教育学中讲述如何处理师生关系的课题(组图)

教育学中师生关系教案

讲述如何处理师生关系的课题教案

㈠教学设计的指导观念

结合当今大学生师生关系的现况幼儿师生关系教案范文，通过解读大学生以往学习生活中学生关系的特征，思考良好师生关系应具备的特征，以及良好的师生关系帮学生带来的种种抑制作用，进而探讨怎样构筑良好的师生关系。

㈡教学内容分析

⒈主题：通过哪些是哪个关系、师生关系的类型、良好的师生关系的特征、如何构建良好的师生关系这四个方面来讲述师生关系。在这个过程中主要使学生联系实际通过身边的事例来预测、思考。

⒉重点、难点（分析）：重点是成为当今大学生，如何恰当处理师生关系；难点是借助分析，通过探讨幼儿师生关系教案范文，如何构建良好的师生关系。

⒊教学准备（教具）：多媒体教学

㈢学情分析

⒈以教师现如今对师生关系的见解为基准拓展开来讲；

⒉教学过程中，引用以下两个问题来激发学生对师生关系的全面探讨。

①就你的实际状况探讨良好的师生关系应该是如何的；

②你觉得在构建良好的师生关系的过程中，侧重点是在教师还是在校长。

㈣教学目标设计

【认知目标】了解现今社会师生关系的特征，以及对怎样构筑良好的师生关系有一个整体的把握。

【情感目标】作为当今大学生，应该怎样对待如今的高中师生关系；作为正式进入学生市场的大学生，应怎样在自己现在的教学过程中确立良好的师生关系。

㈤教学方法设计

⒈以诙谐而充满诗意的教育小说展开对师生关系模型的阐述。

2.在教学过程中，通过强调有代表性的难题来超过教师与师生的互动。

3.在讲述过程中，通过设计教学，将教师学习中的被动接受心理转变为主动学习型。

4.通过对比，加强学生对这个难题很深入的探讨。

㈥教学过程设计