关于（通用6篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了(2)

五、在家园工作方面

在家园共育工作中，三位老师都可很好的与父母沟通，对待家长热情、耐心，对父母提出的看法跟建议可虚心接受; 针对儿童的某些现象，我们可迅速与家长联络，共同商量适合它们孩子的教育方式，对于某些父母不恰当的教育方式，我们也可予以建议跟指导;对父母主动提出的合理规定，我们可立即调整。家长对我们的工作也更支持、认可。

六、对当时工作的总结

总的来说我班各项工作完成得很好，加上三位老师的尽力，还有父母朋友们的支持，还有园里领导对我盲作的指导，使我们班可成功地完成20xx年上学期的各项工作。在本学期中，我班没有大小事件出现!在下学期的工作中，我们会对于那些情况研究出非常合适的方式，使工作获得更好的效果。

七、对之后工作强调的期望

在这里还要感谢大家家长对我盲作的支持跟帮助!还要感谢大家领导对我们小x班工作的认同跟帮助!

对过去工作的小结，是为了更好的推进之后的工作。我班三位同学会一如既往的严肃看待工作，携手合作，努力让我班幼儿能力全面提升，使每个孩子都可发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。

幼儿园教师个人工作小结5

时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我跟孩子们一起成长，有辛酸、有顺利、有幸福。从父母手里接回来一张张稚嫩的脸蛋，听见的是一声声哀怜“老师，我要回去”“我要孩子”，幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。在这其中包括了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的枯燥，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值！但在我们尽力下取得的收获的同时，我也看到了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿情绪，帮助儿童尽快适应幼儿园的生活，培养儿童良好的生活卫生习惯。

新学期开始，对于小班的小孩来说，这个学期是这群小孩第一次正式地接触幼儿园和同学，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活跟学习，与陌生的同学跟小伙伴们走到了一起，在生理跟心理上都一下子难以适应，从而导致入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位同学闹的束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们设法转移人们的注意力，和它们一起搭积木、做游戏，渐渐地安抚了这些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿能够在同学的鼓励下向校长问好，乐于与同伴相处，给未来的教学，生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的状况下，我们为了使幼儿可更好地在园生活跟学习，利用各类时机进行了常规教育，让儿童在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培养人们良好的生活习惯。通过这一学期的教育跟帮助，现在儿童基本都可在幼儿园独立地生活跟学习了，他们在同学的帮助和引导下，也都乐意学习跟尝试自己的事情自己做，到学期末，这群小孩在生活素质，生活习惯和卫生习惯上都有了巨大的进步。

二、在教育教学中，促进儿童各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个好的体现，在教学常规的培养上我们着重做好了两点：

（1）、要求幼儿可面朝老师，安静的上课。

（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中加强、强调教学常规，及时改正不良的行为习惯。另一方面我们一直举办一些大赛活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸，通过不断的鼓励，我们班的教学常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、在体育活动中，培养人们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的夏季的将至，许多幼儿都提早了来园的时间，一些小孩如果来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这些状况，我们立即对幼儿进行了不怕冷的教育，并确保每次户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面使幼儿感受各种让自己变暖和的方式，另一方面，通过走、跑、跳、等训练发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还开展了勇于教育，以培养人们勇敢的品质。

三、努力做好家长工作，做好家园共育。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们借助各种形式跟渠道同家长进行交流，也会运用父母接送幼儿来园的时间与父母交换幼儿近日在园跟在家的体现，交流心得，探讨有针对性的有效教育方式；另外，新生的父母总是迫切期望看到儿子在园的体现，全面认识幼儿生活跟学习的状况，为了满足父母的初衷，同时使家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等父母联谊会的之后放给她们看，让人们体验孩子入园后的种种变化。

四、安全工作

幼儿的安全教育工作十分重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查它们身上是否有带危险物品，教室里不放置危险物品，来园离园应由我们了解的父母接送等。我们还常常教育儿童不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自己的方式。一学期下来，幼儿自己也把握了不少安全的知识。

以上是我对这学期的回望，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了长期的工作，也受到了一些收获，但是，我们了解还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很规范，上课插嘴的现象还较差，有些幼儿在卫生方面体现还不尽人意，这些都有待于我们在之后的工作中不断的构建、不断的强化。

总之，紧张而忙碌的工作既将告一段落，在未来的工作中应对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼！

幼儿园教师个人工作小结6

怀揣着学子时代的热情，我来园工作目前未四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用勤奋的泪水，真挚的关爱浇灌着一株株的秧苗，陪着一届又一届孩子们的蜕变，度过了青春年华中的四年多。

通过这四年多的蜕变，让我从一个稚嫩的“学生教师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历，让我渐渐的迈向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱学生职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并借助看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习跟全面落实党的教育方针，了解国内外的时政政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和公德情操。教师被喻为人类心灵的工程师，教师的政治观念会直接影响到儿子。我在观念上高标准的严格要求自己。积极参与园内的各项活动，并仔细做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、工作表现

“努力变成孩子们喜欢的同学”，是我的工作目标。有这种一句格言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我尽力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当儿子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊状况的小孩，我更是给予了非常的关爱，帮助每一位孩子树立起自信心，教会人们敬畏别人，培养她们良好的生活跟学习习惯，教会人们自己动手寻找答案。这些针对它们来说，一辈子都是受益的。

人们都说“孩子是父亲的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让儿子进步、成长，是我们一同的愿望。也因而，我真切的感受到父母工作的重要性。老师跟父母借助交流，可以知道儿童在家跟幼儿园的状况，所以，家长和同学的交流变得尚为重要，每天放学后，我都迅速向父母反映该儿童当天的纪律与学习的状况，做好的给与及时的引导和赞扬，做得不够的请父母配合，助儿童纠正。如看到缺席的幼儿，我及时打电话与父母问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时跟父母交流，及时反馈信息。得到了父母的认同跟信任。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它必须两者接个能够获得好的成效。让父母知道儿子在园的状况，同时也使我们知道儿子在家的状况，相互认识，同时吸取家长对幼儿园教育跟管理工作的看法和建议，努力让父母受到更全面的发展。

为了适应增强自身的教育品质，跟上时代的脚步，我借助休息时间参与自学考试，取得了本科文凭。我还参与了幼儿园每期对学生的各类技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水准和业务素质。

三、教育教学方面

对于班级各项工作，我是切实主动地承担，在课堂中勤奋钻研业务，认真听课，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的小孩，对于不同年龄阶段的小孩，其表现出的特征也有不同的。从幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每天计划活动的内容，认真组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以父母为主体，以儿子的终生发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正作为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也受到个性的发展，让小孩可跳一跳摘到属于自己的哪颗果实。

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的产生，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予引导，在活动中有针对性的对某些儿童进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间，带领儿童认真开展各项户外活动锻炼身体。根据儿童的状况，合理设计好每周的户外活动内容。为儿童创设良好的学习环境，精心选取合适幼儿的教学方法，在每一次活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让儿童在游戏活动中受到自我发展。注重环境营造，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿受到发展。

四年多的幼教工作，使我跟孩子们结下了无法释怀的情谊。幼儿园的小孩未作为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着今天的太阳。