幼儿园儿童户外活动教案优范文大全

小孩子应该走到旁边看看外面的世界，因此幼儿园会举办户外的活动。下面是小编为你们打算好的内容，希望大家可喜欢，

幼儿园头户外活动教案优秀范文大全一

一、 时间

二、 地点

三、 活动准备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐跟录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、 游戏安排：

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到隔壁，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上跑至对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放到彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着戏剧自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大方块，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着抒情的戏剧进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群，自由活动

幼儿园头户外活动教案优秀范文大全二

活动宗旨：

为了让幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以秉持“健康第一”为指导观念，以保证儿童经常户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真落实执行园内本学期教研主题“健康体育”为推进精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班儿童健康发展必须跟体育锻炼需求，设计了次活动，活动的举办规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其他工作的不断地深化。

活动目标：

1、 培养与唤起幼儿运动兴趣，让儿童在浓厚的健身氛围中自觉地参与体育活动

2、 使幼儿掌握基本的运动技能跟技巧儿童舞蹈教案模板范文，促进体、智、得、美等全面发展。

3、 培养幼儿精神充沛富有活力团结协作的精神。

活动准备：

1、 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程：

一、 练习行走，变换队形。

1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列训练，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形，随乐曲节奏的强弱变换四个圆圈。

二、 器械操：旋转魔棒

1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2、 幼儿随美术“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

三、 互动游戏：

1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用翻转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2、 游戏进行两遍，幼儿互换角色。

3、 幼儿成四路纵队将翻转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。

4、 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐放置，变成大方块进行“我拍拍，你追追”游戏。

四、幼儿随美术“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

五、集体互动：拉特斯基进行曲。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

活动反思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的心态投身到整个活动中去，活动的举办推动了我班幼儿团结、友爱、互相合作的素养，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流情感。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分激发出来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的顺利是喜悦的，但也存在着必须进一步优化的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中使孩子们自己去探寻发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应使儿童充分自由地选取其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最终，让幼儿随着优美、舒缓的乐曲做放松运动，最后活动自然结束。

幼儿园头户外活动教案优秀范文大全三

魔棒的制作方式十分简洁，来源于生活既高于生活，而且具备细腻可变的特征，把它成为体育活动的材料，幼儿十分偏爱，我按照大班儿童的年纪特点，设计了本次活动。

活动目标：

1、尝试运用魔棒柔软可变的特性，合作构建魔棒的各类玩法，重点训练蹲步走、团身爬的动作。

2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的造就能力、想象力和合作能力。

3、乐意与同伴合作举办游戏，体验共同游戏的欢乐。

活动准备：1米长的魔棒人手一根，0.5米长的魔棒12根，席子24床，铃鼓1个，磁带，录音机。

活动过程：

一、开始部分

1、师幼创意游戏《超级变变变》——前段时间爸爸妈妈和小朋友们一起制作了可爱的五彩棒，它能不是一根普通的棒子，它可以变出众多好玩的东西，我们叫做它魔棒。现在让我们一起用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。

2、幼儿和同学一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。

二、基本部分

1、创意玩魔棒——幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各类玩法。

师：小朋友们可以自己玩魔棒，也可以跟小伙伴一起玩，看看谁的玩法最多，和对方都不一样。

教师观察指导。肯定幼儿的看法儿童舞蹈教案模板范文，鼓励幼儿想出更多的玩法。

2、幼儿交流展示魔棒的玩法，师生一起玩一玩。(小朋友们想出了这些魔棒的玩法，谁愿意把你的玩法展示给你们看看)

3、合作游戏《毛毛虫》——引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和你们分享合作的心得。

4、综合游戏《赶小猪》

(1)老师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小狗，闭上眼睛，顺着铃鼓的声响爬回家。

(2)提供辅助材料席子滚筒，请几位幼儿做赶猪人，其它幼儿拿席子钻出来，顺着铃鼓的声音爬回来。

三、结束部分——玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。

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