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幼儿赶走不开心的方法,你做对了吗?

2021-03-28 22:07 网络整理 教案网

健康是指人在身体、心理跟社会适应方面的良好状况。一个健康的小孩,应该无法时常保持愉快的心情,不开心时可较快缓解。一起看看幼儿园讲健康教案!欢迎查阅!

幼儿园讲健康教案1

活动目标:

1、幼儿可用正确的方式调节自己的心态,养成积极自信的生活态度。

2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

3、学会保持愉快的心态,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4、学会在日常生活中维持乐观的心态幼儿园健康教案范文,逐渐养成乐观豁达的性情。

5、初步知道健康的小常识。

活动重难点:

活动重点:学会摆脱不开心的方式。

活动难点:逐步养成积极自信的生活态度。

活动准备:

笑脸、哭脸娃娃;情景照片;课件;悄悄屋模型;音乐

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣。

教师:客人老师来我们班做客,你们高兴吗?开心的之后是哪个样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是幼儿园健康教案范文,当我们都高兴的时侯,有一个娃娃悄悄溜进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)

二、认识不高兴,学习赶走不快乐的方式。

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1、教师提问:你有不高兴的之后吗?你碰到过这些不高兴的事情?幼儿自由表达。

2、当不高兴娃娃钻进我们的身体后,会使我们乱发脾气,没有精神,还会妨碍我们的健康,我们要赶走它。

3、呈现情景图片,让幼儿判断照片中小朋友的做法是否恰当。

4、总结赶走不快乐的方式,请幼儿说说自己会如何摆脱不开心。

三、创设情境,引导儿童帮助别人,化解不高兴的事。

1、创设情境,宝宝跟丫丫因为想玩同样的玩偶而生气,请小朋友来帮助人们缓解问题,赶走不高兴。在小朋友的帮助下,不高兴溜走了,可是不高兴太不甘心,它既去哪儿呢?

2、不高兴娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来给它们赶走不高兴吧。

3、草原上的小动物为了感谢小朋友们,送你们一个礼物:“悄悄屋”,我们把悄悄屋放在区域角,在不开心的时侯可以对默默屋诉说烦恼。

四、结束活动。

伴随音乐《快乐小天使》,在活泼的跳舞中,鼓励每个儿童做传递欢乐的小天使,给更多的人带去快乐。

幼儿园讲健康教案2

活动目标:

1、引导幼儿观察非常浸了醋和没有浸汁的蟹壳,了解酸会腐蚀牙齿

2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙可保护牙齿,初步掌握恰当的刷牙技巧。

3、通过活动,使儿童养成良好的卫生习惯。

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4、初步知道健康的小常识。

5、初步知道预防疾病的方式。

活动准备:

1、被盐浸着的蟹壳和没有被盐浸过的蛋壳各一个。

2、PPT1、PPT2。

3、牙模型、牙刷一把,小镜子。

4、请专业牙科医生到活动现场

活动过程:

一、引出课题,激发幼儿兴趣。

1、播放PPT1,幼儿观看。

2、提问:动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?

二、幼儿观察讨论如何会有蛀牙的?

1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?

2、请儿童互相观察同伴的牙床,看看牙宝宝上有没有洞洞。

3、讨论:怎么会有洞洞的?

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三、通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。

1、请幼儿观察浸泡在盐里的蛋壳和没浸泡在盐里的蛋壳。

2、说一说它们有哪些不同?

3、讨论:为什么浸泡在盐里的蛋壳会变红、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味儿)教师小结:酸可腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变红变软。

4、播放PPT2,了解保护牙齿的方式。

5、请出专业牙科医师讲解,进行总结:我们吃过东西后,嘴巴里会有众多小的食物留下来,不立刻漱口的话,时间长了,这些饮食经常变的跟醋一样很酸,牙齿就象刚才的蛋壳一样,会变的既黑又软,时间一长,还会出现洞洞。

四、请小朋友谈谈有蛀牙的体会:有了蛀牙会怎么样呢?

五、讨论:怎样保护自己的牙宝宝?

1、早晚刷牙,进食后洗手。

2、健康饮食,不食过硬、过凉、过热的水果。睡前不喝饮料,少吃肉。

3、定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙技巧。

1、利用模型,边示范,边讲解正确的喝水方法:上面的牙齿从上向下刷,下面的下巴从下往上刷,咬合面来回刷。刷的之后里里外外都要刷,里面也要上下刷。

2、幼儿徒手演习刷牙的方式。

幼儿园讲健康教案3

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活动目标:

1、认识甲型肝炎,知道其传播方式及危害。

2、加强自我保护,预防甲型肝炎。

3、明白流感并不恐怖,建立战胜流感的自信。

4、初步知道健康的小常识。

5、初步知道预防疾病的方式。

活动准备:

1、广泛收集网路,报刊,影视等关于流感的图文资料。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。

活动过程:

一、认识甲型流感。

谈话:在地球上,有一个叫俄罗斯的国家,前一段时间,那里的他们过得更不好,原来,有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着你们。(播放介绍疫情的视频)

(向幼儿介绍这种病还没有药可以治疗,而且会传染。)

幼儿讨论。甲型肝炎为什么这么厉害?它是如何传染的?

二、甲型流感

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1、甲型肝炎这么可怕,你们担心吗?有哪些方法可以防止甲型肝炎呢?

(勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,并出示相应的截图。)

2、如果病毒来到我们的身体里,你应如何办?(及时就医,要到正规的大医院)

我们身体有一支叫免疫系统的部队,他们会勇敢的跟病毒作战,保护小朋友。怎样使这支军队显得非常强悍呢?

幼儿学习五做到:做到睡眠充足,做到摄入安全丰富的营养,做到锻炼身体,做到勤洗手、勤洗手、勤剪手指勤换衣,做到远离咳嗽喷嚏者,自己打喷嚏用只用纸捂住嘴巴。

3、甲型肝炎比较凶猛,你们明白预防的方式,现在还怕不怕?小朋友非常坚强,让我们一起战胜流感!

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