思考总结：教师个人工作总结(2)

6、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并使这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生尽力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解和宽容，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解和宽容，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

7、积极参与授课、评课，虚心向同行学习课堂方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让人们都感得到同学的关心化学备课模板，良好的师生关系增进了教师的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不只因个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格规定自己，工作实干，并能完成学校予以的各项任务，为提升自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地授课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时一直在课外与教师联系，时时关心你们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在之后进一步的尽力。

总而言之，现在社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将更严苛要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天作出自己奉献。

教师个人工作小结篇5

和每个学生一样，我认真听课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的尽力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收获：

一、用德律己

我一直觉得作为一名学生应把“师德”放在一个非常重要的位置上，因为这是老师的`立身之本。在渭小大家园里，也受到大家领导、同事的熏陶，使我更加热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵从学生职业道德，把培养高能力的建设人才成为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习

教学方面，学校特别注重教学常规管理，扎实有效地推行教学工作。强化教学常规管理，以“四微、四系统”为契机，以课堂教学研究为重点，立足校本，努力改善课堂教学品质。作为渭小的一员，本学期我能积极参与英语组的讲课、评课活动。虚心向有心得的学生学习课堂方法，博采众长，提高课堂水平。每次讲完课，我都仔细写好课堂反思，通过一次次的反省积累，改进自己教学中的不足。特别在微培学习上，积极争取学习的机会。努力学习对方先进的教学心得，突破自己的教学方式，把新的课堂理念利用在自己教育教学中去。

此外，利用课外进行专业知识的阅读，本学期我主要阅读《名师备课新认知》、《前行的力量》两本书，认真做好读书笔记。教学工作之余，我喜欢坐下去静静的思索，反思自己教育教学中出现的难题，思考学生的管理问题，品味工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔力认真书写“渭爱”、“教育札记”，用实际的行动，不断的充实自己。

三、用爱育人

本学期我担任一年级一班的班主任工作。初次上任，心里有些焦虑，我坚信班主任工作是平淡，繁忙的，同时也有相当重要的工作。每天不仅对学员的学习负责以外，还要关心你们的身体、纪律、卫生、安全并且心理健康等状况。在一个学期的摸索及朋友的细心帮助下，顺利完成学校组织的各项活动，并获得良好的成绩。

总结反思我的一些做法：

1、常规习惯，常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一星期说说就行的，它需要贯穿在整个管理过程中。于是我建立出具体的班规，要求教师对照执行，使学员做到有规可循，有章可依。由于低年级教师自觉性和自控力都非常差，避免不了会发生这种或那种的错误，因此这就必须班主任做耐心细心的观念工作、不能操之过急。

2、细处温暖，亲近师生。爱，是学生职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我尽力做到于细微处见真情，真诚的关心小孩，热心的帮助父母。我坚信，爱是一种释放，当老师真诚的付出爱时，收获的必然是父母更多的爱！

3、具体规定，指导到位。我觉得，首先要蹲下去，以小孩的角度观察事物，用小孩能看懂的话和它们交流。其次，要加强细节教育，把该做的事指导到位，因为它们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。

4、示范带头，直观引导。低年级的教师对自己的班主任是一个如何的同学，他们会注意观察班主任的每一个动作、每一个眼睛、每一种表情，会耐心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的认同和依赖感情。班主任的自身能力，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会变成全班几十个儿子的榜样。因此，在学校工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学员做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。

四、用心教学

本学期，我担任的是一年级的英语课堂工作。我认真地备好每一节课，在教案中，我认真研读课本，力求吃透教材，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破瓶颈。运用多种课堂方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和成就性认知。根据大学教研安排，本学期我听课30余节，每一次的讲课都是一次教学模式的再次定位，在授课大学习优秀学生的教法，不断加强自己在教学中的不足，收获良多。

此外，本学期我通过授课归来汇报课、王艳老师工作室展示课的磨练，收获颇丰，使自己的课堂教学有了巨大的转变，自身专业能力也是了巨大的提升。我的小课题——《小学低段英语小组合作学习中小校长的辅导研究思路》，通过后期的一系列研究探索，顺利结题。现在教学小组合作基本能有序进行，我的数学教学逐渐活了出来，学生普遍都乐于上英语课，教学成绩也持续改善。

