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2020-09-13 23:06 网络整理 教案网

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美术试讲教案模板 作为美术教师,怎么准备公开课的课件,试讲教案怎么弄?下 面是的绘画试讲教案模板,欢迎阅读! 各位观众老师: 下午好!今天我试讲的内容是人教版中学美术第册第课《》(板 书课题),课型是。这一课我设计的课堂理念是运用、教学法(板书 出来)在课堂中,创设问题情境,为教师的认知活动提供更多的机会、 更广阔的认知空间,使学生在缓解问题的过程中,提高研究素养。 一、创设情境,新课导入: 同学们好,首先请你们看幻灯片,欣赏作品。同时要求教师带 着同学的两个问题去欣赏:这些是、? (导入部分按照教学目标,我将采取导入法,让学员直观的体会 作品,吸引学员兴趣,引导师生进入学习状况。) 通过欣赏提出相应问题,导入最近的课题:《》 二、欣赏经典佳作,品味戏剧韵味 老师:请你们打开本课教材,找出教材中你最喜欢的一幅作品, 并看看它更吸引你的地方是那里? 学生提问,教师作简单的评价 老师:这位朋友说的挺有道理,这个作品。像这种的优秀作品 还有众多历史试讲教案模板,我们一起来看看吧。 同学们在欣赏这种作品的之后,要带着问题,咱们分小组进行 分析跟讨论。 (提出问题)1、2、 播放幻灯片,欣赏教材中的代表性作品,感受艺术佳作的美感。

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教师鼓励学员观察作品中所蕴含的技巧传统。 老师:下面请每组推选一位同学出来回答。 学生:??老师:这位朋友观察的非常仔细,但是也有不全面的 地方。在这幅佳作中采用了这些方式来体现的呢?我再找一位同学来 回答 学生:??老师:同学们回答得很高,在这种优秀的佳作中,我 们感受到了发现了这就是我们这一节课要讲的知识点。(板书知识点) 三、教师示范,讲解要点 欣赏了这样美的作品,同学们是不是也想自己动手来画一画呢。 不要着急,下面老师就来帮你们示范一下。我们要用的工具有,在示 范过程中同学们要留意,请同学们在绘画时一定要注意。 这一部分是本课的重点,应该重点讲解,注意讲清要点,示范 清晰,让学员确立工具的使用方法及留意事项。所以我既安排了一个 提问环节,让学员进一步确立绘画技巧。 在教授示范的过程中,同学们发现了这些规律?有什么应该注 意的事项?找朋友出来回答??”,同学们观察的十分严肃,也比较细 心。那后面大家就一起动手试一试吧。 四、课堂练习,巡回指导 给出相应的教学训练题目,并强调要求,说明注意事项。 学生可以单独训练,也可以在小组内探讨合作完成教师巡回辅 导,给学生相应的鼓励跟帮助。

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这一部分是本课的难点。在这个环节中鼓励学生热心观察,大 胆表现。注重了学法的指导,让学员以合作、自主、探究的学习方式, 逐步产生艺术素质的方式,教教师授之以鱼,不如授之以渔。 五、教师组织老师展示作品及评判作品。 每组同学推选出一到两幅最优秀的作业进行展示,让这两位同 学自己描述一下绘画的想法,说一下你借助的体现方式,然后老师再 来评判。 在评价环节采取多种评价方法,让学生表达自己的看法,学会 评价自己评判同学,感受自我实践带来的成就感和愉悦感。 六、课堂总结:同学们,通过现在的学习跟实践,大家欣赏了 感受到了认识了,掌握了。在教学上同学们能够切实思考,积极创新, 大胆的表达,让同学发现她们都有了新的收获。由于时间的关系我们 今天的课就到此处我们下节课再见。 我的试讲结束历史试讲教案模板,谢谢评委老师! 七、板书设计 我的板书是的方式,比较醒目、概括。板书也是课堂教学不可 缺少的环节之一,它又可以帮助学员梳理本课的知识点,也可以清晰 的知道老师的课堂思路,把握重难点。