小学体育教案模板范文写作专栏|重庆小学语文教师备课设计、素质拓展

小学体育教案模板范文写作专栏来啦~重庆小学语文教师备课设计、素质拓展等也许我们会看到学生没有系统完整的体育运动教案，在这个课堂上语文老师会如何设计呢?有没有可能尽可能地激发体育老师的创造性、开发学生的学习潜能呢?不妨看一看本文通过学生体育运动经历的引导分析，设计一个带有思考和表达性的体育运动故事，尝试引导学生编写出一份“完整”的体育教案。

一、引导学生设计出全套体育故事

1、在体育运动中学习乐趣和科学态度我们经常会遇到这样的体育教育情况，一个课堂的体育教案不能够全套书面化地呈现体育知识，但是每一个体育生和老师又不能脱离体育运动教育，而形成缺乏体育教育文化。在运动教育中，正确的态度和科学的态度是打开体育人文基础知识的钥匙。因此体育人文教育的设计和探讨尤为重要。关于这一点，我们要对体育运动过程中的竞技和竞技精神进行设计，让体育的教育成为无形而神秘的科学问题。

当然对体育的日常培训和体育运动中必须要提及的科学态度、纪律、规则也要进行设计，强调体育为科学操心。在体育运动中体育可以是娱乐，但是也要为一个时代的健康不断付出劳动小学体育教案模板范文，而不是投机倒把。如果只重理论不重实践，很容易把体育教育的文化社会意义淹没。

2、在运动中学习学习方法和优势锻炼体育不仅可以运动体力，更重要的锻炼意志力和耐力。在课堂设计中可以采用体育课的方式引导学生获得良好的身体素质，而耐力和力量的训练应该是学生在健康体育中更容易重视的一个内容。

3、在运动中学习可持续发展意识中国古代的儒家学派就对人的生命产生了巨大的影响，而现代社会提倡人应该持续生长下去，乐观进取，我们体育教育也应该着眼于学生的长久发展，引导学生持续的身体锻炼，不能做到健康永生，只能说明一味的好身体或者好运动，都是昙花一现，不具有长久的生命力。

4、在运动中学习保持精力和灵活度平时我们锻炼锻炼很容易精力涣散，而体育运动时需要在最大状态下保持适当的精力和灵活度。学生需要在体育运动中不断反思，总结经验，积极地反馈训练结果，探究自己的训练成果，积极培养自己的灵活度和精力，使体育运动成为自己训练自己，使每个人都成为一个高质量、高效率的运动人。

二、体育课本体知识的引导

1、体育的发展和人类生存的意义从对体育运动的发展历史可以发现体育为人类的发展提供了无数的可能小学体育教案模板范文，而体育运动作为人类活动的物质基础，其发展意义也许远远大于意义本身。试想一下，有多少想要拿起重物的人，有多少渴望奔跑的人，