专业知识：幼儿园备课_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区

幼儿园备课、听课制度幼儿园备课、听课制度 一、教师应该认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为根据，研究 制订好各种教育教学计划。二、认真学习教育理论常识，不断吸收新的信息，指导利用于备课。三、深入研读课本，结合本班幼儿年龄特点跟实际发展水准备好课，突出重点，突破瓶颈。四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等， 每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将今日计划跟笔记交园领导审阅。 五、 备课时间除做案头工作外， 还需要制作教育活动所需的各类玩具、 学具， 准备提供各类玩具、 材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班学生经常晚上准时来听课室教研，配班学生每天晚上准时来 备课室备课，不得迟到。 七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要出门时需向园领导请假幼儿园备课范文，经批准后，方可外 出。 八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计独特、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动 设计等给予奖励。 九、组织互相听课、相互学习，取长补短，每学期组织互相听课不少于 20 次，并仔细做好记录跟评议 工作。 十、园长每学期需要有针对性地上班听课 40 次以上，保教主任下班听课 80 次以上幼儿园备课范文，做好听课记录， 及时进行评议，肯定成绩，找出差异，提出建议跟期望。