2016下半年小学数学教研组范文（精选6篇）(2)

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把改进课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学品质，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管控，继续推行推门听课活动。课后检查教案，点评交流体系。学期结束对本组教师的课堂教学情况进行科学的量化打分，促进了学生工作的积极性和竞争力。

3、进一步完善学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。切实减少教师的课业负担。坚持每周一次的学员作业量化考核检查，期末对学员作业状况进行量化

4、本学期教师做到了扎实备课，课前作好充分打算，在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，特别重视了对后进生的辅导。

5、组织进行了课堂教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评比活动。同时举行了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文或思考，编一份好的试卷，制作一份好课件。今后，我们很要进一步强化多媒体教学的辅导学习教案课后总结范文，使学生更好地共享优质资源资料，优化教学。

四、今后工作设想

1、积极参加网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的特色教学方法，在教学上建立民主平等的课堂氛围，给予教师的变革能力跟想像的拓宽空间，使学生积极主动的去学习。

2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。

3、进一步加强后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。

4、继续增强教师团队建设，以适应时代的要求。

5、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。

6、以听评课为系统，在交流中推动教师成长。

回顾一学期来的工作，我们收获众多，模块备课的有效措施日趋完善等等。但也存在着许多疑问，如：学生对物理学习的兴趣凾待提高，如何提升教师整体物理常识水平依然是我们的一个大课题。总之，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在未来的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

小学语文教研组总结5

时光逝去，一个紧张、充实、有序、奋进的学期正式结束。一学期来，我们数学教研组的全体学生按照大学工作计划和中学教导处教学教研计划，立足课堂、以推进课程变革和全面提升教学品质为目标，以提升教学成效，切实减少教师课业负担为着力点，深入推进教学研究，切实提高教学管理，以课堂教学改革为重点，深入推进教学研究，并在大学领导的全力支持跟帮助下，我们重视教研力度。以课堂教学改革为切入点，以推动教师生动活泼地学习为主攻方向，努力改善课堂教学效率，切实加强教育教学品质。已成功完成了一系列工作，现就下列几方面总结如下：

一、加强师资团队建设，创建学习型、创新型的教师团队。

1、开学初，我组织全体数学老师认真学习了《新课程标准》，进一步贯彻新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学理念。

2、创设教师间相互关怀、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期，数学组全体同学可认真完成大学布置的任务，一期来，进行了两次校内语文教研课，课后进行了教案、评课、交流共享，互相学习，共同提高。

3、加大对青年学生的培训力度，只要有外出学习的机会就让她们去参与，鼓励青年学生自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络科技培训，切实转变教师的课堂方法跟学员的学习模式，加强信息技术与课程的融合，进一步提升教师的信息意识跟现代化技术的应用水平。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续加强教学六认真的督导评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导教师、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学规定。

1、严格执行课程计划，各学生从素质教育的高度把安排至的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检查各年级都可仔细做好质量分析。

3、一学期来教研组共检查了教案4次，教师们都可按规定备足、备好课，青年学生大都可写好详案，并能迅速写好教后思考。

4、一学期中全组教师每人听课10节以上，并及时写好听课记录。

5、一学期来教研组共检查了教师作业2次，教师们对教师作业的布置、批改及对教师的作业规定都更仔细、规范。各年级段针对作业设计，作业量等弊端进行探讨，在以前布置了科学的、有价值的作业。

三、大力推动教研活动的举办，继续推进课堂教学改革。

（一）加强听评课活动。

本学期，数学组部分教师每人都上了一堂高质量的公开课，我们认真组织了本组教授间的讲课、评课活动，便于相互取长补短，共享教学资源。本学期，数学组教授共上校级公开课2节，如：鄢愤老师上的一年级数学《8和9的认识》、刘英教授上的三年级数学《可能性的大小》每次上完课后都及时组织老师们认真听课及交流。真正达到以课堂教学为切入点，认真思考，最终提升课堂教学水平。

每次听课能认真做好看课笔记，并写好听课评议。通过这种的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。

