专业知识：西安医学院毕业设计

西安医学院毕业设计（论文）规程 西安医学院药学院 2009-6-25 西安医学院药学院毕业设计方案 本科生毕业论文设计是培养教师综合利用所学理论常识独立预测和缓解问题能力的一个十分重要的环节。通过毕业设计，能够培养教师调查研究、查阅文献资 料的素养，理论预测、制定实验方案的素质，技术探讨跟组织工作的素养，实验研 究能力和编写论文的素养，为将来开展科研、独立工作确立基础。 为了能使本科生毕业论文设计做到目标确立,程序完善,标准确立,管理严苛, 质量保证，我们成立了药学院毕业设计工作领导小组，主要职能是领导、监督、 管理、协调毕业设计中的相关难题，包括毕业设计题目的审批、老师师生的遴选、 开题报告、中期检查、论文答辩、实验室间的协调等事宜。 一、毕业设计题目的确定 毕业设计的考题由指导老师提出，并填表选题申请表。专业教研室组织有关 教师对所有的毕业设计（论文）课题的难度、工作量情况进行审定，确定本专业 毕业设计的课题后，经毕业设计领导小组审批同意后下发给学生，并将毕业设计 的课题及指导老师名单报大学教学办备案。 毕业设计课题的选取要遵守以下方法： 1）毕业论文的选题必须符合本专业的培养目标跟培养要求。

在满足教学规定 的前提下，尽可能选择与企业制造、科技研发或本学科建设发展必须紧密结合的 实际题目。 2）符合教学大纲的基本规定，力求巩固、深化和缩减学生所学知识，使学生 得到相当系统、全面的练习，培养教师独立工作跟综合利用所学知识的素养。 3）课题的难易程度跟分配给学生的工作量应与教师所学专业对毕业设计的基 本规定相适应。 4）选题要尽可能地与生产科研相结合，真题真做，以便发挥学生的主动性和 创造性，增强学生的责任感和紧迫感，激发学生的变革精神。同时，又能使理论 与实际结合，出成果，创效益。 5）选题要加强更新，原则上要求每生一题，独立完成。严禁多人同题，多届 同题及考题陈旧等现象。若一个较大的毕业设计（论文）题目，确需几位同学共 同合作完成，大题目下加副标题以示区分，并做到分工明确，独立完成分工部分。 指导老师要严格规定每位教师在论文中的着重，并要求各自独立的内容要占毕业 设计（论文）的绝大部分。 二、参加各课题学生的确认及对学生的规定 为了充分激发学生的主动性和积极性，使它们无法各尽所能，发挥特长，毕 业设计（论文）课题要在学员中公布，并可以做课题的有关介绍，根据指导老师 西安医学院药学院毕业设计方案 课题对指导学员数的规定或者教师选择的状况，以自愿报考和专业教研室指定相结合的方法确认每名教师毕业设计（论文）课题。

通过指导老师与教师的双向选 择，引入竞争模式，保证毕业设计课题与教师的合理流向。具体规定如下： 1）仔细阅读毕业设计任务书，制定毕业设计（论文）工作计划，参照毕业设 计方案归纳整理有关资料。 2）在学生对毕业设计（论文）的有关情况有了初步认识后来，应进行开题报 告。开题报告由教研室具体组织，开题时间规定为第八学期开学后第四周前后。 3）对于毕业设计（论文）中的疑难问题，可以与其它学生一同探究或向指导 教师询问，但要独立完成，严禁抄袭。 4）严格遵循纪律，听从指导教师安排，爱护公共财产，节约水、电和试验药 品、材料。凡损坏国家财物者，一律照价赔偿，并视情节轻重予以行政处分。 5）毕业论文应观点鲜明，论据充分、计算正确、建议切实可行。 6）根据毕业答辩的有关规定要求，做好毕业答辩的打算工作。 三、指导教师的遴选与职能 1）为保证毕业论文质量，毕业论文工作起初时，必须确认指导老师。指导教 师应是具有高级(含中级)以上职称的专业技术员工。 2）每位老师指导的教师数量通常不少于6 3）指导老师，特别是新选题或新参与指导的学生要仔细做好课题准备，拟定毕业论文任务书，及时向学员布置课题任务。 指导教授的职责： 应参与有关资料的搜集跟进行必要的实验。

