读书笔记:背影精彩导入,高中数学优秀教案50篇
背影精彩导入,高中数学优秀教案50篇
【创意说明】
这篇课文突出背影,抓住最为动情的温情瞬间成就了一篇感人至深的诗歌,这种写法对教师作文有着深刻的启示。本设计注重于激发师生的温情体验,体会这些写法的弊端以超过培养教师的写作能力的目的。
【教学步骤】
一、导入
在同学们的生活中,有没有这样一幅画面,或者一个瞬间,它让你感受到浓浓的温情,并终身难忘?请描述一下。(学生自由发言。)
今天我们要学习的《背影》,就是作者抓住最为动情的瞬间父亲为自己买橘子爬月台时的背影语文背影教案范文,成就了一篇感人至深的温情散文。
二、整体感悟
1、范读。
2、自读。找出更感人的一段文字,并复述出来。
3、其他同学评点复述的状况。
(普遍问题是,复述得没有原文如此感人语文背影教案范文,原因在于没有突出特定的环境。)
4、研读课本,理解背影的特定环境。
三、方法体验
1、小结课文写法:
文章之所以感人,不仅因为作者说出了爱情瞬间,而且写出了其特定的环境。
2、请同学们回忆自己心底中的温情瞬间,想一想它们是在什么样的环境下形成的。说出来与同学们交流一下。
四、写作训练
整理自己心底中的温情瞬间及其造成的特定环境,自拟题目,写一篇表现情感的记叙文或文学。
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背影精彩导入,高中语文优秀教案50篇4、研读课文,理解背影的特定环境。整理自己脑海中的亲情瞬间及其产生的特定环境,自拟题目,写一篇表现亲情的记叙文或散文。教师教学反思范文,阿长与山海经是第几课迷失清华园作文,常问路的人不会迷失方向作文小学生满分作文大全,小学生作文入门辅导