钢琴教案范文 琴行：我是一位不善于沟通的人，全面推行素质教育

钢琴教师实习日记

在琴行实习的这段时间，我心中有着深深的感慨和感受。随着国民经济和社会的演进，人们的业余生活也非常丰富，越来越多的人关注艺术、关注美术、为求全面发展来适应社会的演进需要，国家大力支持文化、艺术教育，全面实施素质教育。

钢琴教师实习日记1

我是一位不敢于沟通的人，但自从跟目前的人与物接触后，我既学会了这些。有些家长会陪同父母一起来学习钢琴，和它们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了怎样陪同父母练琴。但并不是每一位家长都无法陪同父母来学琴，由于父母没有来授课，所以父母课后练琴是非常麻烦的，所以课后我们应跟父母进行沟通，把女儿上课的表现，新课的难点，以及应留意什么都要告诉人们，或者写在书本上，那样虽然父母没有听课也无法 陪同父母练琴了。

沟通只是应有方法的，孩子喜欢受赞扬，其实大人也是，你表扬了他的小孩似乎他心里也很高兴，所以在沟通时一定要先显然了，再给予否定。

大家都害怕一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着相同的事情，老师的水准只是不能否进步的。在教育子女时应有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣。这就对同学的要求很大了，现在的网络最发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且需要多去表演才行。小孩子都偏爱听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的独白，小孩子都偏爱看动画片，我们也可以推荐好玩的关于钢琴的动画片，或者讲给她们听。那样，小孩子的兴趣

就不会被摧毁了。我仍然都这么的要求自己做的最好，虽然这种创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的推进，未来的路还更长，我虽然应把以上的创新做好，而且需要有更多的创新，让小孩更有兴趣的喜好钢琴。

钢琴教师实习日记2

对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难

得，因为我们需要应针对不同的教师进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课同学可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果碰到这种的状况，我都会停止我的上课，和教师来一个互动，花费10分钟的样子帮小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者跟小朋友们一起唱歌，我来演奏它们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我一直继续我的上课。所以，上好一堂课对教师应有很大的规定，我需要应在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。

其实我们都明白妈妈让儿子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想使它们学好一门艺术，所以同学千万不能否扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学员的教育，我就收获了许多，对儿童的小朋友，我们可以多训练儿歌，那样可以边弹边表演，对于大一点的小孩可以使它们多表演耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。在对陪练的教师也要培养人们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是相当困难的，对于这种的学生我就想起了一个办法，在吉他曲调的下方加上歌词，想怎么加就如何加，其乐融融，一节课除了学会了演奏还学会了唱歌，那样不就很高吗?我们还可以跟学生来一次表演大赛，看谁少错误(我一直刻意弹错)那样学生能够够和同学一起互动。

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在教育教学工作上，我借助学科特有的活力来教育教师的观念，尊重师生的人格，让学员独立，对教师进行各方面的`引导和教育。在课堂工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的美术教学任务。我按照新的课堂目标跟学员实际状况备课。如在九年级的戏剧欣赏课中，我借助视频跟课件来完成，让学员在教育教学中借助大屏幕直观的体会戏剧所带给的智慧跟活力。在学校我开设了“小表演”活动，让学生表现自己的才华，给予了人们充分的表现欲。注重教师学习习惯、学习方法的培育和积极性的激发，坚持以审美教育为核心，注重培养教师对戏剧的兴趣，注重以学生为主体，让学员在愉悦的戏剧实践活动中，主动地去看到、去探求，去体会戏剧、理解音乐、表现美术。音乐真正作为它们的同学，让每位教师都喜好音乐，喜欢戏剧。另外对九年级学生的乐理知识做了平台的备考。特别在高中推荐生的美术知识统考及笔试方面全部合格。

为了让戏剧考试不流于老套、死板，使学生可最自然地体现音乐。并且使我对每个学生有个基本的知道，这学期的戏剧考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲，各自50分。选学校优秀的教师4位一起评分，最后取平均分作为学生的最终评估成绩。基本要求：1、歌曲要求是教材中或课外健康的歌词(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。2、要求背听曲目一段歌词，任选一段歌词。3、口琴：我们学过的吉他曲，任选一首。

我一直借助网络去搜集各类音乐文化资料，以便使学生可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。此外，我们琴行的合唱队再次由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的朋友包括：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱插曲。

巴罗克钢琴艺术中心是一个专门从事钢琴销售、培训的专业琴行。我在那里了解到钢琴教案范文，一些父母为了“望子成龙，望女成凤” ，

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十天后，我已然已经未将琴行小二演绎的非常不错，并且享受其中了。小二的生活是穿插在人与人交往之中的。和琴行的他们交谈认识、和到来琴行的人打交道这些一天天交错在生活中发生的种种尚未使我不局限于小二的角色。比如：我学到了如何向客户介绍推销一件乐器;学会了钢琴的简单弹唱和用吉他谈几首简单的乐曲;如何清洁乐器和给钢琴等吉他调音。不得不说想要干好一个行业光有一种知识是远远不够的。像是成为老板，在这些个体小门户的店，你要懂得不仅仅是经营钢琴教案范文，还有诸多乐器的简单使用，保养与维修，因为不知道什么时候就有问题出现令你来不及找人麻烦。学会宣传跟推销，像海报设计，营销活动之类不懂得很容易出弊端，手忙脚乱是常事。自己做老板和帮人上班不一样。虽然自由之后你要想得更多，安排的更全面。

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