2016下半年教师资格证《高中音乐教案范文》讲解

高中音乐教案范文

一、音乐教育内容

一）认识古代音乐乐器。

二）认识西方音乐乐器。

三）通过乐曲学习音乐知识。

四）熟练掌握简谱、国际键盘键盘音位音、十二平均律音高。

五）掌握按音作方法演奏音乐。

六）掌握古代乐舞的舞乐性、动态性、高低、急缓、长短、节奏。

七）学习舒曼、肖邦、舒曼、施特劳斯、帕格尼尼、米隆的作品。

八）学习古希腊、古罗马、古代宗教、爱情、名胜古迹、历史等方面的有关内容。

二、新课改要求

一）加强音乐教育对德育的作用。

二）加强音乐教育对美育的作用。

三）加强音乐教育对体育教育的作用。

四）加强音乐教育对劳动教育的作用。

五）加强音乐教育对语文教育的作用。

六）加强音乐教育对科学文化知识教育的作用。

七）加强音乐教育对思想品德教育的作用。

三、学习作业要求：1.写一篇关于高中语文音乐教学新课标要求的作文。2.写一篇关于高中音乐教学写作要求的作文。并发到你的邮箱“52888958@qq.com”。你邮箱里有原稿，需要直接改动成课题作文，再发到你的邮箱。可在微信中回复“阅读原稿”。

四、教学时间、教学目标与教学重难点。

五、教学重难点1.高中语文音乐课堂教学重点在听与弹方面2.高中语文音乐课堂教学难点在字、音、字母与指法、调性与调式间音程间的变化、美式音乐、音乐之美

六、教学过程

一）导入新课：音乐的教学过程一般包括导入新课、专题讲练、课堂小结等。1.导入新课（根据老师要求或学生自主性）新课导入方法可分为三种：自由导入法、目标导入法、直接导入法。

2.新课讲练：

1）速度比较法：根据学生听音掌握情况进行比较，提出练习目标。也可以通过声响（节奏、节拍）的变化来比较来提出练习目标。

2）切分法：根据难易程度来提出各种比较练习。

3）数字比较法：根据发音的准确程度提出练习目标。如起音、终音、滑音等方法。

4）选择音：根据节目内容或内容发音要求高中音乐教案范文，选择节目内容来练习目标。

5）声部比较法：根据“谱号、调号、音名、时值、音程、等周、关系、长短、终止、装饰音、连连看等表现形式提出练习目标。

6）互动：建立思维状态，激发学生的学习兴趣。有目的性的听和弹对学生更有帮助。

7）游戏：根据学生的学习情况，教师可安排学生演奏或讨论，模拟游戏，不断调动学生学习兴趣。

二）提出疑问：学生在听与弹，想和试的过程中，提出的问题不一定完全都是正确答案，老师要认真听高中音乐教案范文，认真回答，让学生思考再思考，多说多练，真正掌握。