个人感悟：道德讲堂家长演讲稿

构建道德课堂，重在行动，我们不需要把道德课堂神秘化、复杂化，而需要简单化、行动化。以下是第一范文网小编为你整理推荐道德讲堂家长演讲稿，希望你喜欢道德讲堂主题发言稿。

道德讲堂家长演讲稿

尊敬的同学、各位家长：

你们好!

我是一年级学生李科晋的父母王冬菊。首先感谢小学、感谢班主任老师帮我这样一个机会，让我站在这里和你们一同讨论教育子女的成长的困惑，对此，我觉得非常欣慰。 通过与儿子的沟通，我了解到，大新小学在教授大家老师的勤奋努力下，学校的建设跟发展步伐日新月异，蒸蒸日上，学校的办学条件非常好了，环境十分优美了，校风正、教风厚、学风浓，特别是大学校长那平凡的作风、勤奋敬业的精神，以及细致治学的心态，都帮我留下了深切的印象。更令人惊讶的是，我的孩子在老师们的勤勉培养教育下，德、智、体、美、劳各方面都受到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力、参与社会实践能力跟适应生活素质等各方面都受到了很高的锻炼。借此机会，我代表与会的家长们对大家教授的勤奋工作表示深切的谢谢! 家庭是小孩的第二课堂，父母是小孩的第一师长。家长是父母的榜样，更是同学的助手。人们常说有什么样的父母，出息什么样的小孩，虽不尽然，但作为父母一言一行，言传身教，身体力行对于影响小孩，教育子女都是很重要的。整天消沉醉醺醺，张口就揍，抬手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习。古人说：“养不教，父之过”，

孩子能够成人、成才，我们的家庭跟我们做父母的，负有很大的责任。在此就父母的成长教育谈几点自己的感受。

一、我们父母需要应高度加强孩子学校阶段的培养教育工作。

俗话说，从小看老，小学这是正试开启学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的人生最关键。

当今社会早已进入知识经济时代，没有知识，没有文化，将来很难找到好工作。望子成龙，望女成凤，是我们每个父母的幸福愿望。要想自己的小孩以后才能出人头地，生活的比我们这一辈好一点，比她们的同龄人好一点，能够作为对国家、对社会的有用之材，我们做父母的，就需要应高度加强父母的培养教育工作。我认为培养小孩跟我们老百姓管理庄稼是一个道理，要持之以恒，要循循善诱。平时不打药、施肥、浇水，加强田间管理，到秋上就想有个好收成，这是不可能的。同样道德讲堂宣讲稿范文，我们经常对儿子的成长如果不管不问，或者说想起来就管管道德讲堂宣讲稿范文，想不起来就放任自流，到时就想要小孩考个好成绩，这或许吗?老百姓的名言说得好，“人误地一时，地误人一年”。现在我们即使只顾赚钱，忙于工作，忙于事业，不关心小孩的成长，我们耽误的将要是父母的辈子!迟早孩子即将埋怨我们。小学阶段，孩子就是孩子，自控能力更差，接受能力强，学

好马上，学坏也很快。人之初，性本善，性相近，习相远。管教对于小孩的鼓励必须其决定作用。家长挣钱的机会错过了，以后就会有;孩子的学业荒废了，却依然未能弥补。我们混一辈子，说究竟是为了啥，不就是为了儿子有出息。我们赚的钱再多，如果父母没有出息，最终也会坐吃山空，你说我们混一辈子盼啥?

二、我们父母一定要全力以赴支持大学的工作

现在我们的小孩大多数都住校，可以说一周90%的时间是在大学里度过，孩子的学习，吃喝拉撒睡，主要靠大学的领导和同学来负责，他们起早贪黑，工作非常艰辛，他们为了什么?还不是为了使我们大家安心，让我们的小孩才能有出息，能够考上个学吗?各位父母，我们一定要支持跟配合大学工作。在此，我代表大家家长做一个保证：凡是学校规定的，我们必定照做，凡是学生学习意愿的我们不遗余力，一定满足。只要是老师要求的，就是我们父母希望的，全力支持，双手赞成。因为同学的梦想是培养出色的教师，师生荣耀，学校荣光。家长的心愿是小孩争气，成人成才，光宗耀祖，父母欢喜。目的跟出发点都是一样的。

三、我们父母应该应为儿子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天天向上的勇敢后盾。

家庭环境对子女的成长具有很高的影响。一个书香气

息太浓的家庭跟一个整天吆三吃四，喝酒赌博的家庭，所出息得儿子绝对不一样。我们父母，一定要为儿子创造一个有利于学习的良好环境。孩子做作业时我们不要喝酒、打牌、看电视，玩手机，有条件的我们可以陪着孩子看一些专业书籍，一块学习，检查检查女儿的作业，问问孩子有哪些问题;没有条件的，我们可以干干家务，但是绝对不能影响小孩的学习。孩子上学的家庭，和儿子在一起的时间少，要常与大学沟通了解子女的在校情况，配合大学教授做好孩子的工作，绝不能护驹子，要全力以赴保证孩子吃饱穿暖，在学校安心学习。

