【范文7篇】美术类标准正式的报告格式吗?(2)
二、教育教学素养
1、课堂教学工作
从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持学习新的课堂理念,掌握新的课堂方法。积极参与教研室组织的备课活动,抓住每一次听课的机会,努力提升课堂教学美术跟教学效率。
课堂教学中强调师生学习兴趣跟积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我一直贯彻新课程的课堂理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意学生互动,上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生进入良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各种玩具。每当我带着大包小包的作品来到学校时,学生们都好奇的问:“老师啊,你昨天又打算了哪些好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,学生们发出感叹的声音时,我心中充满喜悦。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方法,让基础不同的学生都可感受到进步的愉悦。在大学每学期组织的师生评教活动中,多次赢得学生的好评。多次开办市级和校级对外公开课,获得好评。
2、社团指导工作
任现职以来我承担了大学“阳光”摄影社的指导工作,自20xx年xx月成立以来,在大学领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的发展与成长。平时积极推进课余活动,提高摄影兴趣与水准,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄学校生活图片,从自己的角度去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提高了自身的艺术成就能力,并获得了一系列的成绩。
3、教育教学科研工作
任现职以来,我积极参加“小学生艺术素质养成的实践研究”等课题研究,开校级公开课,撰写教学研究论文。我还积极参与各级各类教育主管部委组织的课堂论文竞赛,并多次得奖。作为艺术学生,能运用业余时间进行音乐佳作创作和课堂基本功练习,20xx年,在全国中学生诗绘画摄影展评活动中赢得了优秀奖,在20xx年全旗艺术学生基本功比赛中赢得二等奖,美术、摄影作品多次得奖展出。
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成为一年级班主任,在教育教学工作的同时,我自己也在不断的学习,不断的提升。校园文化艺术节,人文之旅夏令营,爱心捐款,诚信教育,成人仪式我跟孩子们一同走入社区,一同入住农家,一同奉献关爱,一同体验大家,分享她们的忧愁,谈论孩子们的一生梦想。
在今天接触班主任工作时,我还不能很好的抓住自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反省、观察与学习中,我起初学着作为孩子们的引路人,把握原则跟方向,给她们充分锻炼的机会。并认真记录她们的蜕变路程中的点点滴滴,将它们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给人们看,品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术老师,我承担了大学的各项宣传工作,以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动口号、和学校宣传资料制作为主。能够仔细负责地完成学校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。经常为了可完成一些紧急的宣传任务加班加点,工作到晚上。
此致!
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学美术老师述职报告范文6
一学年里,本人在大学的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的艺术教学工作。一学年以来,在大学领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:
一、班主任工作
在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视校风、学风的培养,深入认识每个教师的观念动态。严格管控,积极与父母配合,研究教育教师的有效方式。及时看到问题迅速处理。在担任班主任工作之后,针对学生常规工作常抓不懈,实施细则量化机制的管控。培养教师养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力造就一个团结向上,富有活力的班集体。该班在各方面的体现都比较好,并在体操赛事中获得级组第一名。
二、教学工作
在教学工作上,根据大学的工作目标跟教材的内容,了解学员的实际状况通过研读课本、研究详细教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的艺术教学工作定下目标跟方向,保证了整个教学工作的成功推进。
在教学的过程中,学生是主体,让学员学好知识是同学的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真严谨地探究教材,研究教师掌握知识的方式。通过研读教学大纲和课本,不断探索,
尝试各类教学的方式,以"如何培养幼儿创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。
积极参与区教研室、及大学组织的教研活动,通过考察学习,外出讲课,等课堂活动,吸取相关的教学心得,提高自身的教学水准。通过运用网络资源、各类相关专业的书报杂志认识现代教育的动向,开拓教学视野和认知。
艺术应该个性,没有个性就无所谓艺术。在课堂中尊重小孩的不同兴趣喜好,不同的生活体验跟不同的表现形式,方法等等,使它们产生自己不同的风格,不强求一律。
艺术的韵味就在于审美时尚的独特性,越有气质的艺术就越美,越可看到细腻的美的人就越有审美素质,越有创造力。所以,在成人音乐教育中,有意识地以师生为主体,教师为主导,通过各类游戏、比赛等教学方法,充分激发人们的学习兴趣及学习积极性。让人们的天性和时尚得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维模式,在进行艺术创作时充分得以自由地利用。
三、第二课堂的推进,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施能力教学。根据本校学生的艺术基础,发掘有音乐兴趣、特长的师生组织它们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等状况分为美术兴趣小组初级班和构思班。按实际状况采取不同的计划、步骤,方法,进行有效的辅导教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在构思中自由体现。学生经过一个学年有计划、有方法的辅导后,美术水平有了巨大的提升。所构思出的佳作题材广泛,构思精巧、色彩丰富。具有较高的艺术水准。在大学的支持下建立本校特色的戏剧长廊,各方来宾对我校教师的艺术佳作有着较高的评判。并在精神上支持我们的做法。并在必定程度上增加了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了可做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣传标语(牌)、舞台布置等。
在这一学年的工作中,通过跟朋友一同的尽力,提高了我校的美术水平,取得一定的名次。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需再次努力改善自身的素质。寄望于下一学年度为提升我校教师的艺术水准,营造校园的文化氛围,促进我校素质教育的演进作更大的努力!
小学美术老师述职报告范文7
20xx年9月,我来到xxx小学。担任三年级的绘画教学工作。在长达一年的时间里,我本着对学生工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的起初,也是我一生工作生涯的起初,更是我遭遇的艰巨挑战的起初。在这个美好而充满人文关爱气息的校园里,我付出了这些,同样也受到了这些,学到了众多,现就将这一年的工作述职如下:
首先,作为一名学生,我坚持每周不迟到,不请假。并且,时常放弃休假时间,组织师生课外活动,与教师建立了和睦友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我仍然信仰一句格言“落白不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想作为一个好老师,就需要以崇高的公德情操,良好的医德、师风来推动自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
其次,作为一名艺术学生,我积极探究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出音乐课的传统来。每次备课都仔细细致,查找大量背景知识,注重对教师素质的培育,在各类教研活动中仔细做笔记,反思小学美术评课稿范文,吸取他人的长处以便利用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在课堂中我渐渐找准自己的风格,不囿于于书本知识,鼓励教师创新思维,提出自己的看法。
最后,就我个人而言,一年里我的观念跟信念也是了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程课堂,努力地学习跟掌握各年级课堂重点、特点跟难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参加高校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善。
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