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体育教研组学年工作计划模板(2)

2020-09-29 06:06 网络整理 教案网

3、提高堂课质量

本学期体育组将加强体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育老师对新教材的辅导工作,使体育老师传达新课程标准的精神实质,根据新教材和教师具体状况拟定好教学计划。备好室内和户外课教案。体育老师坚持“继续学习”,从研修、培训、理论学习跟听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水准,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不请假。上课统一运动服装,对待学生耐心细心。建立好体育科研小组,有计划,有方法地实行教科研,多统计数据,以论文的方式来汇总。上课多练,多讲,以超过提高学员身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育能力”的评估标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管控机制,确保其的使用率和安全性。各位同学教育好教师不能随便进入体育室,借了设备应立即收回,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

体育教研组学年工作计划4

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导观念,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的推行,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学品质跟管理水准,认真组织实行《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育课堂工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本,健康第一”的课程教育模式,充分激发学生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用跟学员的主体作用。改进教学方式,努力思考高效的体育教学课堂模式,同时应重视政治能力、业务理论学习、加强师德规范与教师沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要提高体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和措施

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任至人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管控工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理体制、加大教学检查力度。

全体学生应熟悉、掌握教学课标和课本,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学员的实际状况与目标,各学生按年级课堂进度安排表计划,提前两周写出设计方案跟课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各学生学习跟减少。

4、加强课堂常规管理,提高教学品质。

进一步加强教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学员实际状况,认真落实课堂常规管理与教学品质,提高教师身体素质和运动技能,力争20__级高中目标生体育成绩平均分达到39分以上。

5、加强课外体育工作的推进和安全教育工作。

本学期计划启动年级广播操及进退场比赛,全面提升学员的做操和进退场质量,既超过锻练身体的效果,又要为学校带来一道亮丽的风景线。开展民众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极推进校业余队的练习,体育老师应精心准备、严格规定、刻苦练习、积极参与各项大赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的教师积极参与大赛,为学校、校争光。尤其是各类活动的安全难题要放到首要位置,由专人负责。确保各类活动都在有安全防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系,注意加强练习学生的观念工作跟学习成绩。

四、积极推进教研、教改活动,提高学生的业务理论水平

建立完善责任目标,团结协作,保证教研活动成功举办。不断提高自身的文化素养、专业能力、思想素质和身体素质。认真总结教学心得,积极编写论文,每学期每人一篇;积极参与校、区级、县级各种论文评比活动跟公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行考察学习,促进交流,提高见识,丰富经经验。

五、加强体育教学设备的检测和维护

对个别体育设备进行提高和升级,使体育场地更好的服务于体育课堂和教师的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检测与上报工作,并强调改进的建议。

六、工作要点

开学前:(8/25---8/31)

1、学区体育老师授课;教材教法考试。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的打算。

3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确认(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设施(及时上报需要维修和购置的用品设备)。

9月份:

1、认真抓好教研活动、集体备课活动,确定各项职责。

2、安排确定各训练队的队员;组建学院各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校足球、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育大赛计划。

3、体育委员大会;筹备校运动会。

4、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育高中目标生平均分力争达到39分以上。

5、(男队、女队)篮球参加联赛。目标进入四强,争取好成绩。

10月份:

1、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课外时间抓紧运动员训练。

3、编印校运会(秩序)成绩册。

11月份:

1、选拔田径队训练学员。

2、实施《国家学生体质健康标准》,并对要求项目进行测试。

3、参加教研活动、备课活动。

4、教学常规回头看

5、县乒乓球比赛

12月份:

1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

2、冬季长跑、拔河比赛。

3、学生体育课开始考核。

4、完成学生体质与健康检测表上报工作。

5、参加教研活动、备课活动。

1月份:

1、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据预测。

2、上报各班体育课成绩及各项竞赛名次,有关资料归档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作小结。

5、体育教研组工作小结。

6、制定校运动队下一步训练计划。

7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。

体育教研组学年工作计划5

一、指导思想

为了充分展现我校体育工作在当前推进素质教育中的地位及作用。我们体育组将再次深入学习素质教育的先进观念,扎扎实实搞好体育课堂教育工作。以进一步发展“2+1”工程的品质为基础,以提升学生活动素质为核心,以提升高校整体运动队训练水准为目标,教会学生强身健体的技巧,培养教师热爱跑步的兴趣,使它们乐学、爱学、会学,从而推动素质教育的演进。

二、具体内容

1、调整武术操的团队,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力改善广播操的质量。

2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的硬度和密度,教学方式灵活多样。

3、抓好学校田径队的组建工作,运动员选材,运动队计划,,逐步提升我校运动队的练习水平跟跑步水平。

三.备课要求

1.认真备课,保持两周余量;

2.每学期教研组检查备课两次,教导处检查两次;

3.认真参与辅导及教研组活动,提高教育教学的品质;

4.严格依据研训中心规定备课,专职教员备详案集体备课教案模板,兼职教师备简案,整个过程应一目了然、清晰。

四.上课要求

重在培养兴趣,重在全面提升

1.体育组全体队员进一步强化思想进修学习,不发生体罚与变相体罚现象。

2.熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

3.教师在课前做好准备工作,不上无打算的课。

4.课堂中启发学子求知求实敢于提问,敢于探究。教师开展巡视,一鼓励赞扬为主,充分发挥学生,使学员喜欢教师,喜欢你教的这门学科。

5.节课教师掌握情况,老师心里有底,表扬好的,指出不足。

五.听课要求

组长及成员之间相互听课每周不少与两课并做到立即反馈、交流。

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