个人总结：教师年终总结(2)

课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些难题，抓好教师的观念教育，并让这一工作落实到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

3、 积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天贡献自己的力量。

教师年终总结 篇6

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的曩昔;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常谢谢系上各位同学的关心和帮助，使我在各方面都有进步跟减少。接下来，我将本年度工作小结如下：

一、教学方面

在12年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了可上好这两门课程，我主要做了下面几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是财务专业教师核心课程，针对师生才学习完

2、增强上课技能，提高课堂质量。在《财务会计》的课堂中，考虑到上课教室人数很多，每次课下课后，我及时与教师沟通，了解老师对这门课程的学习动态并迅速调整教学内容和技巧，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务预测与会计信息系统》这门课程理论非常乏味的特征，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每天三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的了解就更进一步。

3、虚心请教其他同学，找到自己跟对方的差别。在教学上，有疑必问，同时多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各类辅助资料。

5、做好课后培训工作。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿。为了可使教师课后也能训练财务工具的使用，我虽然帮助学生找软件安装光盘，还多次到学员班级指导教师安装。

二、工作方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排出来的其它工作，本人也切实主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的教师分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我按照系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了使它们对会计专业有更好的了解，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严苛遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了可上好《财务预测与会计信息系统》这门课程;我在课堂之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的常识，让自己可迅速解决学生在硬件使用中所遭遇的数据库方面的难题。在暑假过后，我还积极参与了学校组织的新校长培训，在培训中强化自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的练习，针对自己语速较快的特征，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛劳和汗水，然而我收获的却是那一份份充实。我认为自己是幸运的，更是无奈的.欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的学生群体氛围中，尊敬的领导、热情的校长跟调皮活泼的教师令我觉得了大家庭般的温情，让我把人生矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作跟生活。

教师年终总结 篇7

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵循《中小学教师职业道德规范》的规定，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养教师的变革精神和实践能力为重点，认真贯彻课程计划，落实教学常规，大力推动素质教育，使所任学校课堂质量大面积提高成为我的天职，具体的工作状况如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格规定自己，努力地提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与高校各活动，并迅速做到反思和总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习地理理论，同时从课外读本中吸取营养，让自己不断成长。我勤奋工作、拼搏进取、为人师表，在教师当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同事之间的关系、对人真心、热爱学生，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

三、我的教学

我认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字

都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。并认识学生原有的常识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新常识可能会有什么困难，及时采用相应的防治机制。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学员的学习状况，以便在培训中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回想中依然年轻，永远笑容，也依然刻入心中，但愿我的付出可浇艳出美好的花朵。

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育宗旨政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说真话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实干部示范岗要求。

教师年终总结 篇8

一个学年即将结束，为了将来更好地工作及年度考核，现将一年的工作小结如下：

一、思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重师生。作为一名学生，自身的师表形象应时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受大学布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力让自己的观念觉悟、理论水准、业务素质都受到较快的提升。对待学校分配的工作，在观念上不敢有半点懈怠，积极严肃的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平静，不流于平庸。在与人交往中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。

二、教育教学工作

根据学院的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学员的实际状况进行集体培训和个人辅导，热情辅导中下生，重视对教师的常识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得知识的主动权交给学生，让学生作为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我应学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：

（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次，10月获得班主任之星。

（2）家长对学校整体工作跟班主任工作的满意率比上期有一些改善，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈下滑的态势。班主任工作连续3个月为一等奖。

（4）庆祝新年比赛获学校三等奖。

（5）关注学校整体工作教学品质的提升，积极协助各校任校长对学校教育教学。

以上汇报，还有许多不足，恳请领导和老师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

三、在教学工作上

根据大学的工作目标跟教材的内容，了解学员的实际状况通过研读课本、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标跟方向，保证了整个学期的教学工作成功完成。在课堂的过程中，学生是主体，让学员学好知识是同学的职责。因此，在教学之前，认真落实《九年义务教育教学大纲》的精神，认真严谨地探究教材，研究教师掌握知识的方式。

通过钻研教学大纲和课本，不断探索，尝试各类教学的方式，以怎样培养青少年创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参与区教研室、及大学组织的教研活动，通过考察学习，外出讲课，等课堂活动，吸取相关的教学心得，提高自身的教学水平。

通过运用网络资源、各类相关专业的书报杂志认识现代教育的动向，开拓教学视野和认知。艺术应该个性，没有个性就无所谓艺术。在课堂中尊重小孩的不同兴趣喜好，不同的生活体验跟不同的表现形式，方法等等，使它们产生自己不同的风格，不苛求一律。艺术的韵味就在于审美时尚的独特性，越有气质的艺术就越美，越可看到细腻的美的人就越有审美素质，越有创造力。所以，在中学教育中，有意识地以师生为主体，教师为主导，通过各类游戏、比赛等教学方法，充分激发人们的学习兴趣及学习积极性。让人们的天性和时尚得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维模式，在进行艺术创作时充分得以自由地利用。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，能够切实参加高校组织的各项活动。加强“师德师风”的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过跟同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需再次努力改善自身的素养。为我校素质教育的发展做出更大的贡献！

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