2016年陕西大荔中学教学实习总结范文，仅供参考！(2)

另外我们还在天竺山采集了我们的动物标本，不得不说天竺山是个物种丰富的地方，山上的大路一街走过去，路旁都是我们没见到的一些植物，我们没法勉强辨认出车前草，千里香这些非常常用的动物，而大部分只能知道是属于蕨类葛藤类等等。比较印象深刻的是我们看见一棵果树被菟丝子缠绕着，这算是我们这么明显地感受到课本知识在现实生活中的展现。

但是在捕捉动物的过程中，我们也暴露出一些巨大的弊端。最显著易见的就是专业知识掌握的不够牢靠。一些动物，我们了解两者叫什么，但是说不出是属于哪个目什么科，最常常的就是把直翅目和半翅目弄混;还有一些动物，叫不出起名字，只清楚是节肢动物，而且有六条足，应该是昆虫，例如我们查了资料后才明白在水上跑的这种植物叫做水黾;甚至把其它的一些节肢动物腔肠动物跟昆虫弄混乱，有些同学就把蜘蛛蜈蚣什么的也扔进毒瓶，这简直是专业知识掌握不牢固的结果。

采集完昆虫之后，就要进行标本制作，老师告诉我们，制作动物标本主要有针插法、浸渍法、玻片标本等，刚起初，我们采用的方式主要是针插法，按照老师讲的，跟据不同种类的动物插针的位置不同，先将所有成虫都插上去。接下来做整姿、展翅等。其中更难的要数展翅了。展翅时，先将插好针的标本，小心插入展翅板中，使虫体陷入凹槽内，而翅膀和展翅板呈水平位置。随后以镊子将翅展开，使前翅的后缘和四肢呈平行。将翅调整到理想位置后，一手以压条纸夹住翅膀，一手拿大头针插在压条纸四周，但不能插到翅膀，使压条纸与展翅板紧密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外调整一下触角、脚及头部位置后，即大功告成。而其它的相对非常简洁，一般是用针固定住整只虫体，然后再用教细的针将昆虫的脚一个个展开固定住，呈现昆虫平常的样子。一天左右，昆虫的形态就栩栩如生了。幼虫的浸制更容易，将采集的鸟类幼虫如毛毛虫之类的，放入沸腾的沸水中蒸熟一段时间，然后放在75%的酒精中浸制，即可大功告成。

觉得昆虫标本的制作是一个细致而专业的工作，这除了必须你有一颗仔细认真的心去一点点张开昆虫的翅膀，触角，六个足，也必须你有相对专业的常识知道这样昆虫有哪些特征，要如何去伸展它的各个身体背部能够尽可能不对虫体造成破坏。

通过此次实习，我非常知道了人类跟动物之间的关系，明白昆虫对人类的益与害是多方面的，对害虫加以控制和消除，对益虫加以保护和运用，造福人类。也非常明白地发现了自己的学习方向。

在实习开始前，我对昆虫只停留在课本上的知识，通过讲义，幻灯片和标本来了解动物。这样也是使我们片面的了解昆虫，而现在实习让我们全面的了解昆虫。让我们与昆虫有了一次互动的接触。亲手捕虫，然后试着利用书本的常识鉴别昆虫，这一过程使我们对动物的特点记得很牢，一些用文字难以表述的地方，一看就恍然大悟，有了深刻的了解跟印象。

通过此次实习，我也增加了对昆虫学的兴趣也让我明白了自己的学习任务，这是我学习的动力源泉。也我们自己的专业充满信心。在实习过程中，我认识到了团队精神的重要性，只有借助明确的分工，团结互助，通力合作，才能更好地完成任务。还有动物的多样性让我明白了我们现有的常识是远远不够的，所以我们必须尽力学习，领悟到唯有学习好专业知识，才有也许了解自然，利用自然。

教学实习总结范文三：

时光如流星般转瞬即逝，两个多月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的体会颇多。想起实习的第一天，我来到实习基地中学，学校领导向我们介绍了该医院的一些基本状况，如大学的建校历史、学校的物理位置、学校的教师总体状况、学生学习的时间安排等等，同时对我们现在实习的主要内容作了详细的表明，并强调了一些希望。在这短暂的时间里，我既惊讶又兴奋。在大家领导和同学的细心支持跟帮助下，我认真做好教学工作，积极完成大学布置的各项任务。我对实习工作有很多的探讨跟体会，现特将实习之后的教学工作状况做详细的汇报：

