苗蔚林：小学体育教案范文教案一：体育运动锻炼方法

小学体育教案范文教案一：体育运动锻炼方法1、选择适宜的锻炼方法：身体运动应该以动为主小学体育教案范文，特别是一些力量锻炼，小学生尤其应该注意这一点。比如：冲刺跑、跳绳、足球、跳皮筋等等。选择一种适合自己的运动方法，不仅可以让孩子从中体会不同的体育锻炼，而且还能在一定程度上培养学生的动作技能和素质。教案二：各种体育活动包括校园体育、社会体育、健康体育。

对于体育运动，除了学校体育的竞赛项目外，那么其他的就必须要了解清楚，比如：足球、篮球、排球、田径、乒乓球等等。这样方便更好的安排教学课时和更好的讲解、练习、比赛等。体育锻炼应该从大量而正确的课外活动入手，而不是完全的机械式教学。教案三：课程安排首先，体育活动应该组织集体活动，以班级为单位有计划、系统地进行体育锻炼，应是自发性、轮流性、及时性的，促进运动成果的持续获得。

教案四：学生体育技能的提高对体育运动员来说，锻炼无疑是一项提高体能的必要途径，可以提高身体素质，对于锻炼也可起到监督的作用。不论是铅球、短跑、跳远等力量性体育运动，还是篮球、足球等对抗性体育运动，也或者花样游泳、乒乓球等多人或简单的技术性体育运动，都可以起到提高体能的作用。体育教学注意事项一：体育教学应以体育教学的首要工作为宗旨，而不应仅仅把体育教学作为教学的附属工作，教师要注意，教学不是体育教学的全部，不能把体育教学的注意力完全放在体育教学上，而忘记教学工作和中心工作，体育教学以小组教学为核心。

教学注意事项二：要把注意力集中在如何进行全面系统的体育教学，指导学生掌握体育运动知识和基本技能，提高运动技能和基本素质，充分激发学生运动兴趣，开发学生的潜能。教学注意事项三：教学要注意体育动作，特别是身体器官的相互协调动作，动作宜短小灵活、有节奏性，不要老是一个节奏，这样容易对学生造成伤害，伤害形成后，有助于学生获得体育运动技能。

另外，还要注意培养学生的自我保护意识，不仅要学会急刹车、安全走路，还要学会慢慢走路。教学注意事项四：体育教学要注意运动技能的培养，现在的教学对体育运动知识和技能的培养要求很高，体育不单是为运动运动服务的小学体育教案范文，体育也是为学习学习服务的，体育教学要注意运动技能的培养，而不是单纯的体育运动知识和技能训练。体育运动对体育教学的影响当教师带领学生参加体育运动时，经常会产生运动对于学生成长的影响，体育课是体育运动教学的基础，体育运动的目的是提高个体的运动能力和体力，并对学生进行全面的身体素质的培养。体育教学又必须进行身体。