郑州市金水区纬四路小学开展教师备课及师生作业互评活动

为全面认识老师团队教育教学工作进展状况，提高学生业务能力及专业成长，促进教师之间取长补短、共同提升，使教育教学的常规工作细致化、规范化，郑州市金水区纬四路小学于11月1日开展教师备课及师生作业互评活动。

本次活动，任课教师积极主动地参加，活动主要分为三阶段，首先是全体学生将老师备课及培训学校的日常作业及传统作业统一放在指定位置，然后是学生于无课闲暇时间进行观、评，并填写纬四路小学教学设计展评记录，最后是教导处李镇主任在全体学生会上做评判反馈及优化建议。每位学生都迅速、详尽地记录了评判结果，按照标准客观公正地选出了优秀教案及作业，并对这次互评活动中发生的一些难题，提出了更高的要求。

通过本次活动教案范文 教师活动 学生活动，教师从自我教学的安全区及舒适区跳出，互相检验日常教育教学状况，了解日常教案、作业检查中的优势及问题教案范文 教师活动 学生活动，为教师建立了一个交流的系统。本次活动导致学生非常拼命地研读课本、读懂学生，结合实际设计出优质的教案，并无法恰当审视自己的备课工作及作业布置、批改情况，形成良好地备课、教研氛围。

这样又提高了教学常规工作的督查，更主要的是既为你们提供了一个互相交流、取长补短的交谈平台，真正展现了素质教育理念，实现了学校教育良性互动。（李文博）