苗蔚林教育：小学五年级英语教学工作总结范文(2)

7、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。本学期我再次担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的语文教师，每月我都积极参加课题组组织的讲课评课活动，受到了课题组老师的好评。

8、热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为注重，变冷淡为关注，变薄待为厚待。我注意帮助人们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平时的态度看待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们要享有同其他教师同样的公平和民主，也应享受到优秀教师在教授那里受到的爱。

9、在学校上搞英文活动，例如猜单词、背单词比赛、唱中文金曲比赛、讲法语小故事比赛、英语手抄报比赛之类，让教师在多元化的大赛活动中降低知识，提高兴趣，增强学习英语的自信。十一月份，我在五年级同学前面广泛开展了“英语词汇大比拼”竞赛活动，并评比出了优秀的教师为她们颁发了奖牌。本学期，我所教的二、五年级同学参与“希望之星”大赛均获得了出色成绩。

10、加强对学生的写作训练，在以前的课间或上学时多跟学生聊聊天，说说英语，让人们把学会的英语用于生活中，用在适度的场合。

11、制定好复习计划，并可仔细备好复习课，制定复习计划并付诸于课堂过程中。同时还能认真布置跟批改课后作业，争取不使作业成为学生的一种负担。“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我却常常有缺憾，例如，课堂语言生硬，语言不够生动，在严苛要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我意识到，人即使有一刻的松缓，一刻的胆怯，你才会退步，就会落后，但对方竟在不断的前行。所以，不可是对学生，要严格要求。对自己，也应严格规定，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。

在之后的日子里，我会在未来的教学过程中逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语学生。

小学五年级英语教学工作小结范文6

这学期，我担任五年级的语文课堂工作。从各个方面培养教师的语文学习兴趣，利用一切机会，锻炼孩子的据说能力。在完成教学任务的基础上，拓展学生的知识面，下面是我在教学中的一些感受跟对工作的小结。

小学阶段英语课堂的目的是促使教师学习数学的兴趣，培养教师学习数学的积极性，使人们树立学习英语的自信心，同时培养教师一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在数学课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发师生的兴趣是加强学校数学课堂的重要一环。

首先、把握教材，掌握重点，突破难点。

在课前加入日常对话练习，每个人都有机会参加，锻炼其他学员的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的融合；把容易遗忘的短语在上课前重复发生，淡化重点。把讲课的时间压缩一些，把教学真正的交给教师。引导学员在玩中学习，学中玩。

其次、了解学生，讲求技巧，丰富课堂。

在整个教学过程中由于学员的把握状况不同，会出现了优差分层。要知道学生的基础情况，对于程度不好的学生，让人们从简单到复杂，体会到自己在一点点的进步，增强它们的自信心。因此针对相同内容，就必须设计不同的训练方式。目的是照顾更多的学生。

然后，多种评价，激发兴趣，自主学习。

运用多种评价方法，小组评价，学习效果的评判，学习态度的评价，学习方法的评判，合作能力的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给学生一个客观全面的评判，让程度好的学生发现自己成绩的同时感觉自己的不足；让学困生感到自己不足的同时发现自己的看点，让每一个学生都有顺利的机会。

开展英语社团活动。利用每天兴趣小组活动时间，挑选对英语学习积极性高的朋友在一起学习数学小故事，排练课本剧，培养学科特长生。英语社团的学生们在学中玩，在玩中学，进步很大，效果非常好。

同时提高自身的学习、刻苦钻研，勇于探索，尽心尽力搞好校本课程的教育工作。

最后是自身的学习。

在这学期里借助县里组织的公开研讨课，让我看见了自己的不足之处，吸取老师提出的宝贵意见教案课后总结范文，提高自己的课堂水平。在这学期里我通过外出听课，让我增长了见识，学会了不少东西。

回顾过去，在以前的教学工作中我还存在着一些不足之处，无法照顾的全体学生，设计适合所有教师的课堂方法。在未来的教学工作中，我会尽力弥补自己在教学工作中不足，更多向其它老师学习，力争在未来的英语教学工作中获得更好的成

