乒乓球体育课教案(2)

要求与改正：认真训练，个别或集体纠 1、双人间发正反手发斜线球（一人发，一人推回来，互换） 2、双人间发正手发直线球（一 人发，一人推回去，互换） 复习反手发平击球技术1、教师讲解示范 持球手抛球，同时持 拍手掌向左后伸直， 拍面平行或稍偏斜， 上臂带动髋部和球拍 向右前或前上侧挥 拍，击打下降期球的 中部和中上部，将球 先落在自己的台面， 然后落到对方球台 2、要求与纠正：认真 练习，个别或集体纠 1、发反手平击球。侧身蹲下，面对档板1.5 米，抛球发球； 2、双人在乒乓球台上互相发正 反手平击球。 3、要求：听课认真，各自持拍揣摩体会 10 复习反手推挡技术复习横板拨球技术 教法： 1、讲解与示范：击球 前，前臂上提，球拍 期或高点期击球的中下部，击球后，手臂 2、要求与改正：模仿训练认真完成，集体 和部分纠正相结合。 1、讲解与示范：两脚 平行站立，站位近台。 手腕自然伸直并作外 旋让拍面前屈，手腕 至头部偏左的位置。在来球的上升期，前 臂加速挥动并外旋， 面稍偏斜击球中下部，借来球反弹力量 向右前方拨出来球。 2、要求与改正：模仿 练习认真完成，集体 和部分纠正相结合。 1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手抛球，一方推 挡过来练习（左对角或直线）； 3、双人间推挡练习（球速慢，小用力，控方向）。

1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手发球，一方拨 回去练习（左对角或直线）； 如图： 3、双人间推拨练习（球速可以稍慢，击来球高点期或下降期， 小用力，控方向）。 30 民族特色体育：爬竿教师讲解：教师讲解 练习要求 组织： 1、学生成二列横队。2、全班学生根据校长要求有序 的进行训练。 30 一、放松训练三人一组互相锤打背部、按摩肩 臂，自行摆动头部、腿部。 二、总结本次课教与学的完成情 三、宣布以后课的内容安排四、师生再见。 1、队列队形：成三列横排体操 队形密集阵形集合。 1、乒乓球馆2、20 副乒乓球拍 3、20 个乒乓球 180160 140 120 100 80 60 40 20 40 60 80 100 乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师：班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征 8967.html #docTit 任课教师：班级： 学生人数： 周乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师：班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征ht tp://www.docin.co m/p-14 478967.html#docTi 教学内容 1、复习正反手平击发球技术 2、复习推挡（横板拨球）技术 3、身体素质：柔韧性练习 教学 目标 1、进一步学习正反手平击发球技术让学生正、反手平击发球品质得到显著提升； 2、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板拨球技术水平。

3、通过地方柔韧性练习，发展学生柔韧性身体素质，培养学生克服困难的胆量和自信。 教学内容教师指导 学生活动 时间 教学常规1、体育委员整队集合 2、报告同学。 3、师生问好。 4、教师考勤。 5、安排见习生。 6、宣布本次课内容与任务。 1、检查人数 2、检查上课服装 3、安排见习生。 4、宣布本次课内容与 任务 1、队列队形：成三列横队操队 形密集阵形集合。 2、组织教法：口令指挥3、要求：集合动作快、静、齐。 准备活动绕场地跑两圈约800 2、徒手体操上肢运动 扩胸运动 踢腿运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 跳跃运动 3、压腿练习 体前倾压腿 弓步压腿 侧踢腿 1、要求用中慢速跑， 跑步时保持队形。 2、讲解、示范与组织。 3、讲解、示范跟组织。 讲解与示范、组织：二、准备活动 1、体育委员率领师生两路纵队 绕跑道运动两圈 2、手操队列队形：成三列横排 体操队形散开。 3．要求：动作协调，肢体舒展，充分活动四肢膝盖。 10 复习正手发平击球技术1、教师讲解示范 ：持球手抛球，同时 持拍手掌向后引拍， 拍面平行或稍偏斜， 上臂带动髋部和球拍 向前或前上侧挥拍， 击下降期球的中部和 中下部，将球先落在 自己的台面，在落到 对方球台。

要求与改正：认真 练习，个别或集体纠 1、双人间发正反手发斜线球（一人发，一人推回来，互换） 2、双人间发正手发直线球（一 人发，一人推回去，互换） 复习反手推挡技术教法： 1、讲解与示范：击球 前，前臂上提，球拍 期或高点期击球的中下部，击球后，手臂 2、要求与改正：模仿训练认真完成，集体 和部分纠正相结合。 1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手抛球，一方推 挡过来练习（左对角或直线）； 3、双人间推挡练习（球速慢，小用力，控方向）。 10 复习横板拨球技术1、讲解与示范：两脚 平行站立，站位近台。 手腕自然伸直并作外 旋让拍面前屈，手腕 至头部偏左的位置。在来球的上升期，前 臂加速挥动并外旋， 面稍偏斜击球中下部，借来球反弹力量 向右前方拨出来球。 2、要求与改正：模仿 练习认真完成，集体 和部分纠正相结合。 1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手发球，一方拨 回去练习（左对角或直线）； 如图： 3、双人间推拨练习（球速可以稍慢，击来球高点期或下降期， 小用力，控方向）。 30 身体素质：柔韧性上肢、腰胸、下肢柔韧练习。

