幼儿园小班优秀教案《我是好宝宝》

初进幼儿园小小朋友会对新的环境有陌生感、距离感。老师们可以运用环境拉近与小朋友的距离。出国留学网小编为你们整理一篇关于幼儿园小班优秀教案《我是好宝宝》，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

幼儿园小班优秀教案《我是好宝宝》

一、活动目标：

1.喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好孩子。

2.喜欢看老师的演出,乐意跟同学一起唱唱歌。

二、重点与难点：重点是鼓励幼儿喜欢看老师的舞蹈,激发儿童对幼儿园的心灵。鼓励儿童做“好孩子”：难点是使每一个幼儿都参加至活动之中,乐意跟同学一起唱唱歌。

三、材料及环境营造

1.“我是好孩子”的录音磁带。

2.一些能供儿童独自跳唱歌的道具。

四、设计思路

初进幼儿园小班孩子对新的环境有陌生感、距离感。因此引导幼儿大胆地投入至各项活动之中对每一位幼儿来说是非常重要的。开学初期令儿童看学生的演出、和老师一起参与活动可提升儿童的积极性,变小班幼儿“观摩,旁观活动”为“参与、投入活动”。

选择“我是好宝宝”这首歌是因为歌同简单易懂、朗朗上口、幼儿在动听的旋律中最轻松地可知晓许多道理。对促使幼儿积极向上的欲望有良好的作用。

五、活动流程

欣赏重现——联想创作——展现交流

1.欣赏

教师能在“山羊剧团”中按排幼儿观看“我是好孩子”的演出。从而使儿童欣赏学生的演出、喜欢文艺佳作。 教师可以在“山羊剧团”中反复演奏,让幼儿熟悉歌词,并引导、鼓励幼儿积极参与。

注：“山羊剧团”是由学生成为表演者,为儿童舞蹈的剧团。

2.创造

教师在舞台角里使幼儿创作演出,幼儿在看过学生的表演后对歌曲了解仍还末熟悉,因此使幼儿自己尝试着来参加演出,能为幼儿提供自己创作的机会。教师要好好鼓励参加乐意表演的幼儿。也应引导胆小幼儿来试一试。表演角里学生能提供各类乐器、道具(如小铃、绸带等)让儿童摆弄玩具中逐步形成对戏剧活动的兴趣。

说明

角落游戏中小班幼儿参与应有选择的自由。角落游戏中反反复复播放的曲子让幼儿听听、唱唱、演演。“我是好孩子’,这首歌词能在角落里按排二至三周。让每位幼儿都可有参与的机会。

3.表现

①可利用经常角落游戏结束时,让参加演出角活动的儿童来体现自己。教师可以情绪感情上点评幼儿的积极性,也能从幼儿的动作中点评幼儿的创造性。

②可借助集体活动使儿童继续跟学生一同表现歌曲,看看老师的动作、学学老师的动作、产生体现的欲望。

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