小学五年级英语教学工作小结范文7

我担任五（1）班跟五（2）班的英文课堂工作。由于之前仍然在大学任教，这次是首次到学校工作，没有太多的初中语文课堂经验，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入探究教法，虚心向大师跟师父学习。我严厉遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索学校数学快乐课堂，让学员在轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语课堂的目的是：激发学生学习数学的兴趣，培养教师学习数学的积极性，使人们树立学习英语的自信心，同时培养教师一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在数学课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发师生的兴趣是加强学校数学课堂的重要一环。下面结合本学期教学工作小结如下：

一、面对所有教师，认真备课

在课堂中前，认真听课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好教案制定好课堂，根据学员的实际学习状况跟向其它教师获得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学员，还细心地培训教师复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对她们进行思想教育，并使优生帮助后进生。

二、把握课堂40分钟,向课堂要效率

在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励教师思考问题,回答疑问,让人们主动参加,注重对教师口语的培养。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方式来启发、教育教师。教师生做游戏、唱英文歌等来唤醒学生的学习兴趣。鼓励教师大胆抨击，注重学生互动、生生互动的课堂，充分激发师生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争使它们学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生把握知识的状况或使它们进一步巩固知识,布置适量的作业,练习,并且对试题,作业等仔细评阅并加以讲评,做好总结,以便尽快做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学员做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地帮学员创造良好的学习氛围。

三、利用课余时间,补充课堂不足

课堂上并不是所有的学生都可把握好的。所以应充分利用课余时间,及时培养教师良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求教师注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套训练,不懂的地方,多向校长或成绩好的教师请教。

四、与班主任密切配合,共同教育

在两个班的英文课堂中,我要谢谢班主任给我的帮助。其实你们本身的工作就早已不少了,而且身体既不好。但是在抓学生的英文学习上,她还是尽心尽力。有教师不听讲或作业不做等，她会给我教育。有了 班主任老师的配合，我教出来轻松了许多。

五、自身的学习

鉴于自己在学校数学课堂方面没有经验，我抓紧一切机会向其它同学学习，用心收集有助于小学语文课堂教学的各类游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音跟语调标准。

以上是我这学期在学校数学五年级教学方面获得的名次和经验。但也存在众多的不足：如教学操作欠灵活，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生，由于客观因素，做的不够，以致于成绩不理想。

在未来的教学中，我会尽力弥补自己在教学中不足，也会不耻下问，向其他同学学习，争取使自己早日成长起来。

小学五年级英语教学工作小结范文8

这学期我担任五年级三个班的语文课堂工作，在教学工作中我仍然秉持踏踏实实工作的方法，认真教育好每一个学生，作为一名教师除了要把知识传授给学员，更重要的是在做事方面帮学生塑造榜样，以下是我在本学期的教学情况。

一、学情总结：在学习成绩上三个班还是存在一定距离，根据每次测试综合来看平均分相差还是有点大，高的会差距10分左右，考试成绩几乎每天都是三班拿第一，和其它两个班比是一直领先的，二班的尖子生少，但是可达标的同学非常多，中等层次的学生占得比例相当大。一班相对来说没有英语尖子生，低分率也相当高。

二、工作小结：在备课上，平时，我紧抓 备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时需要可依照学生的实际状况，采用不同的教学方法。在教学上，我尽量活跃课堂气氛，激励教师思考问题，回答疑问。让人们主动参加，注重对教师口语的培养。从来不指责任何一个回答错误的同事，为了更好地检查学生把握知识的状况或使它们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试题、作业等仔细评阅并加以讲评，做好总结。

采取奖惩机制。其次是以平时的态度看待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们要享有同其他教师同样的公平和民主，也应享受到优秀教师在教授那里受到的爱。我真正做到以情动人：真诚对待每一个学生。

一学期下来在三个班主任们的配合下也获得了一些成绩，但相同也存在一些难题，我会尽力弥补自己在教学中的不足，争取在未来的教学中最上一层楼。

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