幼师实习报告都是毫无头绪吧，你知道吗？

一段忙碌又充实的实习生活既告一段落了，回顾这段时间的实习，知识跟能力都受到了巨大提升，请好好写一份实习报告将它总结出来吧。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编帮你们整理的最新幼师毕业实习报告范文，欢迎各位借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

幼师毕业实习报告1

一、实习目的

我成为教师专业毕业生，对于自己实习工作，就是为了把自己的教师专业真正的用到实践中去，让理论受到实际的利用，从实践中获得经验。

二、实习时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、实习地点

xxx省xx市xx区xx路xx园

四、实习单位

xxx幼儿园

五、实习过程

1、实习内容

我在这家幼儿园里做小班的数学教授，负责教她们学习生字，带人们进入英语的世界里。平时上课就教课和布置作业两个方面。大体上就是他们的一个幼师，把它们管理好跟教好就行。

2、工作过程

在我处于幼儿园开始，我就是一个幼儿教师了，我就需要起到学生的责任。记得第一天我开启我教的小班，我回去做自我介绍时，当时说话都是有点紧张的，还是小朋友为喝彩打气，我能够够坚强点做完我的介绍，这也就陆续的成为了人们的语文老师了。

实习的第一个月，我就早已在班主任的陪伴下即将的上课了，很多东西我都还不懂，都是班主任她在帮助我，让我渐渐熟悉这边的工作环境跟工作流程。一开始我还要自己备课，自己弄PPT，自己写教案，然后把自己的一个上课流程记录下来，以免自己上课过程中忘记了方法错误。

在感受了一个月这样的工作，我自己就可以单独开会了，不用班主任在旁作陪，我已经有素质带好幼儿们学英语，每天上课教你们拼音跟偏旁，然后再教一些简洁的日常交流的汉字。每天也都布置适量的作业，让人们回来在父母的帮助下写完，第二天一个一个检查。作业我不会弄很难的题目，都是当天学习过的知识，也是期望她们回来以后可把这两天的语文知识巩固一下，以免一下就忘掉了，这更白费力气的。

随后我几个月就这样工作回来，我一边教她们，也一边准备毕业要搞的东西，两边都不浪费，但是重点还是在工作上，一天在岗，我还要负起所有的责任，不仅是应把自己所学的东西授予它们，还要教会人们做人做事，不能只顾一边，身为语文教师，是不能这样做的。实习在这种时间下结束，然后与此处说再会，回归学校。

六、实习总结

这次实习让我真正含义上感受到了成为一个老师的辛苦，尤其是一个幼师，小朋友们都还小，很多东西都是处在懵懂期，我成为人们的幼师，我还要把小朋友们从懵懂期带回来，让人们起初接收新知识。我才发觉不去实践，是无法认知工作的。这次幼师实习，让我显得非常成熟了，成长了不少，我相信这一次失败历程会成为我现在工作的一次奠基的。

幼师毕业实习报告2

实习目的：

通过毕业实习，巩固自身的专业思想，验证和巩固充实所学理论常识，加深对相关内

容的理解，接触课堂以自身独立进行资料搜集跟解决难题的能力。从而导致其将学到的知识与实际相结合，从而提升自身理论联系实际的素养和综合能力。

实习时间：

共5周，从20xx年7月26日到8月19日。

实习单位：

广东省揭阳市惠来县靖海镇西峰小学，共有工作人员17人。我本次主要安排在学校实习，了解教学程序与感受教学心得

主要实习情况：

本次实习，主要的小结是：

一是按学校的整体安排与布置，在教学上听资深教室的授课并且亲身感受上课教导学员学习，进行了很高的训练。目前，对于如何教好学生，令学员有较大乐趣的学习，以及使学生们喜欢上教学的互动等都有了初步的知道，不再像以前那般朦胧。

实习体会：

在近段时间的实习体验，总结来说有下面几步经验总得；

第一步：实习前

众所周知，小孩子都是天真无邪，活泼调皮，招人可爱的。在它们的小世界里，思想纯洁，没有尔虞我诈，更没有勾心斗角，只要实现它们小小的要求就更满足了，哪怕也是一件微不足道的小玩具，一句真心实意的夸奖，便是他们最大的追求。这样看来，教小孩子没什么难度嘛！可我的心态仍错综复杂。既激动又焦灼，兴奋的是二年来学习学前教育的理论已经有机会运用一番了；紧张的是未曾真正接触过幼儿园的生活。是否可像想像中胜任在幼儿园的工作。我理想的是我无法将所学知识发挥的淋淋尽致，在幼儿教育创出一片新天地。

