【幼儿教案模板范文】幼师口袋教你如何写教案

幼儿教案模板范文图片音频每天更新关注“幼师口袋”，掌握更多学习技巧！“鼓励教育”是幼儿教育中最重要的环节之一，可以说，“鼓励”两个字教育价值千金。那么，在教案书写中“鼓励”怎么写？今天幼师口袋为大家精心收集了一些最常用的写作技巧，供大家参考，相信会对大家有所帮助。1.在小朋友们集体完成某项任务时，他们可以举行集体大会，以示肯定和鼓励。

如，幼儿教师可以常常以“请大家起立，看谁能创造出一个圆圈”进行表扬。2.在集体小游戏过程中，很多小朋友会抢着参与，某天，有个小朋友不小心把手弄破了，这时幼儿教案模板范文图片，就可以在集体大会上做出肯定，表扬他会把手伤的不是很严重。3.针对小朋友们的抢着帮忙和心中要帮忙的心情，常常可以用“我们一起搭积木”来激励小朋友们，也可以举行集体性的团队游戏。

4.在做游戏时，可以在活动的开始，以“你先”为开头，然后是“都过来让我先搭，你们先做好”“请大家一起来做”“我负责收拾”5.在小朋友们就幼儿园发生的新奇有趣的事情，说出自己的看法和感受，可以用口语“谢谢您提供这么好的机会”，来肯定小朋友们的想法。还可以用诗歌歌词进行表扬。6.在小朋友做游戏等的时候，希望可以更快完成任务，可以表扬：“好的，你们一定会轻松很多”。还可以用适当的数字来加以肯定：“。

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6、7”小朋友们可以根据实际需要进行调整。写教案时，可以利用人物形象来表扬小朋友们。好的方法可以引导大家围绕着“为什么这么做”和“这样做有什么好处”的原则来表扬小朋友。在肯定小朋友的能力时，往往不是“这么做有没有很好”，而是是“做到了什么”。这样做会使大家听到“你肯定了我”。常用的表扬语言有赞美性鼓励、奖励性鼓励、肯定性夸奖、数量性夸奖。

7.在指导小朋友完成某项课程的任务时，可以从优秀教师的作品中寻找启发幼儿教案模板范文图片，引导小朋友们从教材中提取有价值的信息，这时，就可以使用提问式的表扬。如：“这节课的内容很丰富，很多小朋友根本不知道是怎么回事。有了老师的引导，我想我们能做的比别人好。”这个小孩就是有特点，有新意，有自己的看法。然后再根据小朋友的情况进行提问，让小朋友自己说一说自己的看法，然后说说小朋友们的优点和缺点。

8.幼儿教师可以用夸奖的语言，表扬某个小朋友的优点，在提到缺点的时候，例如：“她是小胖子，她说话大大咧咧的。”“她这节课太笨了，说一遍也不会。”大家都知道，小朋友说话大大咧咧的一定是因为她人缘太好，而小胖子的人缘也一定很好，这就可以形成一种连带效应，让。