英语教研组工作总结1500字2020(2)

2、在备课中,我们仔细探究教材，并借助大量的集体备课和二次备课的活动，在以前的课堂活动中认真的实践自然拼音法指导单词教学。

3、根据教学中存在的难题开展了一些研讨活动：本学期我们主要对于低年级的兴趣教学和高年级阅读教学进行了难题研讨，总结出了兴趣教学的一些方式，并尝试了几种高年级的阅读教学方式。

4、坚持听课，注意学习组里或组外其它有教授的教学经验。

本学期平均每天听课一到二节,对自己的教学推动很大，使我知道了这次英语课堂的动向和发展态势。平时积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

5、开张英语词汇竞赛活动，充分激发了教师学习数学的兴趣，尤其是学生背写单词的兴趣越来越浓厚了。

二 存在的不足

1本学期的围绕自然拼音法的语文活动非常少，只进行了单词竞赛活动。如果可进行词汇快速拼读比赛活动会更好，这样就可以可看出自然拼音法的使用效果来。

2 英语组只有3人，人数较少大家的模式就更狭窄，有些问题解决起来不是很全面。

三改进措施

1 下学期继续向其它教研组长学习，使自己尽快成长出来，把英语组的教研活动举办的更有效果。

2 制定合理的教研主题，系统的把教研活动举办开来，采用多种教研活动相结合的方式，提高我校的外语教研水平。

总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的语文教育教学品质有所提高。在之后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。

英语教研组工作小结5

本学期，我们在大学各级领导的关怀指导下，结合市语文教研计划，以新课程标准为指导，以改进课堂教学、培养教师良好的学习习惯为重心。在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，积极推进教科研活动，切实加强了课堂质量跟学生自身的业务水平。现总结如下：

一、研读新教材，转变思想，不断提高理论能力。

本学期，我们认真学习《小学英语课程标准》及其它教学书籍，探讨新处境下教师角色的转换，使每位学生塑造新的教育观、教学观，提高数学老师的理论水准，对新方式下学校英文的课堂工作有了最明晰的方向。此外，开学初对五，六年级使用的新课本进行了重新温习，加深了老师们对新课本的了解。对学生很好的掌握新教材起到了推动作用。

积极参与微课程网上研修学习，认真探究研修内容。老师们无论在观念上而是教学理论跟实践中都受到了极大收获和锻炼。

二、积极参与、组织研讨课、锻炼学生课堂能力。

本学期一开始，我们就把观摩课成为教研活动的一个重点，因为我们觉得通过观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。而针对讲课所显露出的特点，也可以有则改之无则加免，也大大提高了自已的课堂教学素质。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了学生的课堂能力，提高业务素质水平。

三、加强教学研究，优化课堂教学，努力改善课堂教学效益和教学品质。

一学期以来，我们以课堂为中心，认真贯彻常规管理，进一步完善教学行为，坚持常规教研活动的机制，坚持学校每两周一次的教研组活动，开展有效的备课。以骨干引领，同伴互助、同组相互观摩的方式，通过集体备课质量的提升来推动课堂教学水准的提高。老师们能认真研读课本，从点滴入手，了解学生的感知水平，积极查找相关资料。在备课中，我们严格遵照学校的规定，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本、心中有生。课堂教学中英语评课稿范文，我们要求校长用数学组织课堂，通过营造合理的课堂情境，引导学员在模拟或真实交际中理解、模仿和利用语言;充分采用实物、图片、手势、直观教具和表演等方式，生动活泼地进行英语课堂。加大信息技术辅助英语课堂的力度。课后认真思考，及时总结得失，以便于日后的课堂，并认真组织学生参与市级各类教研活动。

四、切实加强了小学生良好的英语学习习惯的培养

小学生良好的英文学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯及其为养成这种习惯而产生的必定的教学常规。良好的学习习惯不会自然生成的，而是有计划地、有方法、严格地训练培养形成的。由于我们是农村大学，外来务工子女占的比重大，孩子们缺乏必要的英语学习环境及条件，家长们大多对英语也有一知半解甚至望而生畏，小学生英语学习习惯的培养，良好的语音、语调、大胆的开口，正确的书写更需要老师们加倍的尽力和付出。

五、今后努力的方向

虽然我们在教研活动中有了些许的收获，但还存在着众多不足：如我们的教科研能力也有待加强，学生的阅读素养明显不足，课堂中学生的积极性还不是那么高涨，在之后的工作中我们要在下面几个方面去尽力：

1、继续把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有推进，为全面提升教师语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。

2、鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论，并尽快写出学习经验，切实提高业务技能。

3、充分利用多媒体，制作学生喜欢的课件，寻找教师所喜欢的素材，激发学生的学习兴趣，提高教学效益。

总之，一学期以来老师们兢兢业业，我们的备课活动也有如火如荼的进行，在之后的教学中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学品质，在教学方法、教学模式、教学方法上不断的开拓创新，争取在各方面取得更好的成绩。

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