2016年幼儿园教师招聘考试教学计划范文（二）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，教学工作者们又将步入新的教学目标，请一起努力，写一份教学计划吧。我敢显然，大部分人都对这个教学计划最是头疼的，下面是小编整理的钢琴课程课堂计划范文，欢迎各位借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

一、指导思想

为适应面向21世纪教育改革发展的必须，紧紧围绕培养21世纪合格教师人才的目标，立足当前，着眼未来，大力推动教学改革，坚持以就业为抓手，德育为先，在做中教，做中学，大力推动行动导向任务引领的课堂模式转型，激发学生的戏剧兴趣，提高“钢琴配弹”的专业技能，提升专业能力，造就合格的幼儿教师。

二、教材分析

本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展态势的有关精神，体现了科学性与实用性相结合的方法，突出以学生为主体，着力培育教师的自我学习能力，大胆渗透新方式，采用集体课及分级管理小组合作的'教学方式，激发师生的学习兴趣。培养创新观念跟能力，推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲演唱教程》教材，选用当下幼儿园流行的儿童乐曲为配弹训练曲目，大力提高学员边弹边听的职业能力。

三、学情分析

学生来自各个的地方，基本上都是零基础，通过一年半的琴法学习，掌握了一些乐器、电子琴的弹奏手法，接触了不同风格的钢琴作品。不足之处是：演奏水准有差异，少数同学的手指基本功比较差，需要不断地加强基本功练习钢琴教案范文，还有识琴谱能力较弱，都应大量进行训练，才会受到全面提升。乐理和声知识缺乏，需要从零开始学习歌曲配弹知识，边弹边听的素质十分缺乏。

四、教学目标

1．充分发挥音乐的美育作用，提高教师的戏剧能力，陶冶高尚情操，培养教师正确的审美观。

2．培养教师热爱戏剧、享受音乐的素养，提高教师的音乐水平。

3．教育教师爱惜钢琴等设施器材，培养师生安全卫生观念。

4．提高教师钢琴弹奏水平，能运用吉他、电子琴等键盘为儿童乐曲配弹，大力提高边弹边听的素养，提高儿童乐曲即兴伴奏的水准，发展学生的专业素养。

5．培养教师吃苦耐劳，勤奋好学的良好品质。

6．培养教师善于沟通、与人协同的专业能力。

7．教育教师热爱祖国，热爱祖国的戏剧曲艺，热爱并献身幼教事业。

五、教学重点与难点

教学重点：

1、和弦基础与初步伴奏的知识及应用。

2、常见曲目伴奏音型的处理与演奏。

3、钢琴、电子琴的弹奏技巧。

4、幼儿歌曲的即兴演奏。

教学难点：

1、歌曲配弹的和声知识掌握。

2、各种不同伴奏音型的双手配合。

3、幼儿歌曲的边弹边听。

六、具体机制及教学方法

具体措施：

1、运用多元化的教学方法，提高课堂教学质量。

2、寓教于乐，激发师生的学习兴趣。

3、丰富教学方式，运用实训学校和多媒体教学

4、运用生动形象的比喻，创设活跃的课堂气氛

5、分层教学钢琴教案范文，做到面向全体，因材施教。

6、用归纳比较法，帮助学生看到规律，总结规律，掌握科学学习方法。

教学方法：

1、运用任务驱动法、演示法、归纳比较法、讲解法、分析法等教学方法。

2、运用现代化设备，打击乐器为课堂增添色彩。

3、面向全体学员，用循序渐进的方式，多培养教师的听力，演奏能力。

4．开展小组合作学习，提高教师弹、唱、演的素养，提高职业素质。

七、考核方式

考核办法：理论+实操。

平时成绩30+期末成绩70=考核成绩。

改进回课检测交作业的方法，探寻多种形式的综合利用，如：个人感受，小组展示，开演奏会等等。

八、教学进度安排

略

【钢琴课程课堂计划范文】相关文章：

1.学前教育专业声乐配弹课程课堂计划

2.学前教育专业声乐配弹课程课堂计划

3.双语课程课堂计划范文

4.钢琴教学计划范文

5.钢琴教学计划范文

6.初中课程课堂计划

7.校园课程课堂计划

8.女红课程教学计划

9.《美术》课程课堂计划