第二步：见习阶段

盼星星，盼月亮，盼来了见习日—即2012年2月20号，是实习的第一天。我被分至了合水幼儿园，区一级幼儿园，早就对这所幼儿园充满憧憬。此次有机会来到此处，确实意料之外。我的心里热血沸腾，兴奋不已。早上，还沉浸在美梦中的我，一看到闹钟声，马上告别美梦，整理床铺，梳妆打扮一番，直奔实习地—合水幼儿园。一来到幼儿园大门口，迎面而来的是一位文质彬彬的值班老师，她最慈祥，面带笑容对我说了声：“早上好。”我还没有做好心理准备，过了片刻才反应过来幼儿园小班实习教案范文，说时迟，那时快，情不自禁地说了声：“早上好。”来医院的小朋友也跟值班老师互说晚上好，看到此温馨画面，心里不由得乐滋滋的，看来这所幼儿园的同学素质还不错嘛，有礼貌且待人友善，我在心里更加对这所幼儿园产生了好感。

第一天，黄园长十分亲切地帮我分班后又说了一下相关事宜。我觉得这所幼儿园的规格比较高，因为教育水准相对高，还有教育设备跟规模也更先进。

离开医院，融入幼儿园，才明白梦想与现实差异很大，格格不入，无从下手，像一百八十度大颠覆，面对新的环境，遇到新的挑战，我没法一切从头开始。我被分在中二班，班上有33位小朋友，年龄个个都在4—5岁之间。班里有两位同学，一名保育员，她们对我很亲切，热情为我介绍班里的详细工作。我也迅速融入这个大家庭，刚一开始，难免有点不适应，因为首先应见习一周，也就是说还不能带课，具体先做一些保育工作，主要任务不但应熟悉幼儿园一日工作流程，还要做保育员的工作。因为应做到“教中有保，保中有教”保育工作是基础。老师一边工作一边和我解释着幼儿园工作的乏味，要更加细致的能够胜任这个工作。作为一名幼儿园老师，最显然的不是有多高的也是水准，而是时刻拥有一颗善心，真心对待每一位小朋友，小朋友很天真，很容易被你的温情感动，感受到你的情谊，这即将为现在的工作确立基础。

黄老师是中二班的班主任，她从事幼儿教育十几年了，很有教学心得。她帮我介绍一日流程后，我就开始每天的工作了，从上午迎接幼儿开始，我应主动向幼儿、家长问好，态度热情亲切；认真观察幼儿的精神面貌及心情表情有无异常现象，妥善处置好异常状况；仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在晚上离园时与父母做好交接；做好药物交接并做好登记，按时按量给幼儿服用并时刻观察那些儿童的病症情况。然后给班里的同学组织吃午餐，因为是中班没有必要再喂它们，但是一定要维持好秩序，因为父母在睡觉时争吵的话容易将食物卡到食道里，后果不堪设想。幼儿吃完晚餐应该组织开会了，我在这个之后应收拾卫生，地面，桌椅等等只要触手可及的地方不能有灰尘水渍。幼儿园的卫生严格早有耳闻，只是当你亲临其境，亲力亲为时才明白做一名幼儿教师是如此的不容易，问及班里的同学有没有感到厌烦或者厌恶时，她们笑笑说，没什么的，习惯就好。

第一节课结束后还要带领幼儿出去作操了，我要看天气状况，帮幼儿添衣减衣，以免儿子生病。然后给同学整队，带领幼儿排好队跑到操场，找到自己的小圆点。作操的过程中，我会提醒调皮的孩子，让人们跟随同学作操。对于非常不仔细的幼儿，可以尝试一些惩罚的方式，比如重新做一遍，或者跟着小班的姐姐哥哥做等，让幼儿意识到不严肃做操不行，还是要认真做的。早操结束即到第二节课，第二节课通常都是让小孩玩活动，于是整队，提出走回来的规定，教师一前一后带领孩子处于活动室。活动时，我会要求儿童培养良好的游戏习惯、交往习惯跟文明礼貌行为。在游戏中可违背规则，与同伴合作、谦让，分享，感受角色扮演的开心。指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。提醒幼儿正确运用玩具，注意安全保护。

第二节课结束后是户外活动，这个之后是自由时间，可以使儿童玩滑梯，也可以组织它们玩游戏（跑步，接力比赛幼儿园小班实习教案范文，转扶拉圈比赛）等等。此时此刻的幼儿更快乐，玩得很起劲，所以同学应时刻留意每个儿童的安全，避免不必要的安全事件出现。户外活动结束后是孩子们的晚饭时间，吃完饭后，搞好卫生，我就麻烦组织幼儿到睡室醒来，要求幼儿排好队并不能带异物上床。班里的同学留下值班，我就回来休息了。虽然感到很累的，但习惯就好了。