一、教学方面

在新课程变革的大潮下，教师不再将知识“填鸭式”的传授，而是使学员通过自主研究的方法强调问题，分析问题，找出方案，解决难题，得出结论，验证推论，应用结论解决难题。要求校长积极培养教师自主学习的素养，科学研究的精神，在课堂中强调过程培养，提高教师学习的兴趣，培养教师的造就精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视教师能力的提升，义务教育面向全体师生，以培养有道德、有梦想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加侧重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培育下一代合格的美国公民为目标。

1、听课

听课是增加自身教学素质的一个好办法，新同学只有多听课才能够逐渐累积经验，所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，也为我们的实习活动提供了这些方便。在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个同学都有自己独特的格调，都有值得我学习的地方。在它们的课堂上都表现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂问答设计精心，对儿子有关爱。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它奇特而充满活力的闪光的一面，而我，也期望自己是只勤劳的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的物理课。逯老师上课富有幽默感，上课的之后重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很高，绝大多数学生都可更积极地去听课做笔记思考等。而孙老师跟逯老师略有不同，他是最倾向于使教师思考的那一类教授。他强调一个问题通常并不急于说出答案，而是逐渐引导学生一步步寻找出恰当的答案。还有其它众多同学都有自己的精彩，看到她们的课，我们很多毫无教学心得的实习生，真的是苦恼啊。老师们教学的睿智展示了人们的风采，让听课的我抱怨，听课真是一种享受，在它们身上学到了众多。听不同老师的课，及时进行探讨总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己未来教学所用的教学方法。

2、试教

听课是为讲课所做的一个铺垫，是一个向对方学习、模仿的过程。关键还是怎样把从对方身上学到的东西转化为自己的东西。我的第一次上课内容是《金属的物理特性》这一节，由于我带的是九年级化学课，教学任务十分重。但不管怎样，作为一名年轻的新学生，为了使自己的第一堂课有好的效果，在课前我从网上找到了一些优秀的讲义课件进行学习，并虚心地询问我的阿姨和有心得的同学，学习她的心得以及这种对学生的严肃负责的心态，不断的提升自己的业务水平，领悟其中的课堂艺术，积极参与教研组组织的磨课活动。我在教研过程中仔细探讨教材、分析大纲，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。另外，为

了上好这节课，也为了促使教师学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和截图，广泛涉猎各类知识，集中别人的特点确定自己的课堂思路，力求吃透教材，找准重点、突破瓶颈，形成非常完整的知识结构。时常跟有心得的老校长研究教学环节。上课时认真上课，运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。为了教师可更直观地展现所学的常识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地使教学令课堂气氛活跃，树立起她们学习的自信和唤起人们学习英语的兴趣，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。指导教授在读完我的课后，毫无保留地强调了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方式、教学模式、课堂纪律的管控各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病，也被指导教授强调，这使我感觉教师工作的确是一件非常严谨的工作，教经验丰富的教授的精心指导作为了我进行教学实习工作信心的来源。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花朵，明日一定可盛开鲜艳的蝴蝶。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，我主要从早上的做操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，午休管理，晚读教案课堂小结范文，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督人们的同时不忘结合它们的时尚特征进行思想道德教育，以培养人们正确的学习目标，积极向上的豁达人生态度跟正确的一生价值观。担任实习班主任期间，我还做了一下几点工作：

1、参与班级活动

在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给与高度的注重，篮球赛、校运会的报名等我都亲自参加当中。在月考后，我还利用课余时间找到学习成绩没这么好的教师回来谈话，做好他们的观念工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也可迅速转换为行动。

2、主题班会

在实习之后，我还组织了主题班会，进行一些主题教育。在例会上，同学们积极演讲，对体现突出的同事我也强调了赞扬，虽然并不是每一个学生在班会上都讲话，但是我相信每一个学生都有了自己的新看法、新的准备。通过主题班会，提升了自己对教师思想教育工作重要性的理解，也训练了自己的语言表达能力。

3、师生间的关系

初中的学生还不丧失童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面也有待发展。也许我们的年纪差距较少，他们又把我们只是老师，还当成朋友，许多内心的困惑都乐意与我们交流。所以，我就利用闲暇时间找她们谈话，鼓励跟对她们进行切实的鼓励，希望可帮她们带来一定的帮助。

现在，实习结束了。两个多月的实习工作仍然短暂，却帮我留下了美丽、深刻的想起。这是一个提高自己、检验所学的过程。两个多月里，我在课堂认识、教学水平、教学技能、学生管理水准或者为人处世等方面都得到了很高的训练，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，我也提高了士气，坚定了信仰，明白了学生工作的神圣，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助人们成长。在老师他们知识的同时，更重要的是教她们怎么做事，这才是教师工作更伟大的意义所在!