近期公布：2019最新幼师实习计划大全

【导语】大学生通过实习可以更进一步的接近自己渴望的公司单位，为现在的就业做好铺垫和提供参考。本篇文章是无忧考网为您整理的《2019最新幼师实习计划大全》，供各位阅读与赏析。

篇一

为了全面贯彻落实党的教育方针，促使教师巩固和理解所学的专业知识，加强学员分析问题、解决难题的综合素质。根据我校的实际状况，为了提高对教育实习工作的组织领导和管控，为了确保实习质量，圆满地完成实习任务，特制订本计划。

实习时间：

实习对象：幼师专业毕业班学生

实习地点：幼儿园

一、领导小组：

组长：杨睿、实习教室班主任

组员：幼师实习教室全体任课老师、雷文多

二、实习目的跟要求：

1、进一步接受职业道德教育跟重视医德修养。在幼儿园直接体验跟体会幼儿教育职业的光荣感和责任感，巩固热爱幼教事业的专业思想。

2、进一步在实践中利用跟加大理解学前教育的基本理论、学习掌握学前教育的基本技能。通过学习与实践，确立现代的教育观，提高综合型和成就地利用教育、教育方式的素养，达到基本熟悉幼儿园暴雨教育工作的原则跟方法。

3、了解当前幼儿园教改动态、积极参与与幼儿园的教科研活动。

三、实习各阶段工作要点：

（一）准备工作：

1、通过实习前专业过关测试：能讲十个故事、默画二十个动物绘画、自弹自唱十首幼儿歌曲、会说课

2、召开学生实习动员大会，将师生分组：两人为一实习小组安排在同一班级。

3、实习前至各幼儿园去取实习教材和资料包含幼儿名单、实习具体教学内容，一日活动安排等

4、实习生备课

（二）实习具体安排（前六周由学校统一安排，后十周有学生自行安排）

1、见习阶段：第一周

要求：

★实习生熟悉幼儿园幼儿园园纪园规及学校的基本状况。

★做好一日观察记录，了解主班、配班、及保育员的职能和位置，制定计划、制作教具。

★周三前把即将的备课教给指导师审阅，周五前需要进行试教。

2、实践阶段：第二周到第五周

①第二周

要求：

★每个实习生组织：两个教学活动。

★二个实习生为一组，一人主班、一人配班，相互配合。

★周三前把即将计划、教案、相应的教具教给指导师审阅，周五前需要试教。

②第三周

要求：

★每个实习生组织二个半日活动。

★二个实习生为一组，一人主班、一人配班，相互配合。

★在指导老师的鼓励下，学习做好家长工作。

★周三前把即将计划、教案、相应的教具教给指导师审阅，必须提前试教。

③第四、五周

要求：

★两个实习生独立带班。

★二个实习生为一组，一人主班、一人配班，相互配合。

★在指导老师的鼓励下，学习做好家长工作。

★周三前把即将计划、教案、相应的教具教给指导师审阅，必须提前试教。

④第六周

要求：

★周一周二两个实习生带班，周四开始打算实习总结

★幼儿园根据实习情况推荐优秀实习生，开好实习生公开课（周三）。

★写好实习总结，在下午前向幼儿园递交实习鉴定表。

3、结束阶段：召开实习经验交流会。

四、教育实习内容与要求：

1、实习生要确立实习目的，端正实践态度、尊敬老师，虚心学习指导教授的保育跟教育经验。

2、实习生要做好认真听课、试教、上课等工作，要求刻苦钻研，新《幼儿园教育纲要》和课本，编写讲义，教案必须经过指导师审批、试教后方能上课。

3、严格遵循幼儿园的各项规章制度，按时到达跟离开幼儿园，带班期间不得会客或用手机聊天。

4、严格遵循实习请假制度。实习期j间原则上不准请假，极特殊状况，需请假者，一天以内向班主任请假，三天以上必须报校实训处审批。

5、热爱幼儿、对幼儿全面负责，认真组织各县活动，重视对儿童的生活照顾，严禁对儿童进行惩罚或变相体罚。

6、言行谈吐要为人师表，注意文明礼貌，衣着大方，不能化妆跟穿高跟鞋。

五、教育实习成绩的考评与评估：

1、教育实习成绩的考评要按有关规定进行全面考核，内容包含：劳动态度、应知得分、应会得分。

2、实习成绩有幼儿园指导员评估后还给园长审阅签署意见。

3、教育实习成绩最终评审采用五级制，即优、良、中、及格、不及格。在名次中评定，优一般不少于30%，如实习生严重触犯实习纪律，在政治观念、道德行为、生活作风等方面有严重错误导致不良影响者，经实习领导小组审批，实习成绩总评为不及格。