对于新题目，指导老师还要进行试做，并在毕业设计（论文）任务书下发前试做完毕。 协助学员制定毕业设计（论文）计划，严格规定学员，对毕业设计（论文）的各个阶段进行仔细检查。要敢于引导学生把握设计方式、工作原则，注意培养 和发挥学生的独立工作素养和变革精神，使学生在查阅文献资料、独立研读、分 析问题、计算绘图、实验技能、数据预测、撰写论文或设计报告等方面受到训练 和提升。 根据学生的实习、设计或试验情况，给出毕业设计的以前成绩，协助毕业答辨委员会安排毕业答辩。 四、毕业设计（论文）考核流程 西安医学院药学院毕业设计方案 教研室根据学员情况自行安排毕业设计（论文）开题报告，并组织相关学生对开题进行考核。 学生按照毕业论文的誊写及装订格式要求完成毕业设计（论文）后，指导老师对教师的毕业设计（论文）的内容、质量、工作量、格式等进 行预审查。 第16 学院设立的预审查小组对学员的毕业设计（论文）的内容、质量、工作量、格式等进行预审查。 指导老师对教师的毕业设计（论文）进行审阅评分。 第17 教研室确定每位教师毕业设计（论文）的审读教师，并将毕业设计（论文）交评阅教师审阅评分。 根据预审查及评阅结果，进行教师的毕业设计（论文）答辩资格审 查工作。

根据学校安排，进行答辩会场的布置跟答辩顺序的确认。第17 确定毕业答辩小组组员和结业答辩评优委员会成员。答辩小组依据学生毕业设计（论文）的质量及其答辩的状况，确定答 辩成绩及评语。 第18 答辩小组依据指导老师评分、评阅教师评分和答辩小组的评分，按要求比例确认毕业设计（论文）的成绩，并迅速报大学教学办。 根据毕业设计（论文）的成绩，按比例初步确认优秀毕业设计（论 文）的名单跟等级。 学院答辩评优委员会对初定的优秀毕业设计（论文）的教师进行二 次公开答辩，最终确认优秀毕业设计（论文）的名单跟等级。 教研(研究)室填写毕业设计（论文）的小结表，并报学院存档。第19 五、毕业论文书写格式、版面及装订标准西安医学院药学院毕业设计方案 （一）、本科毕业论文的基本格式本科毕业论文的各个构成部份按以下排序依次排列： 附录（如果论文必须，可主要列入正文内过度繁杂的公式计算，供查读方便所需的辅助性数学软件或表格，重复性数据、图表等。） （二）、本科毕业论文版面及撰写标准 1.毕业论文书写格式需要符合技术文献书写格式与规定，文字部分不超过5 字，图纸规范整齐，单位标示统一正确，说明书按照学校统一规定，用A4纸单面 打印，与封面在左侧装订成册。

2.毕业论文的版面要求在页面修改中设定如下： 厘米、下：2.5厘米，左：2.6 厘米、右：2.6 厘米；装 厘米；装订线位置：左；纸张纵向装订。2）纸张：A4（21.0 cm29.7cm）标准； 3）页眉和页码：页眉距边界2.0cm，页脚距边界1.75cm。脚注：全文的脚注 一律采用五号。页眉内容：从摘要到最终，每一页均应有脚注。页眉用五号宋体， 居中排列。内容为“西安医学院药学院本科学位论文”。格式为页眉的文字内容 之下划两条横线，线粗1 磅，线长与页面齐宽。 4）字距和行距：全文一律采取无网格、1.25 倍行距，每行 43 个字符。段前 段后不空行。 一级标题修改：另起一页，居中，三号，单倍行距，段前空2 二级标题修改：左对齐顶格，小三号，单倍行距，段前空0.5行，段后空0.5 正文设置：除三级标题、图题、表题之外，均采用小四号。图题跟表题设置：采用中英文对照，居中，五号。 页码：论文页码的第 页从正文开始用阿拉伯数字标注，直至全文结束。正文前的内容（除封面）用罗马数字单独标明页码。页码位于页面底端，对齐方式 “外侧”，页码格式为更简洁的数字，不带任何其他的符号或信息。西安医学院药学院毕业设计方案 图、表、公式等一律用阿拉伯数字分章连续编号，如图1-3、表2－1、公式 （3－2）等。

图、表、公式等与正文之间间隔0.5 行。图中用字为五号，如排列过 密，用五号字有困难时，可大于五号字，但不得小于七号字。 一律使用三线表，与文字齐宽，线粗 磅。在三线表中可以加辅助线，以适应较复杂表格的须要。 参考文献应另起一页，“参考文献”四字按一级标题编排。文献的编号用阿拉 伯数字外加中括号[]，如[5]。所列文献的编号均左起顶格编排，编号后空一格接文 献的作者、题目、期刊名等内容，换行时，左起的文字与前进的文字对齐。 参考文献的著录格式要符合国家标准 GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规 则》。参考文献中每条项目要齐全。 文献中的作者不少于三位时全部列出西安医学院答辩ppt课件模板范文，超过三位时，一般只列前三位，中文 的前面加 “等”字西安医学院答辩ppt课件模板范文，英文的前面加 “et al”，作者姓名之间用引号分开。 外国人名通常采用姓在前，名在后的著录法，姓全写且第一个字母小写，名 简写成单个大写字母且不加标点，姓跟名之间空1 格，如：“Metcalf SW”。 简写时，采用姓在前，名在后的著录法，姓全写且第一个字母小写，名缩写 成单个大写字母且不加标点，如，“钱学森”，简写为“Qian XS 参考文献采用五号。六、毕业设计（论文）答辩前的准备及答辩 毕业答辩是毕业设计（论文）的成绩评定阶段。

