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2016年幼儿园教师招聘考试班主任范文大全(二)

2021-01-28 01:20 网络整理 教案网

班主任应该通过组织各类学校活动,在活动中开展学生之间的交谈,又加深学生之间的友谊,形成良好集体的气氛。今天第一范文网小编给你们为您整理了幼儿园大班秋季班主任工作小结,希望对你们有所帮助。

幼儿园大班秋季班主任工作总结范文一

每一次总结都会去调侃时间过的马上,时光总是在我们弹指间偷偷溜走,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对儿子还是同学我们都有众多的收获和不足之处,为了下学期工作可有效进展,把本学期工作做一个总结。

一、班级现况分析

本班有孩子名,女孩名,男孩多姑娘少,经过了大班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了很好的提高,在本学期我们借助周末小表演、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展现的机会,让女孩变得开朗和可爱了,当然鉴于父母性格变化也是非常开朗的,在以前的教学活动跟一日生活中我们没有去刻意锻炼这些女孩,导致很多小孩不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得累积、语言表达能力的提升、自理能力、交往能力、都有了巨大提升。我们班有两名代课老师,一名保育教授,我们三位老师分工合理、相处和睦,会按照自身特点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互尊重、相互交谈,本着和谐、团结的方法,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其它工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年纪小、安全观念不够强以致有小的安全事件出现,有三、四件跌伤、磕伤事故出现,我们立即针对这些状况自己反思总结经验,对父母进行安全方面的再教育,通过实例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子了解安全的重要性,到学期末孩子的安全观念也是所提升。但是还是不够好,需要重点抓。

三、教育教学

本学期我们在校长、副园长及课堂中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也是了一定程度的进步,每节课能做到课前有打算课后有反省,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让父母走进课堂听取它们的宝贵意见跟建议,反思自己的不足进行改善。由于我们的小孩还进入儿童阶段,注意力不集中、理解素养、社会经验、知识的累积都不够丰富,在教学方法上还必须再学习。

四、家园共育

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本着互相迁就、平等的方法,我们会对于小孩的实际状况引领家长,共同努力让小孩健康发展,我们借助与家长

当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待父母服务家长赢得了妈妈对我们的一致好评,在各项工作中也受到了人们的大力支持。

工作中会有甜也有苦,有感受成功的愉悦也有失意和伏笔之处,我们就会乐观的去接受,工作中我们不在意自己的得与失,把班级工作放到第一位,把女儿的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己变得有活力充实自己使孩子有更好的发展,下学期加油!

幼儿园大班秋季班主任工作总结范文二

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉悦的工作在我班两位教授的团结协作下,取得了很好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的喜悦,所有的幸福,以及所有为了固执而付出的尽力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了巨大的进步,在这些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作小结:

一、安全工作

1、把安全教育融入儿童的日常生活中

加强对儿童的安全教育,提高人们的安全观念。幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要保证幼儿的安全,光靠同学的经常提醒,肯定是不够的,针对大班儿童的年龄特点,我们举办了相关活动,并在活动中渗透有关的安全常识,如使儿童了解110、120、119紧急呼叫电话的号码跟用途,遇到紧急状况,能呼叫求助,懂得不玩耍尖利的物件,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向人们强调确立的活动规定,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的保护能力。平时,还留意认真检查幼儿有无携带不安全用品,如:别针,小珠子,项链等等等的物件。发现后我们立即妥善处置,排除一切不安全原因。

我们借助幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并借助各种方式收集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的见解,讨论并总结应当留意些什么。写字时,有的小孩不知不觉会把铅笔咬在嘴边。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在脸上玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给人们正确使用铅笔的方式。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了稳定人们的心情外,我们还即时教会儿子紧急处置事情的方法,杜绝安全隐患,让幼儿信赖老师。

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2、为幼儿提供轻松愉悦的安全环境。

幼儿的安全跟健康是关系到家庭美满的大事,作为班主任,就要从保护女儿生命的高度出发,提高自己岗位的安全观念跟面对能力,力求以每桩小事做起,耐心细心周到,及时发觉不安全隐患,做到防患于未然,为父母创设一个安全跟健康的发展环境,做好幼儿的每天生活。

开学初,我们就对学校的每个角落进行了全面检测,彻底排除不安全原因。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把以前常见的插孔、插座告知儿童,并告诫幼儿不玩他们;把以前常见的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时每天使用的各类工具(剪刀等)摆放在学生与儿童都能看到的地方,以便学生观察控制。对学校里物件的放置,我们就会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为儿童创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到课堂活动中,牢固确立儿童的安全观念。

我们根据学期安全教育计划,通过事例,让儿童认识同泰迪小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便逗撩它们,并且教父母自我保护的方式,以及被小动物伤害后的一些简单的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采用儿童喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方式,让幼儿在轻松、愉快的气氛中确立牢固的安全观念。

4、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们借助节假日来临前,及时提醒家长保证儿童在家与出门、来园与离园时的安全。

