您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

幼儿英语论文大纲模板范本 幼儿英语论文提纲怎样写

2020-09-10 11:20 网络整理 教案网

语文试讲教案模板_少儿英语试讲教案模板_小学语文试讲教案模板

精选了【100个】关于幼儿英语论文大纲模板范本供您后续的作文参考少儿英语试讲教案模板,在写幼儿英语论文之前,很多大学生总是被幼儿英语论文提纲怎样写难倒怎么办?请阅读本文!

五、长沙市幼儿英语老师专业能力现状研究论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

第一章 前言

1-1 研究选题的根据

1-2 研究综述

1-3 研究意义

1-4 研究目的

1-5 研究对象、方法

第二章 主要概念界定

2-1 专业

2-2 教师专业素质

2-3 幼儿英语老师专业素养

第三章 长沙市幼儿英语老师基本状况的调查结果与预测

3-1 受调查教师的基本状况

3-2 基本状况的预测

第四章 长沙市幼儿英语老师专业态度的调查结果与预测

4-1 对儿童英语教育的信念

4-2 幼儿英语老师的职业情感

4-3 分析

第五章 长沙市幼儿英语老师专业知识的调查结果与预测

5-1 幼儿教育专业知识

5-2 幼儿英语教育专业知识

5-3 分析

第六章 长沙市幼儿英语老师专业素养的调查结果与预测

6-1 教学能力

6-2 科研能力

第七章 长沙市幼儿英语老师继续教育现状及改善方式

7-1 幼儿英语老师接受继续教育的基本状况

7-2 幼儿英语老师对继续教育的需求

7-3 幼儿英语老师专业能力提升的方式

第八章 结论与建议

8-1 结论

8-2 提升儿童英文老师专业能力的建议

结语

参考文献

附录

后记

四、多媒体技术在儿童英文课堂中的应用研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目标与意义

1-3 研究内容与技巧

1-4 论文结构

第二章 多媒体技术与幼儿英语课堂整合的基础

2-1 基本概念

2-1-1 多媒体技术

2-1-2 多媒体辅助教学

2-2 多媒体技术辅助幼儿英语教学的可行性

2-2-1 当前幼儿英语课堂中存在的问题

2-2-2 多媒体技术辅助幼儿英语教学的优势

2-3 多媒体技术辅助幼儿英语教学的理论基础

小学语文试讲教案模板_语文试讲教案模板_少儿英语试讲教案模板

2-3-1 建构主义学习理论

2-3-2 人本主义学习理论

2-4 多媒体技术辅助幼儿英语教学的技术基础

2-4-1 多媒体技术

2-4-2 Flash技术

第三章 多媒体技术辅助幼儿英语教学的教学设计

3-1 教学设计框架

3-1-1 教学设计方式

3-1-2 教学设计目标与方法

3-1-3 教学设计模型

3-2 幼儿园英语教学目标分析

3-2-1 幼儿英语学习特点分析

3-2-2 幼儿园英语教学目标的确定

3-3 幼儿园英语教学内容分析

3-4 教学媒体设计

3-5 教学活动设计

3-5-1 幼儿主体活动的设计

3-5-2 教师主导活动的设计

3-6 教学评价

第四章 多媒体技术辅助幼儿英语教学的示例应用

4-1 多媒体技术辅助下的儿童英文语言知识教学

4-1-1 多媒体技术辅助下的幼儿英语语音教学

4-1-2 多媒体技术辅助下的幼儿英语语法教学

4-1-3 多媒体技术辅助下的幼儿英语语境教学

4-2 多媒体技术辅助下的儿童英文语言技能培养

4-2-1 多媒体技术辅助下的幼儿英语基本技能培养

4-2-2 多媒体技术辅助下的幼儿英语创新技能培养

4-2-3 多媒体技术辅助下的幼儿英语实践技能培养

4-3 多媒体技术辅助下的幼儿英语情感培养

4-4 多媒体技术辅助幼儿英语教学后的效果分析

4-4-1 多媒体技术辅助幼儿英语教学的制约因素

4-4-2 多媒体技术辅助幼儿英语教学对学生的要求

第五章 结论与展望

5-1 研究结论

5-2 未来工作

注释

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表学术论文目录

三、教育游戏在儿童数学课堂中的应用研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 教育信息化的发展