篇二

时光匆匆，转眼间我们已经面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的特点，把优点展示出来，努力把自身的特点改正！幼儿园长的这个职务是神圣的，她承担着责任也有相当重要的！做为一名合格的儿童教师必需具有公益，关心，责任心。做为一名实习生我们应确立我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守大学跟实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作扎实负责，一丝不苟。在工作中应严密执行操作规程规程和安全管控机制。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不请假，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！

快毕业了，我立刻就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是相当重要的、不可待慢。学校对我们上次实习提出了这些规定，我应严格依照学校的规章制度去规定我自己，对实习提起来的要求严肃的去完成任务。

要求：

一、实习的目的应确立，在实习的过程中增加自己的专业技能，完善充实自己把握不认真的专业知识、实习也是对自己考量的一个好机会。

二、一定要遵守大学跟实习单位的诸多规章制度。要对工作扎实负责、一丝不苟、工作中应严厉执行操作规程和安全管控机制，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来危害，服从管理。

三、工作时遭遇困惑或不懂的地方要虚心去指点老师，要做到不耻下问，工作中应有组织纪律性、不迟到、不请假、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的完善服务用语跟服务忌语的规定。

五、在工作中不随意打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩戴首饰、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导教授跟她人的关系、不出现分歧、必须以实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排跟调动，把工作必须置于首位，不在乎个人的取舍和工作报酬。

九、在实习之后要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

十、对工作应切实主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性，要边干过学；保持好学生形象，要切记总结、注意积累、注意反思。

发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为日后工作做好准备。

按照学校规定，抱有心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不请假；严于律己，自觉遵循幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。

具体实习计划如下：

一、重视师德修养

作为幼儿教师首先应有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是儿童老师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的看法跟做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的尽力满足父母发展的意愿，树立起“一切为父母“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习学生的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的谈吐仪态，加强自身修养，为孩子做榜样。

二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提升自己为人做事的素养。为自己塑造正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三、努力改善自己的专业能力

1、在课堂设计与组织方面，首先应虚心学习有心得教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在课堂练习中把自己不懂的困惑积极与同学思考，每次课堂教学后，认真思考，争取更多的进步。

2、学习在工作中看到问题、反思自己的课堂，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集。

3、在活动中学习观察儿童的一言一行优秀幼师试讲教案模板，及对事物的反应、行为态度、学习情况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

5、不断丰富以家长的交谈、交流的心得，有效的推进教育教学工作。

篇三

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程，是落实理论联系实际的方法、提高教育教学品质、培养合格人才的重要环节。它针对学生认识学前教育，巩固专业思想，培养各类实际能力都带有重要作用。根据学校大学专业规定和分校指定的教育实习管理条例，以及学前教育专业办学特点和课堂特色，学前教育专业教师将于五月份进行为期一个月的教育实习。

一、教育实习的组织跟领导

1、成立实习领导小组，主要任务是全面领导我专业教师教育实习工作，协助实习幼儿园指导教师实习，做好学生的政治观念工作、组织工作跟后勤工作。领导小组由下列同志组成

组长：实习幼儿园园长 南师泰院教育系华主任

组员：带队老师

2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组，组织和领导实习之后的各项活动。

3、根据我专业教师实际，本次实习采取分散实习的方式。每个实习队均设有队长三人，学生超过8人增设副队长一人，实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下召开工作。

二、教育实习目的及规定

（一）实习目的

1、通过实习巩固学生的专业思想，加深对幼教工作的了解，培养热爱幼教事业、热爱儿童的观念感情，并确立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标跟梦想，努力让自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿教师。

2、通过实习，能将教学中所学的理论常识与技能利用于幼儿园、教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐渐将所学的常识转化为素质。

3、通过实习，整体检验学生在校期间所学知识跟技能，为适应幼教市场必须，尽快完成从学员至儿童老师的转变做打算，为学生成功走上工作岗位奠定基础。

（二）实习要求

1、端正教育实习的心态。教育实习不仅是对教师综合能力的检验，同时也有综合能力受到训练跟快速增强的过程，同学们要尊重这一过程。

2、严格要求自己。实习之后在实习点的一切行为言行要依照园中的规定。其中包含作息时间、着装、言行谈吐等应合乎一名幼教的完善。实习之后原则上不准请假，一旦有突发事件，严格履行请假手续。