二、家园工作方面:

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效方法,对此我们仍然太重视,注重沟通的实效性和针对性。利用中午来园跟今天离园这短暂的时间,和父母彼此交流孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当疑问出现,第一时间与家长联系很重要。让父母了解老师对难题很注重,对幼儿发展最在意。

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鼓励父母积极参加幼儿园和学校活动

⑴鼓励家长切实参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

⑵正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好爸爸的教育工作。

⑶鼓励家长积极参与节庆舞台等同乐活动,加深亲子的亲情交流。

为了我们的小孩很开心、更健康地发展,在相互认同、互相敬重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地知道父母的学习情况,帮助父母知道科学的育儿知识,这些工作受到了家长们的支持、配合跟充分的显然,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的同事,这将鼓励我更好的推进家园工作跟教育教学工作。

本学期,我们仍然获得了一定成绩,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进学校学习,努力力争让我们的工作更上层楼。

幼儿园大班秋季班主任工作总结范文三

中班下期工作已经结束,每个孩子都在原有水平上有了巨大的进步,为了更好的完成之后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进儿童心灵活泼、健康成长。现将本学期工作小结如下:

保育方面

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三位老师默契配合做好班级卫生清洗工作,严格执行消毒制度,并迅速记录。幼儿的毛毯、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在强调培养儿童的生活自理能力的同时还非常注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,

教育方面

在教学活动中:教师之间无法相互取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的课堂计划,在遭遇困惑时教师们能够一同商讨,收集大量的有关资料建立班上的课堂任务,使得班上的教学工作无法成功的进行。

健康

针对中班幼儿的年龄特点,除了加强一些丰富有趣的体育游戏,还提高了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还非常留意在儿童一日生活中掌握教育契机对儿童进行健康教育,如上下楼梯时提示孩子靠左边走,不推挤,天冷跑步时用眼睛呼吸不迎风说话等等。但鉴于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的告诫还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对父母造成妨碍的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

语言

本学期重点是使每个孩子都可大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到今天看到我们的孩子是可大胆发言,但在看图书时唯有少数小孩可边看边讲,大多数孩子还进入安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们强调在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们尽力营造一个自由宽松的语言环境,主动跟父母相处,鼓励每位儿童表达自己的看法跟诠释。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励那些小孩大胆说话,并多帮那些小孩表现的机会。此外,还借助家园联系本跟某些谈话的方式和家长进行沟通,共同推动孩子的发展。

社会

这一学期我们的主要目标是理解并遵循日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人相处,有初步的合作观念,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带给自己偏爱的玩偶,通过相互交换玩具孩子们的相处主动性增强了,有了初步的初合作观念,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且借助这一活动,不少孩子了解了三天,知道一个星期有十天,在幼儿园六天,而且常常希望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其它活动中同学也尽量为幼儿提供合作分析的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对女儿要求一致,所以父母的常规比起上一学期来好了许多,但而是不太理想,好多细节还是必须老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们再次努力力争下一学期有更好的成绩。

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科学

这一学期科学领域的大目标有三。一是关爱动植物,关心周遭环境,有初步的环保观念;二是在生活中展现事物的数量关系并感受数学的重要和有趣。三是可用适度的方法表达、交流探索过程跟结果。

因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动非常集中幼儿园大班评课稿范文,所以孩子的活动印象非常深,特别是在主题“动物朋友”以后,孩子们一发现环境被污染的的现象就会积极主动的告诉同学,我们校长都会乘机引导人们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办法帮助人们”在一些探索活动中教师会尽量为儿童提供交流探索的机会,增进孩子之间的相处,提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而针对一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。

艺术

艺术领域的目标重在喜欢参与戏剧活动,能大胆表现自己的感情跟体验。这一学期我们借助教学活动,区域活动等多种形式为儿童提供活动机会,大胆表现自己。但是对技能技巧的学习学生没有用心思考怎样使小孩学得扎实,所以活动进行过了,但父母的技能不认真,所以在体现时心有余而力不足。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。

环境营造:

根据主题跟父母、家长一同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过举办教研活动,我们从理论上非常认识到区域活动的重要性以及材料的投放对儿童活动的妨碍,但在实际教学活动中学生在每位主题活动中并不能都提早、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外幼儿园大班评课稿范文,作为学生也没有把握好整个学期的主要完成目标,特别是角色区的目标,而且没有计划。所以区域活动的营造更不梦想,希望在下学期,在你们的帮助下我们的区域活动无法迈上一个新的台阶。

家长工作

与家长很好的合作,能够直接妨碍班上各项工作的进行,为了更好的加强班上的父母工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长强调的疑问进行耐心的提问,对父母的劝诫总是用心去完成。对应该进行部分教育的小孩我,们就借助某些交谈或联络本与家长交换看法,共同推动孩子的成长。

以上是我们班一学期的学校总结,在之后的工作中我们需要一同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要提高练习,争取更大的进步。