读书笔记：小学书法教师教学课堂总结范文

小学书法老师教学课堂总结范文3

美术教育是对教师进行美育，促进智力发展跟进行思想品德教育的重要方法。现将本学期工作小结报告如下:

一、怎样把握基本形

小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面外形，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这种基本形所构成的简洁形象，教材的方针就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解跟表现具体的形象，因此应个性注意掌握教学的尺度。

比如，低年级学生画人的动态是最困难的，但是即使学生可利用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确才能够了，不能一下子向学生强调形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生透过绘画的目光去了解跟表现周围的东西，让人们觉得看哪个都要透过基本形去概括物体形状的习惯。

这种观察方式首先应可断定具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步还要能观察出这种基本形在比例上的差异，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。

能观察出那部分是矩形，哪部份是方形，哪部分是大的，哪部分是小的，以及这部分与那部份组合的准确方法，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地指出基本形去观察，理解形象的特点，培养起整体意识，这对到中高年级深入学习是最有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学员对基本形的掌握，同时每一个同学都必须把基本形看成是绘画观察和体现的更基本的方式之一。

二、如何把握色彩的觉得

在低年级教材中的色形是最丰富的，学生无法从教材中接触到五彩斑谰的颜色世界。在第一册向学生介绍了三原色的跟三间色，在第二册透过颜色的空间混合和色调转轮制作，让学生认识原色的并置和混合形成了新的色调感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是白色笔跟油画棒，因此，不容易透过颜色的直接混合去了解色彩的变化。

教材中颜色认识的介绍与手工制作结合上去，这是非常搞笑的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各类训练，培养学员良好的色调感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在课堂中对教师讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮旋转时，转轮上的蓝色和白色展现出红色的外形，这能够算完成了数学任务。按教材的规定学生不仅将使用原色和间色作画，还多处发生红色。此外将运用教材中的各类彩色范画，指导教师去辩别色彩间的差别，扩大色彩认知的面，同时，要求学生可准确地把各类色彩和他们的名称对上号，在低段教学中，培养教师良好的色彩似乎是与基本功训练并重的一项根本任务。

三、想象创造意识的掌握，做好美术教学工作计划

在低年级教材中也安排了超多的创作课，这些课是同学们进行综合训练，检查对所学的造型、色彩知识的把握状况，同时便是同学们发挥自己想像潜力的好机会。

因此，在教材的掌握上应该引导学员中超出教材范围的好心态。在低年级教材中还设计了超多的手工课。学生们在手工劳动中看到自己手中的材料做成了诸多搞笑的形象，必须是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中取得的造就的欣喜。如果我们也是满足于教会学生做一件件手工，而忘记了去鼓励学生获得成就的快乐，那是非常遗憾的事。

在指导学员制作石头画时，应当启发人们制作出石头画或其他材料的画。如:利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之，创造性意识的培养是学校音乐教育的重要任务，这唯有在课堂实践中把培养教师的创造性意识摆在重要地位，并在教材的掌握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生必须美术，也很喜好音乐，不断探索，勇于创新，将是我尽力的方向。

小学书法老师教学课堂总结范文4

“做一名好同学”是许多教师一生所追寻的目标，也是我的目标。自进入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的心态来看待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好同学”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作小结如下:

一、在观念上爱党爱国，用心进取。

我用心参加各类学习辅导，认真参与政治学习，认真学习了党章，我还坚信要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还强调文化学习，在不断的学习中，努力让自己的观念觉悟、理论水准、业务潜力都受到较快的提升。

二、在教育教学此文转自斐斐课件园上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学员顺利，是每个学生最大的愿望、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.此刻对于课程变革环境下的学生，光有一桶水是不够的，要按照学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我强调探究现代教育科技在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量让课堂教学效果优化。

抓住学校安排外出讲课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取他人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有心得的同学学习，提高自己的课堂教学水平。

三、在分管工作上，服从安排，用心主动

我们的大学无论是环境而是领导、教师都帮人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这种的群众中工作仍然有时任务较重，但心理上而是非常简单、愉快的，所以工作上非常主动，期望自己可最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时可迅速把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局教案课堂小结范文，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。

四、提高能力，不断创新

在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的变革必须我不断的强化学习、反思，提高自身的素质。如何做到科学计划、科学推进、科学评价学生跟老师，这些还需不断地努力。

总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了需要的提升。但我以前工作中发生需提高的地方也较差，如理论常识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在未来的工作中，我将扬长补短，不断努力。

小学书法老师教学课堂总结范文5

本学期由于大学实际工作必须，我承担了五年级六个班兼两班一年级的艺术教育教学工作。回顾这个学期所从事的艺术教学工作，基本上是非常成功地完成任务。作为一名学生，我在工作中享受到了收获的愉悦，也在工作中看到一些存在的弊端。现对一学期的工作小结如下，

以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平可更上一层楼。

1.学期初，认真学习教室工作计划跟教导处工作计划，明确了学期工作的目标跟任务，结合本教研组工作的状况跟特点，按照二期课改艺术教学的要求跟精神，本学期新课开始之前即njiukjjjj已建立了精心详尽的教学计划。教学中认真遵守教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但怎样保证课的品质，让五年级的教师喜欢上音乐课，除了备好课，我以前还查阅各种资料，上网找寻好的课堂材料，教学课件，把他们跟我所从事的工作结合出来，为我所用。五年级学生学习任务是非常忙碌的，各门功课都应注重，所以在以前优化课堂教学教案课堂小结范文，提高课堂强度，是非常必要的。教师应勇于灵活地利用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适宜学生的资料进行增加，也无法按照自己的心得适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中提高了手工课，根据学员的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的资料，让学员自己作画有气质的手工作品，并教教师进行简洁的佳作装裱，这种在原由基础上的拓宽大大提高了学生的动手潜力，也增加了学生的兴趣。

3.在音乐课堂中，我还强调面向全体师生，以教师发展为本，培养人们的人文精神和审美潜力，为推动学生建立人格的构成，促进人们全面发展确立良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的艺术知识跟技能，结合过程和技巧，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的教师，使它们在艺术学习过程中，逐步体会美术学习的特点，构成基本的艺术素质和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等戏剧质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和加强教学资料，而且无法激发学生的心态，引发教师用心主动追求知识的兴趣，增强学习观念。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多深色跟浅色的照片，并制作了超多的范画，课上既使教师结合现实生活中的资料探讨颜色的利用跟构图。使学生感受到色彩的活力，提高兴趣。

4.在教学之余，我也强调自身发展进步。向老校长学习课堂经验，同时可团结组内其它同学一同讨论教学方法问题。在课堂之余还协助各班学校的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作小结，在汲取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。