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乌鲁木齐县水西沟中学2016-2017学年第一期道德讲堂

2021-01-24 19:13 网络整理 教案网

第一篇:道德讲堂发言稿

道德讲堂 主持词

各位领导、各位同学,大家好!欢迎来到水西沟中学2016-2017学年第一期道德讲堂!道德讲堂,讲述身边的道德故事,(播课件)我是主持人海霞。

道可道,非常道。一本道德经伴随了中华民族两千年的道德文明史。何谓道德呢?字典上是这种解释的:以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习俗跟人的心里信念的力量来调整他们之间互相关系的行为规范的总和即为道德。十八大以来,中央既对道德二字做出了新的阐述,以富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善12个词从三个层面概括了社会主义核心价值观的主要内容,对社会主义基本道德规范提出了新要求。

今天,我们在这里举办“道德讲堂”活动,以学习乌鲁木齐县首届最美乡村教师的事迹为主要内容,本期道德讲堂的主题是:“三尺讲台,有您最美,不忘初心,继续前进-学习最美乡村教师”,活动按照道德讲堂六个环节进行,即:中国公民宣誓、唱情歌、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥。

首先开启第一个环节,请你们起立,跟我一起宣誓: 我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:

忠于我的祖国和人民,

遵守宪法和法律,

履行公民的责任和义务,

践行社会主义核心价值观,

做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!

宣誓人:海霞 请坐!

我们每个同学在内心深处,都希望自己心诚、情真、行正,我也坚信大家就会尽力成为一个善良博爱的人、一个诚实守信的人、一个乐于助人的人、一个忠于职守的人。用歌声传播道德,让文明永驻心间。接下来,我们开启第二个环节,唱歌曲。让我们来一起高唱《中国人的宣言》。(播放音频)

今天,我要赞美这么一群人,他们是大学普通的一员,在教学工作岗位上,爱岗敬业、服务教师、奉献青春,她们用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章,真正进入你的事业,才理解付出的漂亮,真正进入你的世界,才懂得什么是豪迈。这就是我们平凡的事业,没有鲜花,没有掌声,只与粉笔灰相伴,在青春的轮回中将一股热血和真情,满怀激情和期望,将青春闪光的大好年华奉献给祖国光荣的教育事业。

自2016年2月以来,乌鲁木齐县教育平台举办了“坚守乡村教育.追求幸福人生.争做‘最美乡村教师’”的评比活动,至6月底评选出首届十位最美乡村教师,他们用责任与担当诠释着一名普通学生对党跟人民的一片赤胆忠心。接下来就让我们一同走入我们身旁那些最美乡村教师,感受他们帮我们增添的感动与光荣。

下面我们进入第三个环节,学模范。今天我们要学习的标兵人物是获得乌鲁木齐县首届最美乡村教师称号的市中学郭荣梅老师和庙尔沟中学哈丽达老师,下面我们一起来分享这两位同学的独白(播放视频)

从这两位同学的身上,我们感受到了一个人在平淡的岗位上用真情服务、爱岗敬业书写了不平淡的成绩,让我们用掌声向这两位老师致敬!

经典是人类文明的珍宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它可指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的举止,鼓舞我们的斗志。学习经典应该反复品读、用心感悟,学习经典应该持之以恒、世代传承。

下面令我们开启第四个环节,诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:首先由我来帮你们解读今天的经典。

1、上善若水,水善利万物而不争。——《道德经》

【译文】:最温柔的品性如同水一样,水是天地间善的细腻,给万物提供滋养,而自己仍安居其下而不与之争。

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2、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”——《论语

【译文】:曾子说:“知识分子不能没有宽阔的胸襟和正直的魄力,因为他承担着重大的历史使命而且道路遥远。以推动仁德作为自己的历史使命,不是很重大吗?对这一梦想的追寻到死才可以停止,不是道路遥远吗?”

下面请全体同学,跟我一起读:

1、上善若水道德讲堂宣讲稿范文,水善利万物而不争。

2、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

洗涤心灵,感悟道德,从而发扬道德,这是我们开设道德讲堂的根本方针。相信这种经典语录激励着在坐的每一位教师。当然,道德的力量不仅仅在于精神品质的提高,更在于贯彻于行动的实践。我们将要从自身做起,热爱我们的教育岗位,热爱我们的教师,无私奉献,辛勤付出,争创佳绩。

老师们,在现在的道德讲堂里,我们宣了誓,唱了歌,看到了最美乡村教师,诵读了经典名言,那么此时此刻,我想我们在座的同学眼中也必定有许多感动和感慨要跟你们分享。接下来这个时间我们将交给在座的同学,进入谈感受的环节。(播课件)有哪位老师愿意和我们分享一下,请举手示意。 (教师代表讲话) 感谢老师代表的演讲。

下面我们开启本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。 今天我留给在座各位的是这种一段话:(幻灯片)积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所熏陶下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们一同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

老师们,道德讲堂是属于你们的讲坛,希望在座的诸位,通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道德,做有德之人,多行善举,成为道德的传播者、践行者和受益者;通过学习身边的先进典型,对照差距不足,把榜样的力量成为自觉地行动。今天道德讲堂到此处就全部结束了,衷心感谢你们的热情参与,再次祝福你们吉祥如意,谢谢!

