高中数学老师述职报告(2)

回首过去，我无怨无悔；展望将来，我信心百倍！“不惑”将临，何以弱冠？大有作为，奋而奋进！

第3篇：高中语文老师述职报告

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一、政治思想体现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治观念觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参与政治学习，关心时政；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热情，关心集体，处事公平高中语文评课稿范文，团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和细致的工作作风，注意学生形象跟能力，严格依据学校的规定做好教学和培训、批改作业等工作，能够认真完成教研组和教研组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有教师，能够动之以情，晓之以理，帮助教师树立正确的人生观、科学的世界观，培养教师养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的斗志和勇敢。

第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管控，细心观察，发现问题尽早处理

理；发现出错，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、根据大学的中考任务跟教材内容，认真探究资料跟步骤。通过研读课本、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的成功推进。准确掌握考试说明、正确理解课本、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各类教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能按照学生的详细状况，及时调整教学计划和状况，改进教学方法，有意识地以师生为主体，教师为主导，充分激发学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维模式。自始至终以培育教师的思维能力高中语文评课稿范文，提高师生分析、解决难题的素养为方针，根据学员的个性差异，因材施教，使教师的个性、特长顺利发展，知识水准显著受到增强。

第三、严格要求自己，切实加强教学工作的各个环节，在教研、辅导、考练三个环节上下工夫，花气力，进行了较为深入的探究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生引导性培训；考练不超越考试说明、注意结合教材、注意考题的固定性和灵活性，考后仔细改卷，及时反馈并查缺补漏。

经过师生共同努力，虽然成为普通班无尖子生、整体基础差，但所带学校月考数学成绩明显上升（所带学校英语成绩在第三次月考中名列普通文科班第一）。

四、教研教改方面

第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同讨论并建立＼上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为根据，鼓励为主，客观评判，促进了我校语文课堂水平的提升；同时，期末进行认真总结。

第二，协助教研室完成校刊编辑工作。

第三，注意加强第二课堂。根据中考实际，结合数学学习，发掘写作兴趣，进行改善培养，使大多数同学的写作水准有了较大提高。本学期初，组织师生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。

第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极编写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上刊物公开发表教学论文六篇。

经过语文组学生共同努力，语文组被评为20xx－20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx－20xx学年度优秀教研工作者。

总之，在20xx－20xx学年度教育教学工作中，我与全体同学共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文课堂水平的提升，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身必定有很多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在未来的工作中我将虚心学习，继续努力。

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