教师讲解：教师讲解 练习要求 以排为单位，在肋木 上扶杆压腿 组织： 全班学生根据校长要求有序的进行训练。 30 一、放松训练三人一组互相锤打背部、按摩肩 臂，自行摆动头部、腿部。 二、总结本次课教与学的完成情 三、宣布以后课的内容安排四、师生再见。 1、队列队形：成三列横排体操 队形密集阵形集合。 1、乒乓球馆2、20 副乒乓球拍 3、20 个乒乓球 180160 140 120 100 80 60 40 20 40 60 80 100 乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师：班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征 8967.html #docTit 任课教师：班级： 学生人数： 周乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师：班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征ht tp://www.docin.co m/p-14 478967.html#docTi 教学内容 1、复习推挡（横板拨球）技术 2、身体素质：往返走 教学 目标 1、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板拨球技术水平。

2、通过身体素质——往返走练习，发展学生的灵敏性和协调性身体素质，培养学生不怕苦不怕累顽 强拼搏的信念品质。 教学内容教师指导 学生活动 时间 教学常规1、体育委员整队集合 2、报告同学。 3、师生问好。 4、教师考勤。 5、安排见习生。 6、宣布本次课内容与任务。 1、检查人数 2、检查上课服装 3、安排见习生。 4、宣布本次课内容与 任务 1、队列队形：成三列横队操队 形密集阵形集合。 2、组织教法：口令指挥3、要求：集合动作快、静、齐。 2、徒手体操上肢运动 扩胸运动 踢腿运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 跳跃运动 3、压腿练习 体前倾压腿 弓步压腿 侧踢腿 1、要求用中慢速跑， 跑步时保持队形。 2、讲解、示范与组织。 3、讲解、示范跟组织。 讲解与示范、组织：二、准备活动 1、体育委员率领师生两路纵队 绕跑道运动两圈 2、手操队列队形：成三列横排 体操队形散开。 3．要求：动作协调，肢体舒展，充分活动四肢膝盖。 10 复习正手发平击球技术1、教师讲解示范 ：持球手抛球，同时 持拍手掌向后引拍， 拍面平行或稍偏斜， 上臂带动髋部和球拍 向前或前上侧挥拍， 击下降期球的中部和 中下部，将球先落在 自己的台面，在落到 对方球台。

要求与改正：认真训练，个别或集体纠 1、双人间发正反手发斜线球（一人发，一人推回来，互换） 2、双人间发正手发直线球（一 人发，一人推回来，互换） 10复习反手发平击球技术 1、教师讲解示范 持球手抛球，同时持 拍手掌向左后伸直， 拍面平行或稍偏斜， 上臂带动髋部和球拍 向右前或前上侧挥 拍，击打下降期球的 中部和中上部，将球 先落在自己的台面， 然后落到对方球台 1、发反手平击球。侧身蹲下， 面对档板1.5 米，抛球发球； 2、双人在乒乓球台上互相发正 反手平击球。 2、要求与改正：认真训练，个别或集体纠 3、要求：听课认真，各自持拍揣摩体会 1、复习反手推挡技术2、复习横板拨球技术 教法： 1、讲解与示范：击球 前，前臂上提，球拍 期或高点期击球的中下部，击球后，手臂 2、要求与改正：模仿训练认真完成，集体 和部分纠正相结合。 1、讲解与示范：两脚 平行站立，站位近台。 手腕自然伸直并作外 旋让拍面前屈，手腕 至头部偏左的位置。在来球的上升期，前 臂加速挥动并外旋， 面稍偏斜击球中下部，借来球反弹力量 向右前方拨出来球。 2、要求与改正：模仿 练习认真完成，集体 和部分纠正相结合。

1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手抛球，一方推 挡过来练习（左对角或直线）； 3、双人间推挡练习（球速慢，小用力，控方向）。 1、集体模仿训练跟双人间相对 模仿训练，体操队形； 2、双人一方正手发球，一方拨 回去练习（左对角或直线）； 如图： 3、双人间推拨练习（球速可以稍慢，击来球高点期或下降期， 小用力，控方向）。 30 身体素质：1．往返走：10mx4 注意灵活 教师讲解：教师讲解练习要求 组织： 1、学生成二列横队。2、全班学生根据校长要求有序 的进行训练。 30 一、放松训练三人一组互相锤打背部、按摩肩 臂，自行摆动头部、腿部。 二、总结本次课教与学的完成情 三、宣布以后课的内容安排四、师生再见。 1、队列队形：成三列横排体操 队形密集阵形集合。 20副乒乓球拍 20个乒乓球 180160 140 120 100 80 60 40 20 40 60 80 100 乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师：班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征 8967.html #docTit 任课教师：班级： 学生人数： 10周乒乓球体育课教案乒乓球体育课教案任课教师： 班级： 学生人数： 周教学内容1、基础理论课介绍2、乒乓球拍的基本握法及特征ht tp://www.docin.co m/p-14 478967.html#docTi 教学内容 1、复习推挡（横板拨球）技术 2、学习正手攻球 3、身体素质：耐力跑 4、民族特色体育：跳竹竿 教学 目标 1、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板拨球技术水准； 2、学习正手攻球技术让学生初步认识并个别掌握该项技术要点和动作方式； 3、通过耐力训练，发展学生的耐力素质，提高心肺功能，锻炼学生的意志品质。

教学内容教师指导 学生活动 时间 教学常规1、体育委员整队集合 2、报告同学。 3、师生问好。 4、教师考勤。 5、安排见习生。 6、宣布本次课内容与任务。 1、检查人数 2、检查上课服装 3、安排见习生 4、宣布本次课内容与 任务 1、队列队形：成三列横队操队 形密集阵形集合。 2、组织教法：口令指挥3、要求：集合动作快、静、齐。 2、徒手体操上肢运动 扩胸运动 踢腿运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 跳跃运动 3、压腿练习