海霞 2016.5

第二篇:道德讲堂发言稿

道德讲堂发言稿

尊敬的大家领导、同事:

大家好!很荣幸有这个机会可在这里给你们讲话。我是一名普通的人民学生,在我的教育生涯中,经历了无数的心酸苦乐,也取得了许多的收获与回报。

多年来,我一直把“奉献关爱,勤于教学”作为自己工作的信条。精心教学、关爱学生,做到为人师表,把所有的热情投入到对教师的培养和教育工作中。在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,只是教育战线上的普通一兵。执教以来,以自己勤勉踏实的工作作风和切实向上的人格形象,一步一个脚印的履行着一个人民学生的永恒职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份无法用数字来评判的付出,一份青春和热血的奉献。

源于对老师职业的无限热爱,源于对高尚理想的勇于追寻,我二十八年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己抓住的坐标,而舍的是属于自己的时间跟活动。二十多年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着学校里每一个学生的发展跟进步,我的长期的休息时间都是在学生身上。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。

03年5月父亲病重,为了不影响教师学习,我早上开会,晚上跟母亲一起看望女儿。每次想起那些我就会感觉失望,我没尽到做妻子的责任,没能很高地照顾好我的母亲。但我不愧疚,古人云:忠孝不能两全。相信同样成为人民学生的母亲会理解我,支持我。

教师是用全部行为跟整个人格来影响师生的。教师的一切行为必须作为学生的榜样。在日常生活中我一贯严格要求自己,以身作则,做学生的垂范。要求教师做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,要求教师按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试题。要求教师讲卫生,我从不在班级吐一口痰这些做法对学生产生良好的观念品质跟道德起到了潜移默化的作用。

做一位快乐成功、受教师欢迎的班主任是我不断努力的目标,我认为做班主任首先应有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要尊重学校中的后进生,恢复它们的信心、激发人们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

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2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现起来的基本上都是自卑、孤独、缺乏处事的豁达、不合群,或故意的偷懒。通常我会多跟她们接触、交谈,有空的时侯常和它们谈心,如探讨人们的兴趣喜好;谈谈你们假期怎么过;谈谈你们母亲、家庭的状况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈话,往往会增强师生的情感,使教师认为教授更在意他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感。特别是它们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使它们作为班级核心,让人们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇敢,树立起她们的自信心。在平时与学生的接触过程中秉持友好、平等的心态,尊重教师的喜好、个性,用关爱、耐心、信心感化她们,使它们发挥自己的优势。同时,把热爱与严格规定结合出来。做到严寓于爱、严出于爱、严而有格、言而有理、严而有情、严而有方,不少学生连不乐意跟父亲讲的话都乐意对我讲。

回首走过的时光,我由衷地感受到:真爱无言,幸福无价!一切为了学生,为了教师一切。教好书、育好人,是我依然的追求。

第三篇:道德讲堂发言稿

道德讲堂发言稿

老师们、同学们:上午好!

按照教育局的统一推进,我校“道德讲堂”正式进校园。 学校是念书学习的地方,更是培养道德修养,提升个人修养的地方,我们每个老师需要做到:“在家中为父母尽孝道,在大学为朋友送关心,在社会为别人献爱心。”

同学们,你们在尽力学习文化常识的同时,还要清楚自己在道德上所担当的神圣使命。让我们从最近开始,从那时开始,从自己起初,成为一个有高尚道德的小学生。

第四篇:道德讲堂发言稿

道德讲堂------仁各位领导、各位教师、各位朋友:大家好! 欢迎您参与我们的道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是出现在我们身边的好人好事。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。今天我们“道德讲堂”的主题是:“仁”。以上是我们现在道德讲堂的七个环节:唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举。

唱一首歌:也许有人认为,到的这个概念那么大,这么肤浅,这么厚重,让我来弘扬道德,践行道德,弘扬道德,我是不是担当不起。其实我们大家可以不要这样觉得,只需从一点一滴做起,从心里的本真做起。道德可以很大,胸怀天下,博爱万物;也可以更小,身边事,身边人,一句温暖的话,一个善意的笑容,一点点小小的帮助。因为我们同住地球村,我们是一家!【歌曲:相亲相爱】

“仁”,就是善良,就是要朴实善良。

看一部短片:接下来,我们开启看片段环节。首先,让我们大家一起来观看的《最美教师张丽莉》沙画片段。

同学们,短片中发生的主人公张丽莉,女,28岁。从哈尔滨师范大学毕业后,分配至黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三(3)班班主任。2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的货车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己仍受伤倒了。车轮从张丽莉的手臂辗压过去,肉都翻卷出来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对你们说:要先救学生。昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”经过抢救,张丽莉被迫高位瘫痪。

她的亲戚跟医护人员都不敢想象她明白真相的后果会是如何,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰母亲说:“当时受伤的情景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后必定会快乐的。”有人问张丽莉,“你后悔吗?”她提问:“不后悔。这样做是我的本能。我终于28岁了,我已跟父亲度过28年的快乐时光。那些小孩还小,他们的快乐人生刚刚开始。”让我们像张丽莉老师致敬。【全体师生敬队礼】

诵一段经典:可以说,“仁”是中华民族的特色美德,《论语》、《韩非子》中,都提到了仁,下面就让我们伴着优美的曲调一起吟诵。

仁者,谓其中心欣然爱人也;其喜人之有福,而恶人之有祸也;生心之所不能已也,非求其报也。——《韩非子》

樊迟问仁。子曰:“爱人。”——《论语》

樊迟问仁。子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之甚矣,不可弃也。”——《论语》

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信你们必定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位朋友与我们一起分享一个关于大教育家孔子的故事吧!

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讲一个故事:大家都偏爱看电视,那你们有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说:“爱心一小步,道德蜕变一大步”。还有一个广告上也说:“公德比赛,今天起率先开战!”公德,就是一种道德,那我们就可以做一个道德比赛。

有人可能不会重视道德,那我们还要跟这些人说,意大利画家但丁说:“一个知识不全的人可以用道德来填补。而一个道德不全的人仍无法用知识来填补。可见知识跟道德那个更重要了。我们美国,也有许多讲道德的