（二）加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，我校组织部分教师参与兄弟院校研讨课两次。通过这种教研活动的辅导与学习，提高了组内老师们的课堂理论水准及教学研究水平，为更好地提高课堂教学品质打下了良好的基础。

四、教学培训务求高效，切实加强教学品质。

本学期，每位英语老师都按计划进行了培优补差的工作，加强了对学有余力学生的提升跟培养。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在未来的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校建立的工作目标，结合本组的实际状况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。

小学语文教研组总结6

一切为了学生，为了学生的一切。在日常教学中，增强以品质求生存，以质量求发展的观念，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，在求实、高效上获得一定的名次。学期末未成功完成了一系列工作，现在主要从下面几方面总结：

一、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续做好教学常规管理的督导评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导教师、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学规定。

1、严格执行教学计划：在开学期为搞好教研活动，各位老师献计献策，制定教研、教学计划。各学生从素质教育的高度上好每一课。

2、教研活动有声有色：本学期我们按照教导处的备课计划，积极参与“人人一节公开课”活动。所有培训教师均按大学教研规定，提前两天甚至一个星期将教学设计打算好，从课后反馈看，所有学生课前都可做充分的打算，制作美观的课件，并可熟练操作多媒体设备，教学中把握重点，突破瓶颈，课堂上关注师生，注重教师的学法指导，能很好地推进知识与素质，过程与技巧，价值观与爱情教育的三维目标。

在整个过程中教研组成员不但人人参加，而且在这时候，每人以不同的角度、不同的看法写出了自己的听课感悟。在这一活动过程我们真正地把课堂、教研、科研整合在一起了，使学生的课堂、教研、科研素养都受到了不同层次的提升，真正地让校本教研活动落到了实处。

3、一学期来教研组检查了学生的磨课教案。发现学生的课件不但字迹都工整漂亮，而且都可按规定备足、备好课，还能迅速写好教后思考。

4、一学期数学组学生每人都可按按规定听课，并及时写好听课反思或讲课。

5、牢固确立“接班思想”，为上好课做打算。数学组的每一位教师“接班”已成习惯，都可自觉主动的提早5分钟进堂。在应急期间更为可贵，几乎所有学生都可在放学铃声一响，就走去接班。有效确保课间的安全，并增加课堂教学效率。

二、大力推动新课程变革，扎扎实实搞教研。

1、本学期我们每个物理老师都是课堂教学的实践者，为真正把教育科研与提升课堂教学结合上去，我们把课堂教学成为有利于学生主动构建的物理学习环境，把教师在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同发展的过程。

紧扣新课程标准，结和我校的“人人一节公开课”活动，执教教师在要求的时间编写教案，自评。借助这个活动，提高学生的兴趣，提升教师的专业能力。实践表明，有利于教师之间的优势互补，从而整体提升备课水平，课前精心备课，撰写讲稿，实施之后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或欠缺，记下学生学习中的闪光点或问题，是学生更宝贵的第一手资料，教学心得的累积和教训的汲取，对未来改进课堂教学和提升学生的教学水评是非常有用。我们在小结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以变革求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常课堂实践。努力处理好英语课堂与现实生活的联系，努力处理好应用观念与缓解问题的重要性，重视培养教师应用物理的观念跟能力。重视培养教师的探讨意识跟创新素养。

2、加强学生信息技术培训，切实转变教师的课堂方法跟学员的学习模式，加强信息技术与课程的融合，进一步提升教师的信息意识跟现代化技术的应用水平。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，我们将在未来的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

【小学语文教研组总结范文（精选6篇）】相关文章：

1.小学语文教研组工作小结

2.小学语文教研组工作小结（精选13篇）

3.小学语文教研组工作小结范文

4.小学语文教研组上学期教学总结范文（精选6篇）

5.小学语文教研组课堂工作总结范文

6.小学英语教研组工作计划

7.小学英语教研组计划

8.小学语文教研组工作总结15篇

9.小学数学教研组学期工作总结