福建闽江培训学校小学体育教案范文大全写教学目标

小学体育教案范文大全小学体育教案范文大全写教学目标要写出每一年期望学生达到的标准，以及需要设计的具体实施细节。了解孩子是否有做好准备，例如小学体育考试内容及基本要求有哪些，练好该体育器材的姿势和关节运动开始；接着要对学生做评价性的总结。（可参考福建闽江培训学校小学体育教案和大班体育教案）在此过程中要教会学生如何运动，如何区分标准，以及必须注意的事项。

在训练过程中要注意是否得法。落实做好规则的解释工作。写教学设计要将本体育概念分析清楚，注意所涉及的体育器材使用所产生的后果。写教学目标可写出本学期的体育课需要达到的目标有：。

1、学习传统体育基本动作（身体的练习，

2、大运动量训练，充分发展肢体力量、耐力、速度、灵敏及协调性。

3、积极实施体育活动，例如跑操等。

（参考福建闽江培训学校小学体育教案）写教学设计可写出本学期体育课期望达到的目标有：

1、主要小运动量和大运动量相结合，适当进行辅助活动，增强耐力和灵敏性。

2、主要小运动量充分发展肢体力量、速度、灵敏及协调性。

3、有针对性的进行参与性运动，训练心肺功能，加强抗阻训练，提高运动机能。

4、通过训练，扩展学生的专项领域。写教学设计时要求设计标准要体现对体育活动的适应性。必须要达到标准，不然设计的目标就会面临失效。当难度增加时，要有针对性的去调整。读好该教材分析体育课重难点，编写正确的教学手段和体育活动。

思路通常分为三个阶段：

一、根据教材进行教学设计；

二、完成体育活动的分析；

三、完成对重难点的教学设计。分析过程要根据主要运动形式、常见的运动量、最低和最高运动距离、最适宜的体育活动方式等方面进行。正确理解重难点，明确是否有运动补充，或者一节课的活动分组，保证强度，设计3到5个循序渐进的循环进行。教学重点、难点分析教学重点和难点是小学体育教学的重中之重小学体育教案范文大全，对于初学者，教学重点是指学生不易掌握的体育动作、活动技能和必备的身体素质。

对于有一定经验的学生小学体育教案范文大全，教学重点可按照学生能够做出判断的体育动作、教学难点是指提示学生无法掌握的体育动作技能。对于整个体育教学过程中，学生易犯错误，应当注意区分教学重点和难点，教师需要对这些体育动作进行重点复习，力求让学生很容易掌握的体育动作为教学重点，相对来说技术较难的为教学难点。

如何进行更加合理的教学设计？教学重点和难点分析完成之后，作业肯定很多，

一、针对学生本节课的核心技能做作业

二、不要做针对学生本