2016年秋季中国舞教学教案_语文_小学教育_教育专区

2016 年秋季中国舞教学讲稿2016 年秋季中国舞教学大纲 什么是国内舞？中国舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧 中国舞包括?形体训练，体能锻炼（软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵巧性及每 一关节、每块肌肉和每条韧带进行的练习） 中国舞分为？中国古典舞（分别为四大流派：身韵、敦煌、汉唐、昆舞）和全球 56 个民族 民间舞。 学习中国舞有哪些好处？鼓励小孩坚持学习表演，不仅提升个人形象气质，陶冶情操，还是一种文化 艺术的弘扬若干年后，可作为专业特长生，考取好的学院。即便不成为考大 学的专业，长大后，也会性感帅气 怎样能够学好中国舞？不要本末倒置，先学好基本功，跳什么舞都可以！总结：每个年龄段的小孩教学方法都不同，但都是一个循序渐进的过程。所以不同年龄的小孩教学的方法也不同。具体探讨如下。3-4 岁孩子（初级班）3、4 岁的小孩注意力不长久，教学重心不在于基本功，而在于对父母的 启蒙，让人们对表演造成兴趣。不能强制性灌输教学，否则会适得其反。太 小孩子的新鲜感过的也很快，所教表演类型要多元化，但前提为学好上一个 舞蹈。 教学点： 1、适当的更简单的表演基本功。2、主要以轻快活泼的幼儿音乐为主，带动孩子想跳的兴趣。

3、舞蹈动作尽量简单简化5-6 岁孩子（中级班）这个年纪的小孩在经过初期的启蒙后，会变得明确自己偏爱哪个对哪些 感兴趣，所以在此年龄的小孩便可以多打下一些基础。但父母在学习成品舞 的之后却必须有不同的类型，学习中国舞是最乏味的，如果长时间用同一种 方式教学教同样类型的表演，小孩子是受不住这种平淡他们会认为无聊。便 还是会丧失对表演的兴趣。教学点： 1、纠正身形，锻炼站姿坐姿 2、中国舞基础基本功 3、民族舞与现代少儿歌舞穿插教学7 岁以上（高级班/表演班）这时候的小孩基本已经确认了自己学什么，并且年龄大一点更能吃苦也 有更好的记忆力，那么这些的学生便可以迅速强化舞蹈基本功训练。在增加 舞蹈难度的前提下，舞蹈基本功才是最为重要，韧带加强拉伸，软开度训练。 只有基本功扎实了能够真正的学好舞蹈。除了基本功还有一些基础的中国舞 身形步法训练，让舞姿更标准最优美。 教学点： 1、中国舞基本功训练（逐渐增强）2、基础身形步法训练 3、简单方法 4、成品舞蹈教学分配每一次课是 90 分钟分为两节课。第一节课以基础为主，第二节课以表演课堂 为主。根据不同年龄的小孩会相应的调节两节课所教内容的时间。

课堂特色针对小一点的小孩，用表演游戏的方法使小孩对表演造成兴趣。在教学上大 部分以学生在前做示范，动作不到位再由老师指正或做示范。其目的是为了使父母无法受到表扬，也使每一个孩子都显得可爱活泼有勇敢站在所有人面 前演出。教学目标我期望在经过第一个月的教学时候，我的教师性格能够大大的改变中级舞蹈教案范文，身形体 态不一定要马上变得非常好，但一定要时时刻刻都保持着笑容挺拔的身姿中级舞蹈教案范文， 也使小孩的父母看到改变。以下为第一个月教学教案。中国舞第一周教学教案一、 初级班课 1教学点时间重点与父母沟通增加亲近感5 分钟第一节课使父母不厌烦老师热身5 分钟简单基本功20 分钟脚尖练习、盘地压腿简单儿童表演课堂15 分钟休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟让小孩产生舞蹈兴趣舞蹈教学25 分钟（教学目的：让小孩对表演先造成兴趣不排斥下一节课）二、 中级班课 1教学点时间重点与父母沟通增加亲近感-5 分钟第一节课让父母不反感老师热身5 分钟简单基本功30 分钟空间点位知识、脚尖练习、压腿压腰休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟增加孩子对表演的兴趣舞蹈教学30 分钟（教学目的：让儿子跟同学非常亲近，并熟悉老师的上课流程）三、 高级班课 1教学点时间重点热身5 分钟基本功训练40 分钟空间点位知识、脚尖练习、压腿压腰恢复韧带休息10 分钟舞蹈教学40 分钟教一个一节课就能学会的难度适中的表演（教学目的：熟悉老师讲课流程，学习更基础的常识和基本功，以及观察孩子之前的状况）四、 表演班课 1教学点时间重点热身5 分钟基本功训练40 分钟脚尖练习、压腰压腿、简单方法休息10 分钟维族舞组合动作教学 40 分钟分解动作：手位、脚手位、脚位、绕腕组合λ（教学目的：开始博士民族舞更深层次的内容，以及表演基本功的练习）中国舞第二周教学教案一、 初级班课 2教学点时间重点热身5 分钟简单基本功30 分钟站姿坐姿、脚尖练习盘地压腿简单儿童表演课堂10 分钟休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟培养孩子兴趣舞蹈教学25 分钟复习上节课舞蹈，并预习下节课舞蹈 （教学目的：维持孩子的兴趣，继续上节表演课堂，让小孩过于偏爱舞蹈也 让父母看到改变）二、 中级班课 2教学点时间重点热身5 分钟简单基本功30 分钟手位脚尖练习、压腿压腰休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟增加孩子对表演的兴趣舞蹈教学30 分钟（教学目的：学会站姿手位，坐姿。

