心得总结：教学总结范文精选(2)

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记，从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的教学气氛，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。

6、为提升教学品质，积极做好课后培训工作， 大面积提高教学质量。

三、工作考勤方面

热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幸福的今天作出自己贡献。

四

秋去冬来，一年的岁月转瞬即逝。在过去的岁月中，有过艰辛，有过快乐。有过困惑，也有收获，在荆棘中艰难而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的全力支持下，我很好的完成了我的本职工作。为了可在之后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将本学年工作略总结如下：

首先在观念方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育宗旨，尽职尽责，教书育人。同时面向全体师生，热爱、尊重、了解跟严格规定学生，不同情、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦。要求教师做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的举止，认真的参与政治学习，不断的提升自身的政治能力。廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事。

其次，本人无法严格执行学校的作息时间，不请假，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题浪费上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新课本，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一篇讲稿，上好每一节课，充分发挥教学40分钟的作用，尽可能减轻学生的学业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合学校的教育方式、教育体系。与此同时，向身边的有心得的学生学习，积极参与授课、评课活动，努力改善自己的教育理论水准。同时在业务上精益求精，积极构建多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。与此同时，采用灵活多变的方式，例如发言朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高教师的学习成绩。

第四，成绩方面：本学年我所担任的九年级二、三两个班的数学课堂工作，其中考数学成绩综合考评分别取得同类高校第三、第二名，其中九年级二班语文平均名次获得同类地区第一名。

当然，成绩的获得，离不开同学们的尽力，更离不开领导的指导和大家同事的支持。

总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。

五

这个学期，我担任九年级语文课课堂工作。一学期来，我以大学及语文组工作计划为指导。以尽力提升学生成绩为重点，以提升教育教学效益为中心，以加强课改实验工作为动力，认真履行岗位职能，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作小结如下：

一、加强业务学习，努力改善自身能力

在工作中，我严肃学习学生职业道德规范、新时期教育观念，不断提高自己的道德修养和政治理论水准。我还积极地、认真地学习新课改理论，努力改善业务素质，及时掌握中考新方向。通过学习，转变了当时的工作观、学生观，使我对新课改模式有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学理念、改进教学方法打好了基础。

二、严格要求自己，严格遵循工作纪律

在工作中，我无法严格规定自己，时时处处以一个共产党员的标准来规定自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我才能严格遵循教师职业道德规范，从自己的心里来关心爱护学生，不惩罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在教师中确立了良好的形象。尽最大的尽力做到爱生如子。

三、强化常规，提高课堂教学效率

这个学期，我无法提升课堂常规各环节：在课前深入研读、细心挖掘教材，把握教材的基本观念、基本概念、教材结构、重点与难点。了解学员的常识基础，力求在备课的过程中即备教材既备学生，准确掌握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇讲稿。在教学上，能够采用多种教学方法，利用多种教学方法，充分激发师生的多种感官，激发师生的学习兴趣，向教学四十五分钟要质量，努力改善课堂教学效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的观念工作及课后补习工作。在自习课上，积极推进分层施教的方法，狠抓后进生的转化和优生的培育。同时，进行阶段性检测，及时了解学生的状况，以便对症下药教案教学总结范文，调整教学思路。

认真参加教研活动，积极参与授课、评课，虚心向老师科教员学习，博采众长，提高课堂水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了大学要求的听课任务。

四、加强研讨，努力改善教研水平

本学年，我参与了县级教研课题“学生心理潜能的探究”及市级课题"远程资源下的数学课堂研究"课题的探究工作，分别借助了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施细则，撰写个案、分析报告跟相关论文。平时，我把课堂心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作累积了资料，并切实在语文课堂中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的观念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方法的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的感情、态度、价值观等受到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确未来努力方向

本次期末考试，我所带的九年一、二班平常语文成绩相对其他平行班而言，还是有一定的差别，本人认真进行了思考，原因主要有下述几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了教师的积极性，但对教师基础知识的练习不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺少力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入探究教材及学生。

我想对于以上状况，在下学期我应改进的机制有：

1、进一步强化对新课改的了解，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力改善课堂教学的效益。

1、狠抓对学生作业的督查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。

2、加强学员的阅读训练，开阔学生的视域，拓宽学生模式，提高学生缓解问题的素质。

3、采取举措，加强练习，落实知识点。培养大物理课堂观念。

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