四、我们父母教育子女一定要注意方式。

很多父母觉得棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事实上，这种了解是非常错误的。教育小孩，关键是在于循循善诱，多交谈、多引导、多激励、多赞扬、多理解、少抨击，不怀疑。不要让儿子怕你，不要逼迫女儿撒谎。要做儿子的好朋友。平时多跟同学交流一下，多跟父母沟通一下，随时知道父母的观念状况跟学习情况，当小孩见到问题时，我们应切实与教师配合，当好老师的助手，应不失时机的关心父母、指导女儿，帮助父母树立信心、增加魄力、挑战自我、战胜困难。作为儿子，每个人都期望自己是很棒的，然而不可能每个人都是第一。 只要你尽心尽力了，就行。我们做父母的，不能光在乎结果，我们需要

重视过程，孩子即使学扎实了，都学会了，成绩自然就提高了。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的勤劳培育。还期望教师对所有小孩得到精心呵护，使女儿的今天最美丽!

谢谢你们!

道德讲堂演讲稿篇【1】

各位领导、同事：下午好!

非常谢谢两位主持人给我这个演讲的机会。今天举行我院的道德讲堂收获巨大，尤其是看了××院士的视频，感悟到深，倍感亲切，好象又重返了20xx年前;20xx年前我有幸到××××医院深造学习，直接接受×老的教诲，×老及他的团队在肝胆外科领域的创造举世瞩目，让人不能望其项背，象视频中××这样的老人吴老他们处理的无法计数，×老在查房时就会对我们说的一句话就是：“医者不能轻言放弃”，因为我们抛弃了，病人就丧失了生的期望。当年高中时选择医生这个职业是受母亲的妨碍，因为医生不容易失业，在自己当了20多年的医生后让我深深懂得了医圣孙思邈在《千金要方》说的，医有三品，“上医医国，中医医人，下医医病”的道理，此时我记起了1920xx年时任中山大学校长的戴季陶先生为医学院的题字：“救人救国救世,医病医身医心”。

今年我们秉持医者不轻言放弃的精神，有多名严重肺损伤，胰十二指肠严重创伤病患受到了成功抢救，因为这种病人在手术当中都遭遇了非常大的困难，有抛弃的看法，但一想起我们抛弃了，病人就没有生的期望，我们有再大的困难也应顶住。总之，我们应以×老为榜样，做一个有品德、有本事的好医生。

道德讲堂演讲稿篇【2】

通过道德课堂的学习是我理解了它是新课程背景下的一种高尚的教学形态;是以教师为主题，呈现漠视、关爱、民主、和谐学习生态的课堂。

如果说“道”是形而上的，那么“德”则是形而下的，其目的是学道以行德。以道而成德。围绕“道”“德”二字，我们应再次构建四个全新的概念：即学道、学德;师道、师德。道德课堂的完善，要求学生尽职尽快完成老师自身角色的再次思考，尽快完成师生关系的重新定位，重构起“平等、尊重、信任、民主、和谐”的师生关系，进一步提高教员和教师的生活质量跟学习质量。

道德课堂，不仅仅是探究课堂教学中的育德问题，也不仅仅是探究课堂教学行为的有效问题;而是研究课堂教学的德性问题、人性问题，研究解决课堂教学的目的、行为跟结果的一致性问题。

它要求学生一定要具备八大教学能力：

一、回答好三个问题。

(1)你应把学生带到哪里去?

(2)你怎么把学生带到那里?

(3)你怎么确信你将要把学生带到了哪里?

二、具备三种基本功。即设计教学的素养、实施教学的素质、评价教学的素养。

三、把握三个前提。即把我学科思想、掌握学科知识制度、明确学科课程目标。

四、做到三个读懂。即读懂教材、读懂学生、读懂课堂。

五、完成六个转变。即学生变学长、讲堂变学堂、教师变学室教材编学材、教案变学案、教学目标变学习目标。

六、明确课堂方向。课堂教学，要有效的推进三维教学目标，避免教学目标的虚化;有效的掌握和运用课程资源，避免教学内容的弱化。

七、解读课程目标。细化阐释课程标准，整合教材，科学设定课堂学习目标，是学生专业成长的重要标志;是学科课程建设的首要内容只是加强课程变革的当务之急!

八、构建道德课堂生态。教育原本就是一种文化的弘扬，推进课程就是为了更好的推动文化的弘扬。任何一位教师在教学上都在“营造”着一种课堂文化气息跟教学生态，学生都在进行着某些“文化适应”和自然成长。通过呼吁合作学习，在学生之间、师生之间、生生之间产生和谐的人际关系，实现从“应试型教学”向“素养型教学”转变。

构建道德课堂，重在行动研究。我们不需要把道德课堂神秘化、复杂化，而需要简单化、行动化。