如何更好地展开中学乒乓球教学工作(图)

乒乓球运动以其设施简单、娱乐性强等特征吸引了很多运动爱好者，如何写教学论文呢?下面小编给你们分享关于乒乓球运动教学论文的相关资料，希望对您有帮助。

乒乓球运动教学论文如下

随着社会经济的迅速发展，越来越多的人起初逐渐意识到体育锻炼的必要性以及重要含义。享有“中国国球”之称的乒乓球不但不受制于运动者性别、年龄等原因的限制，而且运动者还能按照自身的偏好或者身体情况等灵活变换阵型形式，如此一来，乒乓球就以设备简单、速度快、形式多、娱乐性强等特征吸引了很多运动爱好者的偏爱。

笔者执教大学乒乓球教育多年，结合自身的教学实践心得，试就“如何更好地展开大学乒乓球教学工作”这一话题进行了深入的阐述与探究。旨在于投砾引珠，推动学校乒乓球教育教学工作的更好进步与发展。

一、激发学生对乒乓球的兴趣是增加大学乒乓球教学效率的首要基础

兴趣是实现学生将短暂的学习欲望转化成持久、持续学习动力的更主要因素，也是决定学生能否能真正将自身融入各项学习活动之中的内在源泉。而得到应试教育模式的桎梏，中高考作为了横在学生心中一道难以跨越的鸿沟，给人们带来了繁重的心理压力或者学业负担。这只是造成学生只对考试分数、学习排名等感兴趣，却对体育这门课程缺乏浓厚学习兴趣的根本因素所在。不少学生表示，“我们愿意用打乒乓球的时间多做几道模拟题，这样我们的联考成绩也可有所提升。”很显然，学生普遍缺少对于乒乓球运动的兴趣。因此，从这层含义展开来讲，多渠道、多形式激发学生针对乒乓球的兴趣是增加学校乒乓球教学效益的首要基础。

我在乒乓球日常课堂过程中就非常重视学生学习兴趣并且运动欲望的迸发与激发。例如，我会向学生讲解乒乓球的发展历史、中国乒乓球运动员在世界上的名次排名并且乒乓球之所以被称为中国“国球”的缘由。如此一来，学生借助仔细聆听，对乒乓球有了大概的知道，与此同时还大大激发了人们的民族荣誉感以及自豪感，有利于他们不断对乒乓球这项运动造成浓厚的兴趣。

除此之外，我就会在课堂活动中灵活采用一些独特、别致的教学方法，以此培养教师对乒乓球的喜好与兴趣。如，很多初学乒乓球的学生看见对方拉弧圈球就更羡慕，总期望自己也可在最短的时间内快速掌握乒乓球的这项方法。鉴于这些状况，我在课堂这部分知识时，要求学员两两为单位在分析拉弧圈慢动作的基础之上，首先独自对墙壁学拉地面反弹球，之后既引导人们反复训练拉地面反弹球到别人台面。这样一来，不但促使了学生对练拉弧圈球基本方法的学习兴趣，更重要的是它们的动作要求也在反复对练的过程中受到了提升与进步乒乓球教案范文，真正起到了一举两得的良好教学效果。

二、善用多媒体，指导教师掌握恰当的乒乓球运动规则，是增加学校乒乓球教学质量的重要机制

随着现代信息技术的迅速发展与普及，多媒体设备被广泛地运用到了教育教学领域。很多学生觉得，多媒体设备只是可以应用在语数外、史地政、生化物等主要学习科目上，而并不适合过多应用在体育这项必须户外学习的科目之上。

其实，我个人认为，这是对体育课程采用多媒体先进教学设施的功利认识。诚然，体育主要是一门需要脱离教室环境来进行教学的科目，可是，这并不意味着多媒体在体育教学过程中就颇具用武之地。例如，我们大学的乒乓球教学场所是在室内，一般状况下都可保持正常的教学工作乒乓球教案范文，可是遇到大风等不好的天气，要想再次进行乒乓球知识的学习就非常困难了。鉴于这些状况，我个人在遭遇很多恶劣天气的之后，就一直有意识、有目的地运用多媒体，让学员通过观看多媒体掌握恰当的乒乓球运动规则。如，我会一直为学生播放有关乒乓球比赛的视频，以求通过观看乒乓球明星漂亮的击球、精彩的削球、巧妙的反击、大力的发球等各种动作，让人们真正融入乒乓球艺术的殿堂之中。如此一来，通过观看这种精彩的赛事视频，学生一方面可以把握正确而科学的乒乓球运动规则或者方法，另一方面还可以借助现象看本质，充分体会到这种高超球技背后所必须付出的坎坷努力，这就为她们以后学习兴趣的渐增、学习品质的逐步提高都做好了最为充分的打算工作。

区别于其它运动项目，乒乓球同时兼顾较强的健身性、竞技性以及娱乐性特点于一身，这是其之所以收获众多运动爱好者青睐的更主要因素。作为体育学生，我们不但应对“国球”教育给予高度的注重，更应真正贯彻到实践之中，如此方能切实加强学校乒乓球课堂教学的强度并且品质，从而为学员乒乓球综合能力并且修养的明显提高与进步奠定良好的基础。

参考文献：

[1]孙统韬。新课程背景下关于学校乒乓球教学的探讨[J]。当代体育科技，2012(34)。

[2]郭成芬，张斌。高校乒乓球教学过程中若干问题的阐述[J]。甘肃联合大学学报，2013(05)。

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