读书笔记：初中数学老师述职报告模板

【导语】教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作。本篇文章是无忧考网为您整理的《初中语文教师述职报告模板》，供各位阅读。

【篇一】

尊敬的领导：

入职以来，我一直忠诚于党跟人民的教育事业，在非常质朴的岗位上勤劳耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在课堂和教育工作方面，取得了可喜的成绩。

一、教学工作方面

1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要担负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的常识，而且要具有崇高的职业道德修养。为此，我非常重视政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论跟“三个代表”重要观念的指引下，我深入学习了党的路线、方针政策及各类法律规章。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外，我还积极参与大学跟科组的政治学习，大大提高了自身的观念觉悟和道德水准，更加稳固地塑造了为人民教育事业奋斗终生的职业梦想，为培养一代新人奠定了稳固的观念基础。

2.重视理论的探究和变革，快速增强了业务素质和教学品质。

从事语文课堂工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提升教学素质，我不断潜心研读《中学数学课本教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论著作，汲取名师教法精髓。在课堂实践中，我反复摸索，积极创新。如在进行物理课堂时，我把据说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时举办课前1分钟讲演、诗歌朗读比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的据说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学方式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行写作教学时，我既推陈出新，采取速战速决的思路，提高学生的作文能力。在我的扶植下，一些文学新星脱颖而出，一批优秀新作见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

由于理论联系实际，我加强了教学艺术，逐步产生了自己独具的教学风格。1995～1996学年度，我所任教的学校，以平均70多分的好成绩，获得了高中数学镇性竞赛第一名。

3.勇于钻研，大大提高了教学科研素养。

几年来，我一直严厉遵守大学的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我一直早出晚归，以校为家，把有限的时间跟精力用于教书育人。另外，我还常常利用闲暇及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己作为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好同学。经过拼命，我编写的课堂论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研素养，也受到了进一步的提升。

一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头参加公开课，开展听评课和教案活动，使全组产生了浓厚的科研氛围。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强能力，教学科研水准更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的课堂论文在县镇多次得奖。在镇性统考中，我校的数学成绩也经常遥遥于同类高校。20xx年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。

二、教育工作方面

1.班主任工作有条不紊地推进。

踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于神圣的校园之中。担任班主任以来，我非常重视教师的观念道德教育。我虽然多次组织师生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对教师进行爱国主义教育、集体主义和公德教育、法制教育、安全教育等，增强教师的纪律观念跟群体意识、道德意识跟安全应对意识。在我的教导下，很多人成为了有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的学校也以纪律好、学风好而著称。

2.转化后进生卓有成效。

后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我仔细研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特征，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地拯救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我看到××的篮球打得真好。于是，我多次跟他谈心，使其亲其师信其道，深切感受到集体的温情。在班际篮球联赛时，我让他代表301班参加赛事。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住契机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。

几年来，我风雨兼程，在漫长的一生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是对方；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在未来，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。

【篇二】

尊敬的领导：

在学校领导的关心、同事的支持与帮助或者本人的尽力下，无论在观念方面、工作方面、教学方面都获得了明显的进步。回顾一学期的工作，总结了下面几个方面：

一、思想方面：

本人可切实参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作扎实负责，关心教师，爱护学生，具有奉献精神。严格规定自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动之类方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真勤奋地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好英语，本人系统地认真研究了高中的数学课本和相关的训练，并买来一些物理工具书籍。同时提高与其它英语教师的交流，认真钻研他们的备课、教学技巧。

经常抽空去听其他数学教授的课堂教学，并仔细、详细地做好看课记录。对于大学的优秀物理老师，本人最是细心向其询问，以尽快熟悉语文的课堂。平时，本人还长期查阅有关语文课堂方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相似的论文摘录出来做为教学备用资料。对于物理科组的各项活动，本人都认真积极地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上收集相关的资料，结合本校学生状况，认真备好课，设计好教案。

在进行课堂教学一直邀请一些数学教员来授课，课后虚心地接受她们的点评，同时也将这种看法记录下来，运用到未来的教学中。同时，针对教学上学生的体现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以便于日后的教学。总之，都是为了借助积累他人的心得和自己的教学体会，以提升自己的语文课堂水平。经过一系列的尽力，本人随后熟悉了英语课堂的方式跟方法，这为本人的物理教学水准的提升奠定了稳固的基础。同时，在本学期的英语课堂中也获得了显著的效果：

三、个人学习：

积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。努力学习数学，以适应当前教育

的方式，给自已充电，我还运用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为课堂服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是辛劳和汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把人生矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花朵，明日一定可盛开鲜艳的蝴蝶。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的同学。虽然经过拼命拿到一些进步，但鉴于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水准及心得上尚有诸多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中增加自己的教学水准和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”

【篇三】

尊敬的领导：

本学期，本人担任高中7、8班数学课课堂工作。一学期来，本人以高校及各处组工作计划为指导；以强化师德师风建设，提高师德水平为重点初中语文作文教案模板，以提升教育教学成绩为中心，以加强课改实验工作为动力，认真履行岗位职能，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作述职如下：

一、加强学习，努力改善自身能力

一方面，认真学习学生职业道德规范、“三个代表”重要观念，不断提高自己的道德修养和政治理论水准；另一方面，认真学习新课改理论，努力改善业务素质，参加自学考试，努力提升自己的学历水平。通过学习，转变了当时的工作观、学生观，使我对新课改模式有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学理念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵循工作纪律

一方面，在工作中初中语文作文教案模板，本人无法严格规定自己，时时处处以一个共产党员的标准来规定自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不请假，不旷会。另一方面，本人无法严密遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不惩罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在教师中确立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够提高课堂常规各环节：在课前深入研读、细心挖掘教材，把握教材的基本观念、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学员的常识基础，力求在备课的过程中即备教材既备学生，准确掌握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇讲稿；在教学上，能够采用多种教学方法，利用多种教学方法，充分激发师生的多种感官，激发师生的学习兴趣，向教学45分要质量，努力改善课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的观念工作及课后补习工作；在自习课上，积极推进分层施教的方法，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学思路。认真参加教研活动，积极参与授课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高课堂水平。一学期来，本人共听课32节，完成了大学要求的听课任务。

四、加强研讨，努力改善教研水平

本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探究”的子课题及省级课题＂开放性教学课型的探究＂的子课题的探究工作，积极编写课题实施细则，撰写个案、教学经验感受，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作累积了资料，并切实在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的观念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方法的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的感情、态度、价值观等受到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确未来努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了教师的积极性，但对教师基础知识的练习不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺少力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入探究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步强化对新课改的了解，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力改善课堂教学的效益。

2、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学员的阅读训练，开阔学生的视域，拓宽学生模式，提高学生缓解问题的素质；

4、采取举措，加强锻炼，落实知识点。

5、加强对教师的管控教育，努力教学提升成绩。