1-1-2 教育游戏的背景

1-1-3 幼儿英语教育的演进及教育游戏应用的重要性

1-1-4 可行性分析

1-2 教育游戏在国内外幼儿教学中的探究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究状况

1-2-3 教育游戏在中国儿童英文课堂中的探究现状

1-3 研究方式

2 教育游戏的理论分析

2-1 教育游戏的相关概念

小学语文试讲教案模板_语文试讲教案模板_少儿英语试讲教案模板

2-1-1 游戏

2-1-2 教育游戏

2-1-3 幼儿

2-2 教育游戏的理论基础

2-2-1 建构主义学习理论

2-2-2 多元智能理论

2-2-3 游戏化学习理论

2-2-4 情境学习理论

2-2-5 沉浸理论

2-2-6 娱教技术

2-3 教育游戏的分类

2-4 教育游戏的特征

2-5 教育游戏应用于幼儿英语课堂中的优势

3 教育游戏应用于幼儿英语课堂中的调查与预测

3-1 关于儿童对教育游戏兴趣程度的调查

3-2 幼儿英语课堂运用教育游戏现状的问卷调查

3-3 幼儿父母对教育游戏思维程度的问卷调查

4 教育游戏在儿童英文课堂中的应用设计

4-1 教育游戏在词汇教学中的应用设计

4-1-1 幼儿英语词汇教学介绍

4-1-2 教育游戏在词汇教学中的应用方式

4-1-3 相关案例设计

4-2 教育游戏在听力教学中的应用设计

4-2-1 幼儿英语口语教学介绍

4-2-2 教育游戏在听力教学中的应用方式

4-2-3 相关案例设计

4-3 教育游戏在语音教学中的应用设计

4-3-1 幼儿英语语音教学介绍

4-3-2 教育游戏在语音教学中的应用方式

4-3-3 相关案例设计

5 教育游戏在儿童数学课堂中应用的实验预测

5-1 教学实验的设计与实施

5-1-1 实验设计概况

5-1-2 实验实施过程

5-2 实验结果预测

5-2-1 调查问卷分析

5-2-2 实验前的数据预测

5-2-3 测试成绩预测

5-3 对教学设计的修订与建立

6 总结与反思

6-1 研究结论

6-2 存在的不足

参考文献

著作类

论文类

电子资源

附录A 关于教育游戏应用现状的调查问卷(教师版)

附录B 关于教育游戏应用状况的调查问卷(家长版)

附录C 实验后对教师学习态度的问卷调查

后记

攻读学位期间发表的学术论文目录

幼儿英语论文提纲相关参考属性有关论文范文主题研究:

关于幼儿英语论文提纲文章

大学生适用:

8000字专科毕业论文、2500字自考毕业论文

小学语文试讲教案模板_语文试讲教案模板_少儿英语试讲教案模板

相关参考文献下载数量:

480

写作解决问题:

论文大纲怎么写

毕业论文开题报告:

论文模板、论文题目

职称论文适用:

杂志投稿、职称评副高

所属大学生专业类型:

幼儿英语方面

论文提纲推荐度:

最新大纲

二、幼儿英语浸入式教学的探究与实验论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 实施幼儿英语浸入式教学的背景

第一节 实施幼儿英语浸入式教学的必要性

第二节 实施幼儿英语浸入式教学的理论依据

第三节 浸入式教学方式获得的成果并且在美国举办儿童英文浸入式教学的意义

第二章 幼儿英语浸入式教学实验的实施过程

第一节 教学实验前的准备

第二节 教学实验的具体实施

第三章 实验结果及分析

一. 儿童方面

二. 教师方面

三. 家长方面

第四章 讨论及建议

一. 教学方面

二. 教师方面

三. 教学管理方面

附录

参考文献

致谢

一、全身反应法在幼儿英语教学中的应用研究论文提纲范文

Abstract

摘要

List of Tables and Figures

Chapter One Introduction

1-1 Background of the Research

1-2 Purpose and Significance of the Research

1-3 Overall Structure of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2-1 The Overview of TPR Approach

