学习实践:幼儿园大班优秀美术教案《种太阳》
活动目标:
1、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼愉快的心情及富有幻想的感情,并尝试用语言进行表达。
2、通过照片理解歌曲内容,并可依照歌曲内容大胆地想象。
3、激发对生命的关注跟热爱。
4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的曲调及歌词内容。
活动准备:
1、幼儿知道南极、北冰洋的地貌以及气候特征。
2、幼儿教材、教学挂图、磁带CD
活动过程:
1、谈话导入活动,教师调到幼儿学习兴趣。
小朋友们,你们喜欢太阳吗?为什么?
因为有太阳的地方都会显得温暖和鲜艳,所以你们都很喜欢太阳。
2、教师鼓励幼儿欣赏歌曲《种太阳》。
教师播放磁带,请幼儿欣赏。
世界上有几个太阳呢?有几个小朋友认为一个太阳不够,他想种太阳,为什么呢?
我们一起来欣赏《种太阳 》
教师出示情景图,引导幼儿思考歌曲内容。
小朋友的梦想是哪个?为什么他要播种太阳呢?他想把太阳都留给谁呢?为什么?
教师引导幼儿再次唱民歌,帮助幼儿感受歌曲活泼愉快的.情绪及富有幻想希望的情感。
这首歌听起来似乎怎么样?请你猜一猜歌曲里的小朋友在幻想种太阳的时侯,他的心情怎么样?
引导幼儿欣赏歌曲,并引导幼儿大胆和唱。
3、教师引导儿童根据歌曲内容展开想象,并大胆表达。
如果你来种太阳呢?请你用画笔把它画下来。
你想把种的太阳送给谁呢》为什么?
4、教师依据儿童的想象种太阳舞蹈教案范文,改编曲目部分歌曲,引导幼儿欣赏。
现在我把他们的心态唱到歌曲里,大家可以跟我一起唱一唱。
其实每个小朋友都有自己的梦想种太阳舞蹈教案范文,你的心愿是哪个呢?请你把它画下来甚至请爸爸妈妈帮忙记录下来,贴到我们的梦想树上和你们一起分享。
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马大哈又开始扯淡了