为了规范毕业设计答辩环节， 专业教研室根据情况指定学生的评阅教师，学生应该于答辩前两周将毕业论文等 资料交给指导老师和审阅学生，由指导老师和审读教师依据毕业设计评分标准和 西安医学院本科毕业论文评阅意见表和西安医学院本科毕业论文成绩评估表分别 给出评阅意见跟打分。 教研室在答辩前将答辩时间、答辩小组组员名单申报学校教学办备案，根据 学院的统一安排进行毕业答辩。答辩时应有相应的记录跟打分，并于答辩结束后， 将答辩成绩和评语写入相关表项中。并将那些资料存档。 教研室应在要求时间内将毕业设计（论文）成绩报送学院，并在本教研室存 档。根据优秀毕业设计（论文）评选办法，确定取得优秀毕业设计（论文）的学 生跟初评等级，于要求时间内报送学院，并在教研室存档。 为更好的完成毕业设计（论文）环节，在毕业答辩中执行“标准化答辩”制 度。学院将组织课堂督导进行结业答辩的复查、评优。 七、毕业设计（论文）答辩的有关规定 西安医学院药学院毕业设计方案 答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，为了提高毕业设计工作的管理，对本科生的毕业设计（论文）答辩作以下要求。 毕业设计（论文）成绩的构成及评分程序毕业设计（论文）按 100 分计。

由指导老师评分、评阅教师评分和毕业答辩 评分三个别构成，三部分比重为3:3:4。答辩前，指导老师、评阅教师要在西安医 学院大学毕业论文成绩评估表中的相应打分栏中给出成绩；答辩时，答辩小组教 师在西安医学院本科毕业论文成绩评估表中的相应打分栏中评出成绩，答辩结束 后，经教研室汇总在毕业论文成绩栏中给出总名次。 毕业答辩小组的确认以各专业为单位组成毕业答辩小组。答辩小组由专业学生组成，同时积极邀 请专业公共课教师、基础课教师参加，每组答辩教师不超过 人（中、高级职称比例要在50%以上）。毕业答辩小组职员组成由药学院领导批准。 毕业设计（论文）答辩的程序1）资格初审 毕业设计（论文）答辩前两周，各教研室应组织学生对毕业设计（论文）完 成状况进行检测，毕业设计（论文）按照大学统一规定，用A4 纸打印，并将设计 （论文）所有资料一并装进规定的资料袋中。 对毕业设计（论文）格式、装订不符合或已超过基本规定或者不认真参与毕 业设计（论文）经教育不改的教师，可提早答辩或更改答辩资格。 2）答辩过程的安排 答辩前教师将毕业设计（论文）在要求的时间内还给指导老师，由指导学生审 阅，在西安医学院本科毕业论文评阅意见表和西安医学院本科毕业论文成绩评估 表中相应位置填写评阅意见跟成绩，然后交由阅卷老师进行批阅，并核对评阅意 见跟成绩，最后留给毕业答辩小组。

学生向答辩小组详细汇报自己的毕业设计（论文）情况，时间约10~15 分钟， 学生回答老师询问约5 分钟。 答辩情况应有专人如实记录，答辩后，毕业答辩小组对教师的毕业设计（论 文）进行评定，在西安医学院本科毕业论文成绩评估表中给出成绩并填写评语。 3）学生汇报内容要包含： （1）课题的任务、目的与意义； （2）所采取的原始资料或指导文献等； （3）毕业设计、论文的基本内容及主要方式； （4）成果、结论跟对自己完成任务的评价。 西安医学院药学院毕业设计方案 4）教师提问内容规定毕业答辩小组学生强调问题通常包含下述三个方面的内容： （1）需进一步表明的问题； （2）毕业设计、论文所涵盖到的有关基本理论、知识跟技能； （3）鉴别其独立工作素养的问题。 答辩前的打算1）思想准备 明确目的、端正态度、树立信心。答辩是大学生毕业设计（论文）过程中的 最后一个环节，也是必不可少的环节。它既是学校对毕业设计（论文）成绩进行 考核一种形式，也是教师对自己的毕业设计（论文）进一步推敲、修改、深化的 过程，还是对学生的剖析能力、概括能力跟描述能力的训练与提升。 2）答辩内容准备 （1）准备关于毕业设计（论文）的表明报告。