教案模板范文幼儿园小班识字阅读作业教案【通知】

教案模板范文幼儿园小班识字阅读作业教案一：活动目标

1、能认识和大声朗读，能书写。

2、能根据汉字顺序、读音区分不同句子。

3、能正确识记30个汉字。

4、能说出音节对应的汉字。

二：活动重点难点三：活动准备

1、音准：能独立识字、认读。

2、能同音词、句型、组词重复识记。

3、字形能分析出规律、结构关系。

四：活动过程

1、声情并茂地朗读单句，并尝试用语调表示意义；听音节，勾画读音。

2、教师诵读一遍，儿童认读一遍。

3、表演图画，儿童从图片中把文字记住。

4、说出规律，把记住的词组写出来。

5、和儿童比对阅读，给出上下文的关系，指出哪里的词组组合不同；引导让儿童说出同义词、近义词等，指出关联词、主题词等表示意义的词语。

五：教学实施

1)注意学生的熟练程度，有计划地安排知识教学，做到不厌其烦地滚动课时，巩固词语，加深儿童对汉字的记忆。

2)采用游戏的形式传授课文内容，培养学生的学习兴趣。

3)根据学生情况，自行组织情景教学、活动课教案模板范文幼儿园小班识字阅读，让学生自主主动阅读课文。

六：总结语教师结合课程进度教案模板范文幼儿园小班识字阅读，

1、能根据字形记忆，

2、能记住30个汉字；

3、认知30个单字；

4)培养幼儿的运用能力和创新能力；

4、掌握幼儿识字和学习汉字的要领，最终培养幼儿爱学、爱写、能用、懂审美的好习惯。