教案教学总结范文 （精选6篇）岁月流逝流出一缕清泉，流出一阵芳香(2)

2、教学中，有时课堂纪律不够好。

3、学生学习状况两极分化严重。

四、今后努力的方向跟想法

1、控制好课堂纪律。

2、多做后进生的辅导工作，减少两极分化。

3、多看到后进生的闪光点，提高后进生的学习兴趣。

小学教学工作总结5

一转眼一个学期的工作已经结束，本学期，我仍然担任五年级语文和物理两门学科的课堂工作，现将本学期的工作小结如下：

一、在语文方面

1、深入钻研教材，掌握教材制度、基本内容以及内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键。精心设计教案。每课教案应做到“五有”：有确立的教学目的；有详细的教学内容；有简练而清晰的课堂方法;有启迪学生积极思维的教法；有适合精当的训练。要提早一天备课。课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减少负担，又增加质量。我精心地进行教研，认真安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。

2、《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要构成部分，其对他们精神领域的妨碍是深广的，因此需要加强语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。那么，作为物理老师，我们用哪些去妨碍并感染学生？毫无疑问，主要依靠的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的真切的人文内涵。而这些内涵，是要靠教师去深入地传达并挖掘的。

二、在数学方面

1、认真备课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及学员的实际，采用不同的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

2、增强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

3、虚心请教其他同学，在课堂上，有疑必问。学习他们的方式，做到边讲边练，学习对方的特点，克服自己的不足，改进工作。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我一直到网上搜集资料，同时对教师的作业批改及时、认真，分析学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

这就是本人在本学期语文和物理两门学科所作的工作小结，如有不足之处，还请领导多提宝贵意见。

小学教学工作总结6

每到一年接近尾声，盘点语文课堂工作得失的时侯，都会感到时间飞逝，时光毫不留情地越出双手的缝隙。作为新教材部编版二年级语文老师，我感到更充实，很辛苦，但也很快乐。在课堂中，我根据新课程标准的指导观念，认真贯彻课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了可从本年度的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了让自己的教学水准有所提高，在此，特对本年度的语文课堂工作做一个全面的、系统的解读总结：

一、积极听课，认真备课，善于思考

听课，不仅开阔了想法，也为备课过程累积了丰富的素材。本年度，每听一节课，我就会认真地做好记录并切实地探讨，在他人的教学中吸取到了精华教案教学总结范文，从而填补自己教学工作中的缺位，同时在反思中也使自己的教学观点得以更高的提高。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地剖析、准备，从而再到教学上帮学员来讲授，在我的观念里，我认为即使是自己可尽力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在教学中使孩子们获取更多的知识，是成为一名学生最大的开心与创造。二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在教学上检查每个学员都需要应过关，同时在指导认读的过程中，我也会花长期的时间在教学教给教师识记生字的方式，让孩子们牢记每一个生字。

在写字教学中，我最是严格规定自己、要求学生，经过我的悉心指导和严厉要求，学生在每天天地进步，很多小孩的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的需要尽快地进行思考，在课后的反省中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该怎么去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会仔细地思考自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式，充分激发学习积极性

兴趣是最好的同学，有了兴趣，才能拥有学习的动力跟积极性。为了使孩子们更喜欢语文，除了让儿子喜欢我这个英语教师外，更多的是我要想办法如何丰富英语课，丰富数学教学的学习。另外，我还将英语教学融进父母的纯真童趣中，每当学到了适合角色演出的课文，我都充分激发孩子们的积极性来进行舞台，孩子们在父母的协助下做了这些唯美的头饰，孩子们喜欢舞蹈，乐于演出，而孩子们的体现也非常优异，真正地投入到了课文的角色中。

三、注重以前的积累

本年度我再次使孩子们坚持“每日一累积”主要还是做到形式多样的累积，这年度孩子们在积累内容上，兴趣上较上年度均有了显著的提高，好词好句、名人诗句等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，在课前我使女儿进了“课前积累”，孩子的多样积累内容及优异表现，收到了很好的效果，我将这项课外积累坚持下来。现在我班男孩之所以在口语及提问问题时表达能力有一定的基础，这也与以前的累积有着紧密的关系。

四、耐心辅导，用心测评

对于学困生，我是帮爱心，讲原则。使它们不断进步。我一直与她们交心谈心，鼓励人们，常见到它们的闪光点，哪怕也是点滴进步，我都予以一个“优”加以赞许，让人们找会自信，找到学习的真谛。除此，我还采取家访和电话联系，通过家庭跟大学一同培训，使这种教师有较大的进步。

用心测评。每读完一组课文，我都指导教师认真复习，巩固所学的常识，然后对学员把握知识的状况进行测试，最后讲评，对知识查漏补缺，使教师对常识融会贯通，举一反三。

五、存在不足与未来准备

1、学生发展不平衡，学法指导工作也有待进一步强化，教学成绩一直欠突出，还需增加。

2、教学以特色技巧为主缺少创新观念，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明晰。

3、继续升级观念，努力实践主体教学；积极利用多媒体电化教学方法，提高课堂质量；加大科研促教的幅度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续增强业务学习，提高自身的业务能力。

总之，在本年度的教学工作中，我都争取严格规定自己，无任何有悖教学大纲和新课改规定的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，以身作则，注重身教。在未来的工作中，我却将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展贡献自己的力量。

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