学习心得：初中数学公开课听课心得体会范文

初中数学公开课听课心得体会xx 年 x 月 x 日，在 x 县 xx 中学举行了数学公开课评课活动。在此次活动中，共有六位化学教授进行了讲课评课。与自己在实际教学中的状况进行对照，深切感受到本次听课对自己未来的课堂有巨大的启迪。 本次公开课课题是海水晒盐的第一课时和第二课时，第一课时主要讲海水晒盐及饱和溶液与不饱和溶液的定义及转换，第二课时主要讲溶解度及溶解度曲线。老师在课堂过程中十分注重教师的参加，在教学上教师活动十分丰富，从强调问题到设计方案，再到操作试验并且得出结论都由学员完成，教师主要起至鼓励、启发的作用，在这种的学习过程中，学生在取得知识的同时其它能力也受到了提升，例如动手能力、观察能力、解决难题的素质等等，这充分符合了素质教育面向全体师生、全面发展、主动发展的目标。而思考自己想法的教学情境，虽然明知放手给学生的众多弊端，但是在教学进度的驱使下通常刚刚放手给学生就趁机收回得出结论，在没有充分时间的条件下有些学生无法跟上进度，这样以来，讨论就留于形式，不能达到提升学生素质的最初目的。在之后的课堂中，备课时针对教学内容的处理做到详略得当，对于重点内容以及可开拓学生认知的内容予以充分时间进行研究，让学生在充分的时间里愉快的完成学习任务。

另外授课老师们还注意了新知识与生活的联系，例如讲解海水晒盐时，授课教师课前准备了海水，让学员在教学上亲手操作，亲自感受海水晒盐的过程。这样的课堂可以使教师充分感受到化学来源于生活，又应用于生活。这一点在日常的教学中也可以充分的应用，生活中的化学现象随处可见，有很多都是与大学所学化学知识有关的，在日常的教学中我们可以尽可能的强化所学内容与生活的联系，这样又可以减少新知识的难度，又可以使学生感受到学有所用，增进其学习数学的兴趣。比如我在常用的金属材料这一节时事先布置学生搜集生活中常用的塑料材料带到课堂上来，例如铁钉、铜线、体温计等等，对这种金属进行观察预测之后，获得结论就显得轻松很多了老师听课评课记录范文，再例如化学与健康一单元中事先让学生搜集食品的包装，分析包装所含营养含量，既能学习新知识又可以使学生健全均衡饮食的理念。 并且在教学过程中设计了相应的学案，在学案中有教师必须解决的难题和整节课的框架，这样学生时可以有效的记录老师听课评课记录范文，并且在学习后针对整节课也是个整体的了解，也帮学员复习时提供了有效的根据。总之，通过此次优公开课听课学习，让我有机会集长补己之短，应用于自身的教学，希望我们现在的授课能越来越精彩。现将自己的一些体 会跟技巧写出来和你们进行交流。

1.教学态度要朴实, 一丝不苟。 保证教学品质教师的作用至关重要，教师可以运用各类形式技巧来组织、设计教学内容，针对不同学生采用不同的课堂形式。 2.精心组织，细致安排，充分利用多媒体教学方法，将一些难于用语言表达清楚的内容，通过生动的漫画的方式，给学生以直观明了的表述，便于学生理解跟掌握。 3.不能忽视学生的潜能。给学生发挥潜力的空间，让学员大胆回答，自己动手验证。在课堂中高中的教师程度有较大的差别，但即使学生有效的鼓励，把培养学生素质放到首位，为学生成就条件，就可以促使学生在学好基础知识的同时，养成好的探讨问题，解决难题的习惯。使我们从过去简单传授知识，转到培养能力上来。