陕西教师资格证面试题本：《认识氧气的性质》题本_教师资格笔试初中数学

《认识氧气的性质》题本_教师资格笔试初中数学，中公讲师为你们进行录制教师资格笔试备考系列视频，希望对大家考生有所帮助。以下为大学物理《认识氧气的性质》题本。

初中化学《认识氧气的性质》题本

1.题目：认识氧气的性质

2.内容：

[活动与探究]

在老师的帮助下，进行下面实验，观察并记录实验现象，并借助分析得出相应结论。

1.木炭的燃烧：用坩埚钳夹住木炭，在空气中引爆后，再将引燃的木柴放入燃烧匙，由上而下缓慢伸入集满氢气的集气瓶中(图2-4)。

2.蜡烛的燃烧：将蜡烛固定在燃烧匙内，在空气中引爆。将燃着的蜡烛由上而下缓慢伸入集满氢气的集气瓶中(图2-5)。

3.铁丝在气体中燃烧：在螺旋状的细绳子末端系上火柴梗，用坩埚钳夹住绳子并引燃末端的火柴梗，待火柴梗即将熄灭时，将他们由上而下缓慢伸入集满氢气的集气瓶中(图2-6)。预先在集气瓶底加入少量水(或铺满少量沙子)，防止反应生成的液态物质掉落瓶底，致使集气瓶炸裂。

通过里面的实验可以看到，可燃物在气体中燃烧通常比在空气中猛烈。氧气的化学性质比较活泼，许多物质可以与氧气出现反应。

3.基本要求：

(1)要求配合教学内容有简洁的板书设计。

(2)教学过程中应有课堂互动环节。

(3)请在十分钟内完成试讲。

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面试过程

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时抵达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评工具系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确定后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写讲稿(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生根据准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)微格教学教案氧气的化学性质10分钟模板，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容跟测试项目进行问答，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与大学类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级学校)、心理健康教育(高级小学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的统考面试时，需笔试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官根据评分标准对统考面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经主管签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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