反思与总结：初中数学教研小结2篇

在这个学期中，我们二年级语文组的5位老师都可兢兢业业、踏踏实实，按照语文教研组的工作计划举办工作。现将我们半学期的工作小结如下：

一、学习钻研教材，做到心中有数。

开学初，我们组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，围绕第三册教学内容进行了仔细的探讨。通过这种的辅导，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在课堂中，教师都可充分发挥主观能动性钻研教材，在传达编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在课堂中，老师们也都可以教师为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能使教师在观察、朗读、感悟、理解与交流中领悟知识、感悟知识。

二、爱岗敬业、教书育人。

我们组的同学按大学强调的听课标准仔细备课，努力上好每一节课，课后，认真思考，认真总结初中语文备课教案范文，认真批改每一本作业，经常利用闲暇时间补习学困生。总是在早读时间下到班级，亲自带着教师进行早读，从不间断。

三、团结协作，资源共享。

我们组是个团结的组。老师们经常在组里介绍自己的教学心得。整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信息，又腾出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水平。

四、认真抓好教研活动，积极撰写论文。

本学期我们组都安排陈丽翔老师上了一节校内公开课，开课前组内的同学纷纷出主意，讨论教学方法，预设教学效果，按时听课，认真做好听课笔记，每次课后我们在组内要举行评课活动，大家在评课活动中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次增加。平时我们也切实参加大学教研活动，并把自己的看法迅速在组内交流。结合自己在以前教学中的累积，我们积极撰写论文。

五、需改进的方面。

1、加大教研力度，注重教研实效，不仅要举办好每周二的备课活动，平时在课堂中见到哪些问题都得迅速提出，大家一起讨论交流，尽早解决。

2、我们每个学生的讲课及备课的基本功仍有待进步，对于听课“听哪个？”、“看哪个？”、“想什么？”这三个问题还没有很好的把握。评课也还是停留在点上，未能从全面的进行综合探讨评课。

3、我们的理论水准却存在着缺乏，我们需要多阅读教育刊物，多写教学反思，用理论来指导、武装我们的实践。

我们全组老师将不断努力，不断追求，奋发向上，使我们的工作更上一层楼。

初中数学备课小结（2）：

不经意间，一学期的岁月匆匆过去。回首一学期来的备课组活动，感慨良多，现简要总结如下：

一、团队精神的大发扬是本备课组的最大亮点，是获得各项良好成绩的根本保证。

高三语文教研组是一个团结、向上的集体。在高三这一年中，我们面向全体师生，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使高中数学的学习、复习能够紧跟最新形势，收到了一定的效果。首先，我们几位老师在刚升入高三时，就达成共识，尽自己最大的尽力，形成集体的协力，齐心协力，使学生的成绩无法有所提高。虽然马家秋老师年纪较大，但却坚持带两个班，深入到学员中去，还主动承担了“抗击雪灾”的专题讲座，取得了良好的效果。另四位老师不仅繁重的教学任务外，还兼有班主任的职责，但它们消除了种种困难初中语文备课教案范文，认真上好每一节课，批改好每一份作业，还承担了“奥运”专题、“感动中国人物”事迹、“抗震救灾”等专题讲座。伍红春老师积极发挥学科带头人的作用，深入探究高考变化，及时指导年轻教师的课堂工作。我们仍然相信：付出就有收获。虽然整个高中学年，出现过许许多多的意外状况，每个人都遭到到工作、家庭中的一些不顺心事并且挫折，但我们组同学都牢记住自己成为一名高中学生所具备的特殊使命。正是这种信仰，使我们无论遭遇何种艰难险阻，都咬咬牙，自己很过去，不浪费学生的课，不耽误自己的本职工作。回顾高三这一年，我们留下了许多难以掩盖的遗憾，但是需要说，我们每个人都尽了自己最大的尽力，我们无愧我心。

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