，不能只靠自己，必须要不断听优秀老师上课，发现自己的不足，去请教优秀老师，这样才能不断提高自己。要做到找到每节课的特点和精髓，制定出可行的教学计划。