明确的使孩子在课堂上有所变化。以及韧带拉伸训练跟简单表演课堂增加兴趣）三、 高级班课 2教学点时间重点热身5 分钟基本功训练40 分钟手位站姿、脚尖练习、压腿压腰恢复韧带休息10 分钟舞蹈教学40 分钟（教学目的：恢复韧带训练，根据上节课观察，把小孩不恰当的摆臀站姿手位脚位纠正）四、 表演班课 2教学点时间重点热身5 分钟正式上课基本功训练 40 分钟脚尖练习、压腰压腿、简单方法休息10 分钟维族舞组合动作教学 40 分钟分解动作：手位、脚手位、脚位、绕腕组合位 +绕腕（教学目的：恢复韧带训练为主，民族舞教学方法分解一 一课堂，综合上节课课堂）中国舞第三周教学教案一、 初级班课 3教学点时间重点热身5 分钟简单基本功35 分钟脚尖练习盘地压腿、把杆训练简单儿童表演课堂10 分钟休息10 分钟舞蹈教学30 分钟继续上节课预习内容，初级考级舞蹈教学（教学目的：取消一节课的表演游戏，并告诉儿子不是每节课都可以玩，引导孩子做好自己的事才可以玩才可以做游戏）二、 中级班课 3教学点时间重点热身5 分钟简单基本功40 分钟手位站姿、脚尖练习、压腿压腰休息10 分钟舞蹈教学35 分钟儿童创意表演（教学目的：站姿坐姿仍然重要，让父母作为习惯后只需强调就好。

逐渐增强基本功训练，让孩子渐渐适应）三、 高级班课 3 教学点热身 基本功训练时间5 分钟 40 分钟重点手位站姿、脚尖练习、压腿压腰恢复韧带休息10 分钟舞蹈教学40 分钟简单新疆舞上个别（教学目的：逐渐增强锻炼，把杆练习增多。孩子基本功为主。简单的民族舞教学提高女儿兴趣，也使父母看到儿子所学）四、 表演班课 3教学点时间重点热身5 分钟正式上课基本功训练40 分钟脚尖练习、压腰压腿、简单方法休息10 分钟维族舞组合动作教学手位、脚 40 分钟根据之前所学综合组合位、绕腕组合（教学目的：基本功训练提高，舞蹈组合练好为后来的表演教学做基础）中国舞第四周教学教案一、初级班课 4教学点时间重点热身5 分钟简单基本功30 分钟站姿坐姿、脚尖练习盘地压腿以及四肢练习简单儿童表演课堂10 分钟休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟舞蹈教学25 分钟初级考级舞蹈（教学目的：逐渐加深基本功训练，学会初级考级舞蹈）二、中级班课 4教学点时间重点热身5 分钟简单基本功30 分钟手位站姿、脚尖练习、压腿压腰休息10 分钟舞蹈游戏10 分钟增加孩子对表演的兴趣舞蹈教学30 分钟继续上节课舞蹈下并预习下节课舞蹈（教学目的：加强韧带拉伸训练跟继续表演教学。

）三、 高级班课 4教学点时间重点热身5 分钟基本功训练40 分钟脚尖练习、压腿压腰恢复韧带、手部力量休息10 分钟舞蹈教学40 分钟简单新疆舞下个别（教学目的：加强韧带训练，逐渐增加难度。以及力量练习以便孩子手上的力量从而支撑身体。为前翻后翻等打基础）四、 表演班课 4教学点时间重点热身5 分钟正式上课基本功训练40 分钟脚尖练习、压腰压腿、简单方法、手部力量休息10 分钟维族舞组合动作教学手位、脚 40 分钟复习组合动作，并预习下位、绕腕组合节课维族舞简单教学。（教学目的：手部力量恢复练习，学会简单方法。综合之前分解教学学会组合动作。）家长反馈调查表姓名：学科：年龄：任课老师：对儿子有没有什么非常的要求对任课老师的见解（不足或是优点）希望小孩超过一个怎样的标准期望老师以哪个 样的方法与您交流（接送时面谈/网 络/电话联络/短信/其他）经过观察，孩子对 此课是否感兴趣（喜欢/一般/不偏爱/ 喜欢其他）家长对教师或大学有哪些好的建议任课老师反馈附家长工作： 1、 交待上课时间，请父母提早到校。可在学校外观看儿子学习，但不要在外边张望，以免妨碍子女情绪，家长要坚持送儿子来上课。 2、 每次上课带舞蹈鞋、舞蹈服。到校时换好，可帮儿子准备一瓶水，东西放到固定的地方。 3、 接儿子的之后，请耐心等候老师一一确认。 4、 每一周请仔细核对调查表，这样有助于老师更好的教导学员。 5、 回家后请在父母的照看下使小孩练习基本功。