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2016年5月份教师资格证面试小学英语面试试讲答辩

2021-02-18 06:01 网络整理 教案网

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这是2016年5月份教师资格证面试小学语文统考分享的试题,第一次准备面试的考生可以借鉴下她的备考思路跟分享的真题形式。

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考生基础:零基础,非师范生,相信自己,非师范也可以一次性通过教师资格证面试,只要你的方向正确,只要的模式确立小学英语全英教案范文,不走弯路。

面试要求:国考,5分钟结构化答辩,10分钟无生全英试讲,5分钟试讲答辩。

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抽到的考题:词汇教学,食物的词组,全英授课,要求学会不同食物的叫法,要求有板书,和教师互动。

在整个复习过程中,和其它考生比出来,我们的交流真的不算多,我们的电话沟通过程中,她的想法非常清晰,所以你看她后面问我的困惑,针对试讲教案的备考重点也说的非常明确,也期望大家在打算面试的过程中不要盲目的看资料,而是不同的资料看的目的应知道,才能一步到位吃透每一个环节。

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这这里应注重大家小学英语全英教案范文,并不是试讲就看试讲视频,试讲是一种面试形式,站在我们自己的视角上,我去讲什么,我用哪个方法讲,所参考的素材资料都不同,面试考核的是实践能力,不同于理论,复习方向完全不同,不要用考试内容来评判面试考核方法。

她对教案的理解不是简单的去看,她终于通过具体的试讲教案清楚的明白要教给学员的内容,基本的教学方法,下一步就是通过全英精彩的视频去模拟借鉴课堂教学技能,及板书设计;

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因为我们是现场随机抽题,并且学校数学有不同的课型,我们没有办法用一个方法都去套用,必须多模式多步骤积累,看全英视频只是一样,所以建议她高中英文精彩的视频先去看一些,3000多部视频中可以选取自己偏爱的不同的课型的反复看,反复模拟尤其是对于自己不熟悉的环节,游戏,互动,情景创设,多媒体素材,全英的教学用语,互动方式跟过渡的细节,这些环节都必须仔细的感受,直到自己会用。

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建议边看边记录,回头在自己用电脑录像模拟试讲,初期的模拟可能自己都不忍直视,但总是会有第一次,多模拟几次就会找到感到,直到自己环节流畅,生情并茂,全英的教学用语熟练有语感,互动设计的也非常自然了就顺利了!

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