反思这一学期，我的工作不仅很尽力，但依然还存在诸多不足，如：个人素质也有待加强、班主任工作学校习的地方还这些。同时，我也深刻感得到了一份耕耘，一份收获。今后，我必定加强学习，不断增加工作素养，使自己的观念和工作都能更上一个台阶！

教师个人工作小结篇6

时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着朝气和魅力的初中英语已经陪我走过了又一个年头。我也终于不知不觉完成了一年的初中英语工作。在这一年里，我付出辛勤，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我已经欣然发现，在匆忙学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个英语老师都是在充实中度过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每位学员都有所回报，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作小结如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，坚持党的基本方法、教育宗旨贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以干部的规定来约束自己，鞭策自己。对自己规定更为严苛，力争在思想上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。一学期来，积极参与各种政治业务学习，如：学习党的“十七大”精神等。努力改善自己的政治水准和业务水平，配合领导和同学们做好校内外的各项工作。遵守学校的法规政策。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在课堂实践中的灵活应用，理论联系实践，研究教师的学习状况。认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。

二、在教学工作方面

首先我了解到了几个问题：

1、刚学数学的之后，学生对外语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我看到自从学校读了三年后，好奇心渐渐减少。随着学习难度的降低，学生造成了负面感情，没有兴趣，甚至厌学。

2、面对一些整体教师进行教学的心态误区。对教师学习数学的规定更加严格，不能注意到学生的差别性，没有看到它们接受语言的快慢程度，最终造成有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生都会造成以下情绪：上课或讲练习的之后，就会马虎，注意力不集中。

3、在有些知识点讲之后，有的并且操练了多遍，反反复复提出了，学生仍没有把握。就告诫学生，并因而提高反复练习。于是在嘲笑声中，在无聊的联系中，学生的学习兴趣消失了。我感受到：学生学习语言的素养是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个方式，不能要求学生都按一个方式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学数学的各方面素质。而且学生可按照不同事生之间的差别去因材施教。

首先，我能尊循教学环节，课前认真听课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和教学训练，以便更好地进行因材施教；从激发师生的兴趣入手。教师在数学课堂中，让学员做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好外语的关键。学生的学习类型是有差别的。而没有学习兴趣的差别更大；学生的喜爱也不一样，有的偏爱听说法，就是经常看到同学，听老师说，很少吃饭本；有的偏爱阅读法，就是经常对着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须利用多元化的课堂方法，激发每个教师的学习兴趣，能让人们偏爱英语。

其次，在课堂教学中尽量使用英文，适当运用母语；借助直观教具、动作、表情和玩游戏等方式吸引学生，让学员乐于学习。而且，教学中需要做到让学员明白，会用，反复训练句型和词汇，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使教师从愉快的情境中学到知识，从而提升教师对外语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要非常注意学生的兴趣的培养。在教学上，我首先让学员明白每课的词组结构，懂得它的规律，学会用学过的词组使用新语法对话。每课讲授完后，要求教师应该读熟，会背诵单词，会做基本的访谈训练。英语的学习是强化单词及单词，因此，每天晚上要求学生抽出一定时间开口读英文，锻炼英语素养，熟悉课文。在学校选出读音规范的科代表，由学生指导培养好科代表。而且教师常常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的词汇；要求每节课前教师听写十个句子，必须做到完全恰当。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。

最终，帮助学员养成良好的学习习惯。

三、坚持终身学习

“学海无涯”，在信息时代，作为一名学生，终身学习尤为重要。我一直不满自身状况，不断增加自身的专业理论和教学素质。我还积极响应，参加各项教师活动。除此此外，业余时间我还读了许多书和报纸，英语知识等各方面均获得长足进步。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不只因个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊状况没有请过一次假。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在未来的教育教学工作中，我将更严苛要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵循学校的各项法规政策。处理好学校工作与家务之间的关系。

其实，由于教学心得的不足，在教学过程中走了不少弯路，我明白还有许多不足之处。我会在未来的教学过程中逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大进步，早日成长为一名合格的学校学生。

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