下午回到幼儿园，首先是去睡房接幼儿，先给孩子们穿好衣服，叠被子，带她们回来穿好鞋，排好队，然后带领她们回宿舍喝午点。在吃午点的之后，我看见保育员给小女孩梳辫子，于是我也拿出梳子帮他们梳发髻，一边梳头发一边和他们聊天，就是这样，我渐渐熟悉班里小朋友的外号和脾气。因为我还没有参与上课。所以小朋友把我当同学看待，觉得我和蔼可亲，乐于和我交谈，一些心事也偏爱告诉我，我并不因为那个女孩调皮就不偏爱人们，我总是耐心和你们讲道理，虽然它们还小，但是她们无法感受到老师的用心良苦，我也为她们解决了这些难题，得到了孩子们的认同跟认可。吃完午点上完两节课后就到幼儿放学时间了，这个时侯我帮助幼儿整理仪表仪态，塞好衣物，让幼儿干净、整洁、情绪愉悦安全离园。提醒幼儿检查自带物品跟同学发放的通知等。热情接待家长，及时回复家长嘱咐事宜，随机和父母交流幼儿活动状况。

我尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园的环境。在第一个星期，我终于可以非常乐观地写出每个小朋友的名字了，这为后期的实习生活打下了确立的基础。

第三步：实习阶段

一周的见习过得马上，我熟悉了班里的工作流程，接下来就让我抽时间上课了。我仔细制定具体的每周计划跟课时计划，要提早一个星期准备，到下周一交给教研主任检查，从自己拟出一份教案，到同学修改，再到自己建立，到最终的教具准备，起码几天时间。在当年看来感觉更严格，但目前实施起来似乎非常靠谱，因为提前交教案给自己提供了充分的时间打算。当真正参加上课时，才明白梦想与现实差异很大，格格不入，无从下手。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟上课的步骤和场景后，自我评判这节课必须不错嘛，但事实仍重重打击了我的自信心。

上课时间的掌握，个个方法的衔接，幼儿情绪的激发，课堂秩序的保持等不确定的`因素，对教师的组织能力跟控制能力提出了比我想像中更高的难度跟要求，而这种也是我之后应注意跟减少的方面。我把在实习之后出现的点点滴滴串起来，认真思考发生一切的一切，从中总结出一句真理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”作为一名幼儿教师，应戒骄戒躁，时刻保持一颗学习的心态看待自己的工作，注重积累经验，平时认真观察有心得的同学是怎样上课的，借鉴他们的长处，不懂就问，适时用笔记本记上去，方便自己组织模式，不断提升自己的素质，我相信通过之后的尽力，我会做得更好。

第四步：感受

既然选择了这一行，就要爱一行敬一行，我相信“我可以，我可做，我做好。”我仔细对待经常的学习机会，找到自己可以运用的东西，利用各类时机体验自己在实际与生活中的观念做法是否恰当，对自己工作中做法跟尝试不断反省和小结。我十分感谢合水幼儿园给我提供了很高的学习机会跟交流平台，在这富有人文的自然环境中、在学习研究不断提升的氛围中，给予自我发挥的空间，让我找到畅游的方向跟动力，不断转变教育理念，学习新的课堂模式。五周的实习时间，说长不长，说短不短，这在段时间里，使我真切认识到作为一名儿童老师，除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他同学及父母的合作、协调工作。

第五步：建议

1、国家要加强资金投入到学前教育，合理分配资金到私办幼儿园，完善教育教学器材设备（如每间课室一台电视，一部播放机，一部电脑等等。

2、教育教材内容、结构要依照幼儿年龄阶段的特征，通俗易懂。

3、教育模式与时代相结合，符合现代时尚与思想意识。

4、家长要尊重小孩，不要限制人们的自由，不要强逼他们参与兴趣班，还你们一个充满趣味的童真。

5、上科学课时，有也许的话，幼儿园提供每个小朋友一份教具，让小朋友身临其境，真正体会其中的知识。

通过这次实习，也使我深切的了解到身为一名学生，不仅仅要担负起应该负起的责任，更应使自己融入学生中，让自己可非常知道它们，从而建立更为有效的教导方式！而不能只是一味的规定她们，命令它们，强行灌输人们能够理解的常识等。这样，才能做一名真正的好老师！

幼师毕业实习报告3

见习时间：

3月11日

见习地点：

上海市红星幼儿园

见习内容：