3、处理好与实习园及指导老师的关系。遵守实习园的一切规章制度，尊重指导老师跟保育员。

4、处理好与朋友的关系。注意团结友爱，互相帮助，在实习中遭遇的难题，要可相互帮助解决，虚心学习，共同进步。

三、实习时间、任务及内容安排

（一）四月底，实习动员

负责人：华党生 参加员工：实习生、实习指导老师

内容规定：宣布实习计划，组织探讨，明确目的规定，树立参与实习工作的正确心态。

（二） 五月份，实习阶段

负责人：实习带队老师、实习医院领导、实习学院指导老师

内容要求：

1、听取实习幼儿园、实习学校状况的介绍。

2、随堂听课、观摩、研讨，熟悉学前教育的常规工作，熟悉所任教学科的内容。

3、教学活动实践。通过授课、备课准备，走上讲台上课。

4、实习幼儿园日常保育工作，深入班级、熟悉幼儿情况，参加活动，协助带班教师及保育员进行日常工保育作。

（三）六月初，实习总结

负责人：实习带队老师、实习小组长

1、小组交流实习情况，谈谈实习的收获。

2、完成实习小结。

3 、评定优秀实习生。

四、具体实习内容

1、全面认识幼儿园工作的性质跟学生、保育员的职能，提高对幼儿教育工作的了解。

2、根据《规程》及“纲要”的规定，掌握幼儿园常规教育教学内容，学会组织儿童日常生活和加强各项活动。

3、制定幼儿园班级周教育教学计划。

4、认识游戏在儿童生活中的意义，学会组织儿童游戏的方式。

5、了解幼儿园教育教学的特征，学习设计并组织儿童一日活动的基本原则。具体如下：

1）听课、查看、纪录不同年龄班各种教育教学活动，学会分析教育教学活动的方式。

2）学习不同年龄班的各类教学备课活动。

3）学习组织不同年龄班各科课堂活动，并初步掌握自我剖析和相互评析的方式。

4）学习制作玩具跟教具，学会设计、布置幼儿园活动室。

5）参加幼儿园大型活动，提高组织能力。

五、实习生守则

1、认真落实执行党的教育方针，按照《规程》、“纲要”要求，按照实习幼儿园的课堂计划并且教育实习计划的要求，端正教育实习态度优秀幼师试讲教案模板，积极投入实习工作。以严肃负责的心态，独立地、创造性地完成各项实习任务。

2、尊重实习园的领导、教师和其它工作人员，虚心向人们学习，为幼儿园做好事。

3、服从老师的指导，请示工作、征求看法时应使用礼貌语言。不得在幼儿面前品评实习园的领导和学生，对实习园的工作有看法或提议时，必须经带队教师按组织程序提出。

4、严格遵循实习园的各项规章制度。不迟到、早退，不无故请假和旷工，上班时间不得使用手机。遇有病症或其它特殊状况应按要求申请休假手续。请假一日内由带队教师或幼儿园指导教授同意；请假两日的报专业主任批准，请假三日以上报大学教务处批准。请假未经同意不得擅自离开实习幼儿园。请假达到实习时间1/3的，需补满要求实习时间，否则实习成绩不能评定为及格。

5、实习生要扎实钻研教材，认真听课、试讲、上课、听课、评课，认真做好班主任和保育工作。

6、实习生要具备师表意识，每天佩戴校徽，穿着整洁，朴素大方，仪表清秀，不化淡妆，举止文明，待人有礼。要热爱儿童，关心小孩，耐心教育成人，以自己的模范行动去妨碍幼儿。不得体罚和变相体罚幼儿。

7、服从上级命令，听从带队老师、幼儿园指导教授跟实习主任或队员安排，积极参与实习小组安排的试讲、评议等活动。搞好团结，互相学习，互相帮助，在幼儿面前相互以“老师”相称呼。

8、实习生要爱护公物，节约实习用品，不使用幼儿园电话。要爱护教科书、参考书、教具。凡借幼儿园的书籍、仪器、教具等均须妥善保管，按期归还。如有损坏，应负责赔偿。

9、注意安全，不带陌生人到实习幼儿园玩。不准外面的人随意打电话到实习园找实习生。

10、实习生如依照本纪律，或因为轻率马虎而让工作得到损失，或因观念作风跟质量问题而形成不良影响者，根据所犯错误的性质跟程度，给予批判教育或纪律处分；在实习中体现突出、成绩出色的实习生，将给予表彰和嘉奖。

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