2-2 The Features of TPR Approach

2-3 Teaching Design of TPR Approach

2-3-1 Teaching Patterns

2-3-2 Participants’ Roles in Teaching Process

2-3-3 Application Models and Implement Steps of TPR

2-4 The Related Theories of TPR Approach

2-4-1 Linguistic Theories

2-4-2 Physiological Theories

2-4-3 Psychological Theories

2-5 Current Situation of Researches on TPR Approach Abroad and at Home

2-5-1 Researches on TPR Approach Abroad

2-5-2 Researches on TPR Approach at Home

少儿英语试讲教案模板_语文试讲教案模板_小学语文试讲教案模板

Chapter Three Empirical Research Designs

3-1 Study Hypotheses

3-2 Participants of the Research

3-2-1 Choice of the Kindergarten

3-2-2 Choice of the Teacher

3-2-3 Choice of the Children

3-3 Research Design

3-3-1 Experiment Treatment

3-3-2 Research Variables

3-3-3 Control of Noise Variables

3-4 Research Instruments

3-4-1 Questionnaires

3-4-2 Tests

3-4-3 Summary Sheet of Class Observation

3-5 Research Procedure

3-5-1 The Stage of Preliminary Research

3-5-2 The Stage of Pretest and Teaching Experiment

3-5-3 The Stage of Posttest and Statistic Analysis

Chapter Four Results and Discussion

4-1 The Results of Data Analysis of the Questionnaires

4-1-1 The Analysis of the Questionnaire for Children’s Parents

4-1-2 The Analysis of the Questionnaire for Children’s English Teachers

4-2 The Results of Data Analysis of the Pretest and the Posttest in the Test of Listening Comprehension

4-2-1 The Independent Sample T-Test

4-2-2 The Paired-Samples T-test

4-3 The Results of Data Analysis of the Pretest and the Posttest in the Test of Pronunciation Imitation

4-3-1 The Independent Sample T-Test

4-3-2 The Paired-Samples T-test

4-4 The Result of Data Analysis of Memory Test

4-5 The Result of Data Analysis of Class Observation

4-6 Discussion

Chapter Five Conclusion

5-1 Main Findings of the Research

5-2 Pedagogical Implications of the Research Results

5-3 Limitations of the Research

5-4 Suggestions for Further Study

Bibliography

Appendix Ⅰ- The Questionnaire for Children’s Parents

Appendix Ⅱ- The Questionnaire for Children’s English Teachers

Appendix Ⅲ- The Content of the Pretests of Children’s Listening Comprehension

Appendix Ⅳ- The Content of the Posttests of Children’s Listening Comprehension

Appendix Ⅴ- The Content of the Pretests of Children’s Pronunciation Imitation

Appendix Ⅵ- The Content of the Posttests of Children’s Pronunciation Imitation

Appendix Ⅶ- The Content of the Test of Children’s Memory

Appendix Ⅷ- Summary Sheet of Class Observation

Published Paper

Acknowledgements

下面是幼儿英语论文大纲模板范本少儿英语试讲教案模板,希望可解决毕业生们的幼儿英语论文提纲怎样写的相关问题.

幼儿英语范文

1、幼儿英语课堂类论文参考文献 幼儿英语课堂参考文献有什么

2、幼儿英语专著参考文献 幼儿英语参考文献怎么写

3、幼儿英语教育论文参考文献集 幼儿英语教育著作类参考文献哪里找

4、幼儿英语教学学论文题目 幼儿英语课堂论文题目哪个好

5、优秀幼儿英语教育论文题目 幼儿英语教育专业论文题目怎样拟

6、新颖的幼儿英语论文题目 幼儿英语毕业论文题目怎么定